機(jī)械制造技術(shù)課程(參考版)
2025-07-17 00:03本頁(yè)面
【正文】 教研室主任（簽字）： 系主任（簽字）： 年 月 日。（1）多媒體課件中設(shè)計(jì)了刀具角度的三維動(dòng)畫演示；課堂上實(shí)物展示各種刀具，讓學(xué)生區(qū)分刀具前、后刀面及估計(jì)幾何角度； 設(shè)計(jì)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：要求學(xué)生動(dòng)手測(cè)量刀具的幾何角度；（2）應(yīng)用 flash 顯示機(jī)床的傳動(dòng)路徑，應(yīng)用三維動(dòng)畫顯示機(jī)床的操縱機(jī)構(gòu)，應(yīng)用實(shí)物圖片和錄像資料顯示各類機(jī)床的主要結(jié)構(gòu)與工作狀況，然后選擇典型機(jī)床的傳動(dòng)鏈進(jìn)行詳細(xì)分析；實(shí)物展示典型刀具，讓學(xué)生近距離仔細(xì)觀察、比較不同刀具的結(jié)構(gòu)，分析其功用，然后再配合圖片進(jìn)行講解與分析； （3）采用三維動(dòng)畫表達(dá)六點(diǎn)定位的原理，通過剛體在空間中的運(yùn)動(dòng)與限制等過程引入定位元件對(duì)自由度約束的概念；以簡(jiǎn)單尺寸的測(cè)量為例，體會(huì)基準(zhǔn)不重合誤差的來歷，并按誤差引入的因素分層次討論各類誤差的計(jì)算與迭加方法； 通過實(shí)例分析與課后作業(yè)的形式加深對(duì)夾緊誤差計(jì)算的理解。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：（1）刀具幾何角度的三維空間定義與理解；（2）機(jī)床運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)與傳動(dòng)鏈分析、常用機(jī)床的刀具結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)；（3）六點(diǎn)定位原理的理解與應(yīng)用，夾緊誤差分析與計(jì)算，典
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