常見體育項(xiàng)目英文(參考版)
2025-07-07 21:25本頁面
【正文】 拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。 13五、板書設(shè)計(jì): Step 5 Homework (作業(yè)) 完成活動(dòng)用書上的練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和實(shí)際語言運(yùn)用能力。 模仿錄音中的語音語調(diào)，分配角色，有情感地朗讀課文。 5. 看圖聽錄音，回答問題，小組學(xué)習(xí)本課對(duì)話 。 4. 看圖寫句子。 Step 2 New concepts〔自主學(xué)習(xí)、獲取新知〕 1. 小組自主選擇，自學(xué)單詞basketball,baseball， Step 3 Practice〔展示交流，解決問題〕1. 師生自由問答，用學(xué)生熟悉的球星照片引出新句He/She likes…….2. 師生、小組談?wù)撉蛐钦掌? 學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)本課的知識(shí)。并養(yǎng)成健身的好習(xí)慣，同時(shí)帶動(dòng)身邊的人積極健身。）遼師版快樂英語第七冊(cè) Lesson 13 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)： 、說、讀、寫單詞basketball,baseball，并熟練掌握句型He/She likes… ，拓展學(xué)生的視野，開發(fā)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。 13） 五、板書設(shè)計(jì):（小學(xué)生好勝心強(qiáng)。） （四）〔小結(jié)評(píng)優(yōu)、課外延伸〕 總結(jié)在本節(jié)課中每小組成員獲得的sticker的數(shù)量， Boys and girls, you have done a good job in this class. Please stick your paper on the blackboard. Let’s see who is the 。比比看誰采訪的人多。）〔興趣活動(dòng)、人人參與〕 Make a survey引導(dǎo)學(xué)生扮演小記者采訪現(xiàn)場老師、同學(xué)，詢問一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)方面的問題。 ow, listen again and answer my questions. c) 模仿錄音中的語音語調(diào)，分配角色，有感情地朗讀課文。） 5. （英語語言的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是聽、說、讀、寫。 幻燈出示書上Try to use 部分的圖片，練寫句子，評(píng)出寫得既快又好的學(xué)生。我充分運(yùn)用了任務(wù)型教學(xué)原則，以任務(wù)為主導(dǎo)，以活動(dòng)為載體，以學(xué)習(xí)為中心，通過完成任務(wù)來促進(jìn)學(xué)生語言交際意識(shí)的培養(yǎng)和交際能力的發(fā)展。然后小組內(nèi)學(xué)生自由談?wù)搱D片，熟練運(yùn)用所學(xué)句型。 教師拿出打印好的球星照片，請(qǐng)生回答，答對(duì)將圖片送給學(xué)生。） 3.繼續(xù)出示球星照片，引導(dǎo)學(xué)生用新句型進(jìn)行回答。 通過黑板上學(xué)生板書的新單詞，教師自然地出示學(xué)生們熟悉的球星照片：This is Yao Ming. What sports does he like?引導(dǎo)學(xué)生回答：He likes basketball. This is Wang Nan. What sports does she like? 引導(dǎo)學(xué)生回答：She likes table tennis. 同時(shí)教師板書句型： He/She likes…… 并范讀，學(xué)生跟讀，用各種方式（全班、小組、男生、女生）讀。） 2. （高年級(jí)的學(xué)生已具備了自學(xué)的能力，我通過這種小組合作的方式，利用各種學(xué)習(xí)工具，讓會(huì)的學(xué)生幫助不太會(huì)的學(xué)生。各小組中選派一名代表上前面自主選擇，領(lǐng)讀并到黑板板書，帶領(lǐng)大家以自己的方式拼寫并朗讀單詞。其教學(xué)步驟如下： （一）熱身復(fù)習(xí)、鋪設(shè)新課 （二）自主學(xué)習(xí)、獲取新知 （三）展示交流、解決問題 （四）達(dá)標(biāo)反饋、課外延伸 （一）〔熱身復(fù)習(xí)、鋪設(shè)新課〕 新課伊始，教師熱情地跟全體學(xué)生打招呼：Hi, boys and girls. In this class l
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