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班主任工作手冊表格(參考版)

2025-07-03 23:54本頁面
  

【正文】 67 / 67201____201____學年度第____學期學生花名冊表() 班級: 班主任: 總?cè)藬?shù):序號姓名性別民族出生日期身份證號家庭地址寢室號家長姓名家庭電話個人電話備注12345678910111213141516171819202122232425201____201____學年度第____學期學生花名冊表() 班級: 班主任: 總?cè)藬?shù):序號姓名性別民族出生日期身份證號家庭地址寢室號家長姓名家庭電話個人電話備注26272829303132333435363738394041424344454647484950表()班級學生黨團員、入團積極分子統(tǒng)計表序號姓名性別申請入黨時間入黨時間黨內(nèi)職務獲獎情況聯(lián)系方式備注表()班級團支部、班委、團學干部成員團支部姓名聯(lián)系方式班委姓名聯(lián)系方式團學干部姓名聯(lián)系方式團支書班 長組織委員副班長宣傳委員紀檢委員學習委員生活委員宣傳委員文娛委員體育委員注;團學干部登記社團名稱及職務。如果違反第二十六條規(guī)定。每月按照考核結(jié)果隨工資發(fā)放;每月學生離校實習期間,班主任考核合格只享受基礎津貼。第二十八條 本文從2014年 3月1日起開始執(zhí)行,最終解釋權歸學校。(十四) 其它被認為不合格情況的 。(十二) 由于工作失誤、對違紀學生處理遭到學生投訴,影響惡劣、經(jīng)調(diào)查核實的。按照每班學生宿舍年級區(qū)域之分。(九) 沒有按照要求與學生談話的。(七) 班委隊伍混亂,班級管理失態(tài)的。(五) 沒有認真履行管理責任,月班級出勤率低于80%的。(三) 本班出現(xiàn)打架斗毆、嚴重酗酒滋事等嚴重安全事故的(根據(jù)學生管理條例認定)。(一) 班主任不以身作則,在學院造成不良影響的。班主任月考核分=師德師風得分+安全管理+班風學風得分+班主任工作得分+宿舍管理得分+班級文體活動得分。兩項加分加滿10分為止。班級每組織一次班級文體活動加5分。學生宿舍受到相應表彰的加1分,加滿為止。所帶班級學生宿舍全部合格的5分,沒出現(xiàn)一間學生宿舍不合格的扣1分。(五) 宿舍管理是班主任工作的重要部分,本項考核分值10分。班級學生積極參加各種團組織活動得9分。 每個月與學生家長聯(lián)系達8人次的5分,少一次扣1分。 保質(zhì)保量召開班會、班委會會議并記錄占5分,少1次會議扣1分。(四) 班主任工作通過開展主題班會、班會、班委會、學生談話、與學生家長聯(lián)系,團支部建設等形式完成本項考核分值。(1) 講座(2) 學習活動(3) 專業(yè)技能活動(4) 讀書活動(5) 創(chuàng)辦班刊、板報、墻報等(墻報每月更新一次得5分)。本項占10分。三項指標根據(jù)情況進行考核,具體實施細節(jié)由各系自行制定。(2) 教室衛(wèi)生占4分。本項占10分。 班級文明建設。出現(xiàn)遲到、早退等班風不正等情況 ,沒出現(xiàn)1人次。(4) 班級出勤率從達低于85%的班級得0分。(2) 班級出勤率達到95%90%的班級得87分。本項考核分值10分。秀許學生可以在班級總?cè)藬?shù)中扣除。本項考核分值30分。 學生翻越圍墻外出被保衛(wèi)查實,每人每次扣1分,本項分值扣完為止。 。本項考核分值15分。5分 分別達到思想要求的的相應的分數(shù),否則扣除相應分數(shù)。2分 按時參加學院和部門的各項會議。 儀容儀表符合教師身份。第二十四條 班主任月考指標為:(一) 師德師風(二) 安全管理(三) 班風學風(四) 班主任工作(五) 宿舍管理(六) 班級活動第二十五條 班主任月考核指標說明及操作辦法(一) 師德師風要求:班主任要認真履行崗位職責,作風正、紀律嚴、形象好,在學生中樹立關愛學生的良好形象。第二十三條 班主任月考核分以100滿分封頂進行考核。(四) 堅持重點考核為主,兼顧全面考核的原則。第二十二條 班主任考核的原則(一) 堅持定量為主,定性為輔的原則.(二) 堅持客觀、公正的原則。原則上每學期開展一次班主任工作會議。以不斷提高和促進班主任工作水平和能力提高。 第三章 班主任培養(yǎng)和管理第十八條 班主任工作由學校學生處監(jiān)督、檢查和宏觀指導及日常管理和考核考評。第十六條 班主任要主要國家和學校的制度規(guī)劃,配合相關部門確保本班學生就業(yè)。第十五條 班主任要關心貧困學生、父母離異、喪父或喪母的單親學生及孤兒學生,簡歷貧困檔案,力度關心該項學生,做好思想開通及人生鼓勵。第十三條 班主任每月至少與學生談話5人次,并做好相關記錄。第十二條 班主任每個月至少與每個學生家長聯(lián)系1次并做好記錄,及時反映學生在校的表現(xiàn),做好家長與學校的聯(lián)系工作。第十一條 班主任每周走訪學生宿舍,及時了解學生學習和生活的實際,并協(xié)助宿管做好學生教育。第九條 按照學校的安排,班主任每個月組織鑿開1次主題班會,并準備教案,指導學生干部召開2次會議。第七條 班主任應及時對學生違紀進行教育,與家長聯(lián)系,共同協(xié)商做好教育工作的具體方法,并對學生違紀行為進行處理,同時按照學校的規(guī)定上報各項處分材料。第五條 班主任要密切聯(lián)系任課老師,做好溝通,及時采取相應措施,提高班級出勤率,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。(十四) 做好貧困學生的認定、建檔和推薦工作;(十五) 配合做好學生的就業(yè)指導、畢業(yè)生推薦及文明離校工作;(十六) 按照要求及時上交各項材料;(十七) 參加各種學習、會議和活動。(十一) 開學做好工作計劃和活動安排,期末做好工作總結(jié);(十二) 組織學生綜合測評工作。(六) 組織開展形式多樣的課外活動和社團活動;(七) 深入學生宿舍,協(xié)助宿管教師做好學生宿舍管理工作;(八) 聯(lián)系學生家長,及時通報學生在校學習生活情況;(九) 做好學生談話工作,掌握學生思想動態(tài)。(五) 開展安全、法制、紀律等教育工作。(三) 鼓勵并組織學生參與有益于身心健康體育、文藝、科技活動和各種社會實踐活動。第三條 班主任基本職責(一) 加強對學生的思想教育。全校教師必須服從學校安排,根據(jù)需要擔任班主任。班主任工作的職責、要求、考評及一些方法參考《校班主任工作管理辦法》。工作手冊包括:學生名冊、班級基本情況、班級工作計劃、學期主要活動安排、班會、主題班會開展情況、深入課堂、宿舍情況、學生懇談記錄、家校聯(lián)系記錄、學期(年)工作總結(jié)、學生獎懲記錄、班務工作備忘錄等,將作為班主任工作量化考查重要依據(jù)。班主任工作手冊 學年度 學期 班 級:_______________________班 主 任:_____________________ _北京長城研修學院貴州輔導中心班主任工作手冊管理要求工作手冊是班級工作的總設計和總記錄,也是教育工作考察的寶貴資料。班主任應認真、及時、如實填寫,以利于積累資料,總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,有利于學校檢查和指導工作。每學期開學時發(fā)給班主任新手冊,期中檢查前半本學期填寫情況,期末放假前收回考核歸檔,作為班主任的主要業(yè)務檔案。學院2007年學生工作會議材料之七北京長城研修學院貴州教學輔導中心班主任工作條例(暫 行)第一章 總 則第一條 班主任是學校委派到學生班級對學生德、智、體、美等方面進行日常教育、管理,并指導其全面發(fā)展、健康成長的教師。第二條 班主任的任職條件為保證班主任工作制度化、科學化、規(guī)范化,嚴格加強班主任的政治信念、思想品德、組織觀念、業(yè)務素質(zhì)建設,以規(guī)范班主任職責要求,從而提高學生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)意識,促進學生更好就業(yè)的方向發(fā)展。(二) 加強班風、學風建設。(四) 按照學校規(guī)章制度要求,對學生進行道德品質(zhì)、行為規(guī)范、校紀校規(guī)教育。第四條 班主任崗位職責(一) 聯(lián)系任課老師,抓好班級出勤管理;(二) 指導學生學習,鼓勵學生參加各種考級考證,提高學生過級過關率;(三) 及時做好違紀學生的教育和處理,并及時上報材料;(四) 努力培養(yǎng)學生干部,搞好班級建設工作;(五) 召開主題班會、班會、班委會。(十) 完成學生綜合素質(zhì)和評語通知書,放假給學生家長寄放假通知單。(十三) 組織本班各級各類獎項評選和推薦工作。(十八) 完成學校及相關部門的其它工作。第六條 班主任要認真研究促進學生職業(yè)化的方法和途徑,培養(yǎng)學生職業(yè)技能,提高班級出勤率,圍繞考級考證開展工作,提高考證率。第八條 班主任要推進完班委會和團支部的建設,努力建設一直高素質(zhì)的班級學生干部隊伍。第十條 班主任要組織學生開展各項活動,豐富校園文化生活,協(xié)調(diào)與學生之間的近距離相處和溝通。每個月定期走訪本班那女年宿舍各4次,并做好相關記錄。每個月必須與學生家長聯(lián)系4人次,并做好相關記錄。第十四條 班主任每個學期要做好工作計劃和總結(jié),不斷積累經(jīng)驗,完善措施,提高教育管理能力。密切關心。第十七條 班主任要高度重視和煮好安全防范事故工作,確保學生在校期間的人身和財產(chǎn)安全,確保學生安全文明離校。第十九條 學生處應加強對班主任的培訓、檢查、考核和管理。第二十條 學生處應有計劃組合字班主任開展形式多樣、內(nèi)容豐富的工作經(jīng)驗交流。
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