【正文】 （二）職責(zé)內(nèi)容完全相同職位，可以數(shù)職位同時(shí)適用一職位說明書。2本表審核人為撰寫人的直屬主管。良——符合要求， 基本滿意。評語的含義：秀——非常優(yōu)秀、 毫無過失。④評定中需特殊說明的問題，填入特記事項(xiàng)欄內(nèi)。②根據(jù)合計(jì)分?jǐn)?shù)確定評語。14121086141210861412108614121086，該員工的綜合得分是：__________分 ：（選擇其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上 B：240~200分 C：200~160分 D：160分以下考核者簽字：__________________ 日期：______年______月______日以下部分為行政人事部及總經(jīng)理填寫人力資源部評定評語考核結(jié)果[ ]轉(zhuǎn)正：在_____任______職 [ ]升職至_______任______[ ]續(xù)簽勞動合同 自_____年_____月____日至_____年____月____日[ ]降職為___________[ ]提薪/降薪為_________________[ ]辭退[ ]其它__________________ 經(jīng)理簽字：__________ 日期：_________年______月_______日總經(jīng)理核準(zhǔn)總經(jīng)理簽字：_____________日期：________年_______月_________日人事考評表 填表時(shí)間 年 月姓名姓名年齡 歲考評者初評調(diào)整審批者（章）職別部門（章）（章）評定因素評定項(xiàng)目獎(jiǎng) 金 考 評提 薪 考 評特 記 事 項(xiàng)初 評調(diào) 整初 評調(diào) 整成績評價(jià)質(zhì) 量數(shù) 量教育指導(dǎo) C．工作總結(jié)和匯報(bào)準(zhǔn)確真實(shí)。14121086141210861412108614121086成果A．工作成果達(dá)到預(yù)期目的或計(jì)劃要求。C．工作方法合理，時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的使用十分有效。14121086141210861412108614121086工 作效 率A．工作速度快，不誤工期。C．積極努力改善工作方法。14121086141210861412108614121086業(yè) 務(wù)活 動A．以主人公精神與同事同心協(xié)力努力工作。C．及時(shí)與同事及協(xié)作者取得聯(lián)系，使工作順利進(jìn)行。14121086141210861412108614121086受 命準(zhǔn) 備A．正確理解工作內(nèi)容，制定適當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃。B．對新工作持積極態(tài)度。 考績 考核評分 24 雖少遲到早退但上班后常不主動就崗位 18 借故逃避繁重工作，不守工作崗位。 30 4 態(tài)度傲慢，常唆使別人向廠方作 不合理要求。 8 對本身工作感興趣，不于工作時(shí)間開玩笑。 積 極 性奉公守法，足為他人楷模。 8 敷衍無責(zé)任感 粗心大意。 16 有責(zé)任心能自動自發(fā)。 4 12 僅在必要與人協(xié)調(diào)之工作上與人合作。 8 理解遲鈍，判斷能力不良，經(jīng)常無法 處理事件。 16 理解力普通，處理事件不常有錯(cuò)誤。 部門主管直屬上司普通員工服務(wù)成績考核表_________年度____月 部門： 姓名：考核項(xiàng)目得 分 處 理 能 力理解能力非常強(qiáng)對事判斷 正確。 專長及一般常識25 特殊之貢獻(xiàn)2515．你對申請的職位的最大興趣是什么？16．介紹一下你的家庭情況17．對你的工作有激勵(lì)作用的因素有那些？18．你更喜歡獨(dú)自工作還是協(xié)作工作？ 面談記錄表姓 名應(yīng)征項(xiàng)目用表提要請主持面談人員，就適當(dāng)之格內(nèi)劃√，無法判斷時(shí)，請免打√。 你認(rèn)為你最大優(yōu)點(diǎn)是什么？ 你能加班嗎？ 你愿意出差嗎？ 對你受過的所有正規(guī)教育進(jìn)行說明 5．工作以外的活動（業(yè)余活動） 你為什么要辭去那份工作？ 如果不是，說明你曾從事過哪些不同的工作、時(shí)間多久及各自的主要任務(wù) 你的工作任務(wù)是什么？ 你的工作單位是？ 工作職務(wù)？ 你怎么知道我們公司的？ 你為什么認(rèn)為你能勝任這方面的工作？ 你認(rèn)為這一職位涉及到哪些方面的工作？ 對成效達(dá)成的方式也需加以評述，著重該員在組織內(nèi)影響其他成員的方法，亦即對其他人的支持。 評分標(biāo)準(zhǔn)：25分以上為“特優(yōu)”20~25分為“優(yōu)秀”，5~20分為“普通”，10~15分為“需要努力” 10分以下為“差”間接員工考績表姓 名職 稱服 務(wù) 單 位到 職 日 期考 績 項(xiàng) 目說 明最 高 分考 績 分 數(shù)工作表現(xiàn)實(shí) 行 力如期或提前完成交辦事項(xiàng) 10工作品質(zhì)交辦事項(xiàng)徹底完成與否10可 靠 性交辦事項(xiàng)或工作報(bào)告的可靠性10問題研判力分析與解決問題的能力10工作知識對解決問題的知識技術(shù)與能力10工作品性自 發(fā) 性主動發(fā)掘事情態(tài)度10合 作 性集體工作態(tài)度和協(xié)助他人情形10忠 實(shí) 性對職守忠實(shí)性、守秘性10領(lǐng) 導(dǎo) 力對屬下指導(dǎo)、工作指揮能力10紀(jì) 律 性對制度、規(guī)定遵守態(tài)度5才 智對問題反應(yīng)能力5合 計(jì)100工作潛在能力說明主管評語（包括應(yīng)接受訓(xùn)練及上列考核的輔助說明）考 核 期 間原 工 資擬建議調(diào)整為：晉薪比例：自 至人事部門意見工廠資核定：核準(zhǔn) 日期 經(jīng)理人員能力考核表分 類評 價(jià) 內(nèi) 容滿分1次2次3次4次工 作態(tài) 度1經(jīng)營計(jì)劃的立案、實(shí)施是否有充分的準(zhǔn)備52是否以長期的展望探索公司的未來153是否有以負(fù)責(zé)人的眼光注意到全體54是否重視經(jīng)營理念55是否有敏銳的利益感覺5基 本能 力6為了達(dá)成目標(biāo)，是否有站在最前線指揮157是否能節(jié)約成本、早日、確實(shí)地達(dá)成目標(biāo)58是否重視長期目標(biāo)的實(shí)施59是否能嚴(yán)守期限、達(dá)成目標(biāo)510能隨機(jī)應(yīng)變，而修改目標(biāo)值的同時(shí)也能達(dá)成目標(biāo)5業(yè)務(wù)熟練程度11是否能以全公司的立場發(fā)言、提議512是否能以長期的觀點(diǎn)制定企劃513是否能就公司的觀點(diǎn)收集情報(bào)1014是否能與其他部門交流情報(bào)515是否積極地與其他部門協(xié)調(diào)5責(zé)任感16是否確實(shí)把握部屬的優(yōu)、缺點(diǎn)517是否能與其他部門協(xié)調(diào)518是否適才適所1019是否熱心培育后繼者5協(xié)調(diào)性20仔細(xì)地聆聽部屬的意見521是否注意身體的健康522是否謹(jǐn)慎地使用金錢1023是否熱心于小組內(nèi)部意見的溝通1024絕不引起異性問題5自 我啟 發(fā)25不與顧客勾結(jié)526對社會及時(shí)代的變遷是否敏銳527是否熱心于吸取新技術(shù)與知識1028站在國際的視野上是否能自我革新529為了改善，是否可以拋棄前例1030是否不怠于未來的預(yù)測5評價(jià)分?jǐn)?shù)合計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)：180分以上為“優(yōu)秀”150分以上為“良好” 120分以上為“中等”100分以上為“及格” 未滿100分為“不及格”經(jīng)理人員綜合素質(zhì)考核表考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核得分領(lǐng)導(dǎo)能力率先示范，受部屬信賴5 4 3 2 1計(jì)劃性能以長期的展望擬定計(jì)劃5 4 3 2 1先見性能預(yù)測未來，擬定對策5 4 3 2 1果斷力能當(dāng)機(jī)立斷5 4 3 2 1執(zhí)行力朝著目標(biāo)斷然地執(zhí)行5 4 3 2 1交涉力關(guān)于公司內(nèi)外的交涉5 4 3 2 1責(zé)任感有強(qiáng)烈的責(zé)任感，可信賴5 4 3 2 1利益感對利益有敏銳的感覺5 4 3 2 1數(shù)字概念有數(shù)字概念5 4 3 2 1國際意識有國際意識、眼光廣闊5 4 3 2 1自我啟發(fā)經(jīng)常努力地自我啟發(fā)、革新5 4 3 2 1人緣受部屬、同事尊敬、敬愛5 4 3 2 1協(xié)調(diào)性與其他部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系密切5 4 3 2 1創(chuàng)造力能將創(chuàng)造力應(yīng)用于工作5 4 3 2 1情報(bào)力對情報(bào)很敏銳，且有卓越的收集力5 4 3 2 1評價(jià)評分標(biāo)準(zhǔn)：65分以上為能力超強(qiáng) 60~65分為能力強(qiáng) 55~60分為能力較強(qiáng) 50~55分為能力一般 50分以下為能力差考核表范例成績與效率評估行政管理人員/中階管理干部/專業(yè)人員姓名 工作職稱部門 考核期間自 至工作說明書 □如附件 □正修訂中，隨后檢送Ⅰ．前一年達(dá)成的成果逐項(xiàng)摘述前一年度所訂立的主要目標(biāo)、達(dá)成的成果（檢附影本）目標(biāo)1 □達(dá) 成 □未達(dá)成目標(biāo)2 □達(dá) 成 □未達(dá)成目標(biāo)3 □達(dá) 成 □未達(dá)成Ⅱ．員工評估主要工作成效——職位說明中各項(xiàng)職責(zé)達(dá)成的程度□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差評語：管理技術(shù)——計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的成效□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 （續(xù)表）評語：溝通能力——口頭、文字溝通的成效□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差評語：人際關(guān)系——上司、部屬的成效□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 評語：自發(fā)與創(chuàng)新——發(fā)展新觀念與處理異常情勢的能力□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 評語：適應(yīng)性——配合改變的能力□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差評語：