【摘要】忍與思成與敗我的高級管理夢計算機專業(yè)學(xué)生:李凡指導(dǎo)老師:我叫李凡,來自重慶市榮昌縣榮昌職業(yè)教育中心,就讀09軟件高考班。小時候,看見老師在電腦上熟練的操作,變幻出多姿多彩而神秘的另一個世界,而我呢?那時也不懂,心中就只有一個想法——將來也要像老師一樣,掌握電腦知識,暢游“游
2025-07-03 04:41
【摘要】-1-暢想不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。河南中醫(yī)學(xué)院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大
2024-09-08 11:01
【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計》蔣乃平杜愛玲編著高等教育出版社2006年1月出版內(nèi)容簡介本書的重要特色是通過職業(yè)生涯設(shè)計操作方法介紹,幫助讀者掌握職業(yè)生涯設(shè)計能力,并在設(shè)計能力訓(xùn)練過程中,引導(dǎo)讀者形成拚搏向上、提升自身素質(zhì)的自覺性,把個人的職業(yè)生涯發(fā)展與祖國的繁榮富強融為一體,把個人的進步與構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。全書圍繞職業(yè)生涯設(shè)計的核心——“發(fā)展”,介紹了職業(yè)生涯與
2025-07-03 08:11
【摘要】職業(yè)生涯計劃規(guī)劃表青島師范學(xué)校一零級英專班李笑笑零九號前言:職業(yè)生涯計劃對一個即將踏入社會的我來說是一個至關(guān)重要的部分,它不僅使我對自己的能力、愛好、特長進行綜合分析,而且還使我確定了最適合自己的的
2024-07-31 05:15
【摘要】 -32-Page32大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計(4學(xué)時)學(xué)時分配:基本每節(jié)1個學(xué)時;授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗式。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計)在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢。究其原因,主要是來自于大學(xué)生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-11 21:00
【摘要】7/6/20201管理你的職業(yè)生涯(ManagingYourCareer)就業(yè)中心7/6/20202總體內(nèi)容和安排(contentandarrangement)?職業(yè)生涯設(shè)計(careerdesigning)?求職應(yīng)聘(jobrecruitment)?有效演講(effectivepresentati
2025-05-27 12:27
2025-07-03 08:25
【摘要】引言從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多接近四年了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響
2025-07-02 19:52
【摘要】職業(yè)生涯設(shè)計Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學(xué)分:課程類別:專業(yè)必修課計劃學(xué)時:32其中講課:32實驗或?qū)嵺`:0上機:0適用專業(yè):勞動與社會保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,參考書
2025-01-19 06:44
【摘要】個人職業(yè)生涯規(guī)劃西安++++爆破器材有限責(zé)任公司2022新員工入司培訓(xùn)之什么是職業(yè)?什么是職業(yè)生涯?職業(yè)(CAREER):是一個人在他的整個工作生涯中選擇從事工作總的行為。CAREER=JOB+JOB+JOB+…
2024-10-11 15:27
【摘要】設(shè)計自己的職業(yè)生涯 無論是新入職的初哥們,還是我們近期關(guān)注的跳槽者,每個人在自己的職業(yè)生涯中、在自己生活的各個階段,都會不時地審視一下自己及周圍的工作環(huán)境,并定期分析和調(diào)整自己所追求的目標(biāo)及價值...
2024-12-15 22:45
【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計書》撰寫要求《職業(yè)生涯設(shè)計書》必須包含以下內(nèi)容:對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解決自我盤點中的劣勢或缺點、你想從事的行業(yè)或崗位并談?wù)勗撔袠I(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求、所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書、現(xiàn)在開始你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備、
2024-07-31 04:52
【摘要】臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計指導(dǎo)手冊(試行)臨沂大學(xué)教務(wù)處編印二〇一零年十二月前言為進一步推進應(yīng)用型人才的國際化培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照“從出口往回找”的指導(dǎo)思想,根據(jù)我校創(chuàng)新課程體系建設(shè)的要求,從學(xué)生意愿出發(fā),以就業(yè)“出口”為導(dǎo)向,強化學(xué)生對職業(yè)崗位的研究,進一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和社會適
2025-06-29 11:02
【摘要】我的職業(yè)生涯設(shè)計書參賽人資料: 學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè):班級:姓
2025-05-05 22:19
【摘要】免責(zé)聲明:本管理工具由中人網(wǎng)會員提供。中人網(wǎng)會對會員提供的管理工具進行篩選和編輯,但是并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性或可靠性。該管理工具的版權(quán)屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)的問題請直接與提供者聯(lián)系。職業(yè)生涯設(shè)計方案一個公司,往往是20%的人完成了80%的工作任務(wù)。企業(yè)必須時刻關(guān)注這20%的骨干力量,并不斷加以培養(yǎng)和激勵,來帶動企業(yè)另80%的員工,人才是公司的
2025-07-17 18:45