企業(yè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目(參考版)
2025-07-02 21:59本頁(yè)面
【正文】 由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。如果說(shuō)錯(cuò)了，就被判出局，必須離開(kāi)圓圈。如果主持人說(shuō)：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說(shuō)：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。游戲方法：將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。 如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。 培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi) 告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。人/組三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊四、游戲時(shí)間：15分鐘左右五、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。解手鏈（15分鐘）一、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。別忘了讓監(jiān)護(hù)員和隊(duì)友交換角色，好讓他也能充當(dāng)承接員和跌落者。9．剛才的跌落者此時(shí)變成了隊(duì)尾的承接員，靠近平臺(tái)的承接員變成了臺(tái)上的跌落者。8．隊(duì)尾的兩名承接員要始終抬著跌落者的身體，直到他雙腳落地。7．隊(duì)首的承接員接住跌落者以后，將其傳送至隊(duì)尾。聽(tīng)到監(jiān)護(hù)員喊：“倒”之后，他才能向后倒。5．監(jiān)護(hù)員還要負(fù)責(zé)察看承接隊(duì)伍是否按個(gè)頭高低或者力氣大小均勻排列，必要時(shí)讓他們重新排隊(duì)。監(jiān)護(hù)員還要保證，跌落者頭部向后傾斜，身體挺
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