【正文】 如何做人例一：假如你是一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)提出一項(xiàng)新舉措，你和同事在會(huì)上提出異議，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你怎么辦？（2009年面試真題）【解題思路】這道題目意在考察考生與領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致時(shí)的態(tài)度和解決問(wèn)題的能力，考核考生是否具有從大局出發(fā)把握處理好人際關(guān)系的尺度。作為一名公務(wù)人員，我們要有大局觀，我們手中掌握著為人民服務(wù)的公權(quán)力，但它同時(shí)也是一把“雙刃劍”，只有我們始終把自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在全心全意為人民服務(wù)上，只有我們始終樹(shù)立我們所做的一切都是為人民謀福利的大局意識(shí)上，這把“雙刃劍”才會(huì)成為為人民披荊斬棘的利劍，權(quán)為民所用、利為民所謀。足球隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作大家不難理解，一場(chǎng)足球比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，而是要靠所有在場(chǎng)球員的傳球與配合，那種個(gè)人英雄主義的逞能，以為自己擁有超人的個(gè)人技術(shù)，永遠(yuǎn)只會(huì)把球隊(duì)帶入失敗的深淵；圍棋是雙方各一人的對(duì)決，它的團(tuán)隊(duì)合作又體現(xiàn)在何處呢？其實(shí)，圍棋棋子就像有生命的足球隊(duì)員一樣，它們的運(yùn)動(dòng)與變化、它們的進(jìn)攻和防守也是在全局利益下做出的最佳調(diào)整，是相互配合的，有時(shí)為了全局利益的實(shí)現(xiàn)它們還會(huì)“犧牲”掉自己。要在攻守之間實(shí)現(xiàn)平衡，不可偏廢其一，否則必然會(huì)導(dǎo)致比賽的失敗。從表面看來(lái)，它們一大一小、一動(dòng)一靜、一個(gè)代表激情一個(gè)代表理性，似乎都是各不相干的，但細(xì)細(xì)想來(lái)，還是有很多內(nèi)在聯(lián)系的。考生可以從不同的角度來(lái)解題，比如規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)、運(yùn)動(dòng)的精神、動(dòng)與靜、黑與白等等，只要言之有理即可，最好能夠有深度、有聯(lián)系。例一：面對(duì)足球和圍棋，你能聯(lián)想到什么？【解題思路】這是一道典型的聯(lián)想題。其三，要完善法治建設(shè)和制度建設(shè)，讓我們的工作事前有民主程序，事中有監(jiān)督程序，事后有問(wèn)責(zé)制度，讓領(lǐng)導(dǎo)干部有多大權(quán)，負(fù)多大責(zé)，從制度上保證工作中少出失誤，甚至是不出失誤。第三，對(duì)于這些情況，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手解決：其一，要加強(qiáng)干部的思想教育，充分認(rèn)識(shí)到群眾利益無(wú)小事，自己是人民的公仆而不是管理者，應(yīng)該從思想上轉(zhuǎn)變觀念，為人民群眾服務(wù)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查，沒(méi)有經(jīng)過(guò)民主討論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分地論證和宣傳，導(dǎo)致政策、措施的合理性、可行性沒(méi)有得到保障，上下級(jí)意見(jiàn)不統(tǒng)一，前后任意見(jiàn)不統(tǒng)一，事業(yè)進(jìn)展緩慢甚至停滯。其次，出現(xiàn)這種情況的原因往往有以下幾個(gè)方面：一方面，有些領(lǐng)導(dǎo)干部思想上對(duì)工作積極性不高，對(duì)工作缺乏熱情，沒(méi)有把群眾利益放在心上，沒(méi)有把群眾的事當(dāng)作自己的事，或者冒進(jìn)，或者消極怠工，思想上存在重大問(wèn)題。【答題要點(diǎn)】首先，這幅漫畫(huà)隱喻了我們政府在工作中由于種種原因，搞“面子工程”、“政績(jī)工程”，浪費(fèi)了大量財(cái)力物力，而沒(méi)有為百姓謀得實(shí)利。你對(duì)這有什么看法？（2007年吉林試題六）【解題思路】漫畫(huà)題往往是對(duì)綜合分析能力更高層次的考查，需要考生能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，準(zhǔn)確抓住漫畫(huà)背后的深刻含義。例一：內(nèi)容為種樹(shù)。當(dāng)救援結(jié)束后，緊接著便是面臨災(zāi)區(qū)重建的重大挑戰(zhàn)，面對(duì)災(zāi)后百?gòu)U待興的“傷心”地，我們需要不是災(zāi)后余生的“寒心”，而是微笑地迎接新的生活。許多災(zāi)區(qū)群眾經(jīng)歷了生離死別的“痛心”場(chǎng)面，但是災(zāi)害卻并不能擊潰我們的“信心”。注意題目要求，所用詞語(yǔ)的個(gè)數(shù)、順序要符合答題規(guī)則，故事或文段內(nèi)容完整且結(jié)構(gòu)符合邏輯?！唬涸谙铝性~語(yǔ)中選擇4個(gè)，就自身感受說(shuō)明“2008是中國(guó)不平凡的一年”?！覀円?fù)起對(duì)親人的責(zé)任?！硐胧且环N責(zé)任。”……責(zé)任，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？愛(ài)是一種責(zé)任。………………………………………………………………………………………………………………………… 謝謝大家。（2009年國(guó)考面試真題）【解題思路】總括主題+展開(kāi)論述(三點(diǎn)為宜)+總結(jié)升華各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大家好。新一輪改革開(kāi)放已經(jīng)啟幕，讓我們時(shí)刻用總書(shū)記的“三不”警示自己，重抖當(dāng)年那股勁，聚精會(huì)神謀發(fā)展。不折騰，就是要正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線，全面貫徹十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，腳踏實(shí)地，埋頭實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，抓住機(jī)遇，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。十七大報(bào)告說(shuō)：實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)還需要繼續(xù)奮斗十幾年，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還需要繼續(xù)奮斗幾十年，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。這是精神狀態(tài)問(wèn)題。改革開(kāi)放30年的實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持這條基本路線，堅(jiān)持改革開(kāi)放，振興中華才有希望。我們應(yīng)從歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上來(lái)加深理解。例二：你是怎么看待胡錦濤書(shū)記說(shuō)的“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”三不政策。四、學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，關(guān)鍵要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，因此，在四者關(guān)系中，能力是最重要的，但僅有能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有良好的思想道德品質(zhì)。（概念、作用、關(guān)系）三、關(guān)于關(guān)系問(wèn)題。二、關(guān)于文憑問(wèn)題。你對(duì)現(xiàn)象怎么看？【解題思路】抓總概括——分點(diǎn)論述——總結(jié)表態(tài)【答題要點(diǎn)】這種說(shuō)法是片面的，不符合干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，是選人用人上的不正之風(fēng)，我對(duì)四者的辯證關(guān)系，有以下幾點(diǎn)看法：一、關(guān)于年齡問(wèn)題。教育主管部門(mén)，應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，在傾聽(tīng)民聲、了解民意的前提下，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定出切實(shí)可行的政策，使京劇文明得到發(fā)揚(yáng)光大。第三，京劇緩慢的表現(xiàn)形式，不被大多數(shù)年輕人所接受，必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?。第一，師資的問(wèn)題。京劇是國(guó)粹，納入學(xué)校教育非常有必要，但是必要和可行并不能劃等號(hào)。京劇使我們中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，傳承我們民族文化的精華使我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。但是如果在全國(guó)各地小學(xué)都開(kāi)設(shè)京劇課程，缺乏可行性和科學(xué)性，這樣做不但不利于京劇藝術(shù)的傳承和保護(hù)，而且還干擾了正常的教育過(guò)程，對(duì)這個(gè)問(wèn)題既要理性又要客觀。2）好男兒志在四方，要求我們立大志……3）但是萬(wàn)丈高樓平地起……牢記哲學(xué)上的質(zhì)變和量變的關(guān)系例三：教育部提出在中小學(xué)開(kāi)設(shè)京劇課程，有人認(rèn)為有利于傳統(tǒng)文化的傳播，有人認(rèn)為不利于普及，你怎么看？（2009年面試真題）【解題思路】教育部是主觀教育事業(yè)和語(yǔ)言文字工作的國(guó)務(wù)院組成部門(mén)。但是按照辯證唯物主義觀點(diǎn)，二者有內(nèi)在的、必然的聯(lián)系，從相反的結(jié)果共同說(shuō)明了：任何真理都是相對(duì)的，世界沒(méi)有絕對(duì)真理。對(duì)此，你怎么看？【解題思路】?jī)删湓挶砻媸菍?duì)立的、相反的，但二者肯定有內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)，辯證法概括對(duì)事物的兩面性分點(diǎn)論述。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，因?yàn)樗匈I(mǎi)不到的東西，但沒(méi)有錢(qián)又是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)槲覀円媒疱X(qián)來(lái)生存?！敬痤}要點(diǎn)】金錢(qián)是一種財(cái)富的綜合代表，卻不是財(cái)富本身。金錢(qián)是把雙刃劍，可以塑人、立人，也可以毀人、害人。（2009年面試真題）【解題思路】這是典型的對(duì)立觀點(diǎn)題目。作為一名年輕人，作為一名公務(wù)員，人生總會(huì)面臨這樣那樣的困難，工作中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)定信念，勇于面對(duì)困難，以樂(lè)觀的心態(tài)，積極地態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，才能取得成功，才能更好的為人民服務(wù)。另一方面，不能因?yàn)橥庠诃h(huán)境比較艱難困苦，就因此頹廢失望，灰心喪氣，而忽視了其中潛藏的希望。面對(duì)逆境和挫折時(shí)要積極調(diào)整自己的心態(tài)，以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。分析原因第三步：解題。解釋涵義，一是客觀認(rèn)識(shí)困難，二是積極面對(duì)困難。我們應(yīng)該辨認(rèn)地、理性地認(rèn)識(shí)自信心的作用和影響，不能忽略，但也不能盲目拔高。如自信心對(duì)于做事情是很重要的，但并不是唯一重要的因素，還需要客觀的環(huán)境、機(jī)遇、能力等許多因素。同時(shí)還能最大限度地鼓舞周?chē)娜?，同心同德，攜手共進(jìn)，心往一處想，力往一處使，成為一支強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)。自信心是一種來(lái)源于內(nèi)心深處的強(qiáng)大力量。這句話的意思是說(shuō)：在做每一件事情之前，擁有良好的自信心是一個(gè)很重要的因素，這將對(duì)事情的進(jìn)展產(chǎn)生很重要的影響作用。結(jié)合自己的工作崗位，談?wù)勥@句名言警句帶給自己的啟示和思考，升華主題。 第二步；破題。（2010年3月2日上午海關(guān)面試真題）【解題思路】 第一步：點(diǎn)題。而且是從干部隊(duì)伍總體上看，這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù)、是局部而不是全部、是支流而不是主流，因此我們相信在不久的將來(lái)這種現(xiàn)象一定會(huì)得到有效的控制。我們看到這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有其復(fù)雜的原因，一是，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中，一些人，特別是少數(shù)公務(wù)員受物質(zhì)利益誘惑，背離了自己的理想和為人民服務(wù)的宗旨，一味向錢(qián)前；二是制度建設(shè)滯后，在管理出現(xiàn)一些漏洞，給某些人提供了謀取私利的機(jī)會(huì)；三是監(jiān)督檢查機(jī)制不完善，使某些錯(cuò)誤或腐敗問(wèn)題得到不及時(shí)處理，從而造成了一些破壞作用。如果得不到有效制止，那后果將不堪設(shè)想。對(duì)此，我們不能回避，關(guān)鍵要如何對(duì)待，如何處理它。點(diǎn)明黨和政府對(duì)此現(xiàn)象采取的有力措施。分析這種現(xiàn)象的原因。承認(rèn)在個(gè)別地方政府確實(shí)存在這種消極腐敗現(xiàn)象。例二：社會(huì)上有種說(shuō)法有的機(jī)關(guān)干部“給了好處亂辦事，不給好處難辦事”。其次破題：評(píng)選和表彰“首席工人”無(wú)疑對(duì)廣大求職者具有重要的啟發(fā)意義和示范作用，并分析原因和社會(huì)影響。提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，并能結(jié)合自身崗位，談?wù)勥@句名言警句帶給自己的啟示和思考，升華主題。分析這種現(xiàn)象的原因，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。點(diǎn)明題目，點(diǎn)出社會(huì)現(xiàn)象反映的問(wèn)題、影響或者意義。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。認(rèn)識(shí)世界例一：2008年4月，沈陽(yáng)市將來(lái)自20個(gè)不同工種的20名工人評(píng)為“首席工人”，予以隆重表彰。雖然我沒(méi)有出現(xiàn)這種問(wèn)題，但我還是要牢記做人的根本，牢記誠(chéng)信的重要。還有我相信謠言始終是謠言，終有大白于天下的一天，面對(duì)謠言我們要輕松冷靜，認(rèn)真對(duì)待，不使謠言擾亂自己正常的生活。我不知道這個(gè)消息從何而來(lái)，但是我完全相信公考的公正公平公開(kāi)，任何投機(jī)取巧的行為都是偷雞蝕把米的詭計(jì)，都不會(huì)獲得成功。其次，應(yīng)當(dāng)結(jié)合崗位特征來(lái)說(shuō)明自己的的優(yōu)點(diǎn)，適合這個(gè)崗位。要有自信,.第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身角度找差距?！敬痤}要點(diǎn)】答：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)在工作不斷刻苦鉆研，向富有工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們虛心請(qǐng)教，立足于實(shí)際情況和個(gè)人能力，努力推進(jìn)制度創(chuàng)新，不斷促進(jìn)工作崗位的優(yōu)化建設(shè)。一方面，發(fā)揮自己最大作用，凸顯個(gè)人價(jià)值；另一方面，在工作中不斷磨礪，不斷提升個(gè)人能力。我對(duì)工作的長(zhǎng)期設(shè)想是：第一，以工作鍛煉為動(dòng)力，不斷提升自我能力?？忌鷳?yīng)主要從提升自我和提升崗位兩個(gè)方面來(lái)談自己對(duì)于工作的長(zhǎng)期規(guī)劃。例一：結(jié)合報(bào)考崗位談?wù)勀銓?duì)工作的長(zhǎng)期設(shè)想。再次，在學(xué)習(xí)提升方面，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在人中學(xué)習(xí)，在事中學(xué)習(xí)。了解和熟悉自身工作內(nèi)容的同時(shí)，還要了解和熟悉相關(guān)部門(mén)和周?chē)碌墓ぷ鳎瑯?shù)立正確的工作作風(fēng)，努力做好本職工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)工作能力的全面提升。當(dāng)面對(duì)這道問(wèn)題時(shí)，考生可以從工作態(tài)度、人際溝通、學(xué)習(xí)提升三個(gè)方面闡述自己的想法和計(jì)劃。我將會(huì)繼續(xù)努力，盡己所能，在將來(lái)的生活中向著自己心目中的滿分前行。如果要給自己打分的話，以100分為滿分，我會(huì)給自己評(píng)價(jià)80分左右。當(dāng)然，我也充滿了自信，我此前做好了充分的準(zhǔn)備，面試表現(xiàn)也基本正常。在整場(chǎng)面試中，我主要有這么三種心態(tài)：首先，我非常高興，緣于經(jīng)過(guò)自己的努力可以進(jìn)入面試。考生在回答這道題目時(shí)，應(yīng)本著謙虛謹(jǐn)慎和適度自信相結(jié)合的原則，談?wù)勑那椋務(wù)劯惺?，逐步深入、辯證地進(jìn)行回答。在本次面試前，我特別注意了飲食和休息，并和親友談心進(jìn)行心態(tài)調(diào)解 。為了充分展現(xiàn)自己，了解相關(guān)題型，我在本次面試前專門(mén)整合自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，梳理自己的思路。我在考試前，認(rèn)真了解流程，了解具體要求，準(zhǔn)備服裝，準(zhǔn)備相關(guān)材料?！敬痤}要點(diǎn)】 本人沒(méi)有參與過(guò)專門(mén)的公務(wù)員面試培訓(xùn)?？忌鷳?yīng)本著客觀如實(shí)的態(tài)度，有條理、有邏輯、有內(nèi)涵地闡述自己的準(zhǔn)備過(guò)程。特別作為一名公務(wù)員，更需要我們?cè)诠ぷ髦蟹e極主動(dòng)地發(fā)揮自己的作用，把各項(xiàng)工作做好，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意的優(yōu)秀公務(wù)員。在這其中，我找準(zhǔn)自己的定位，積極主動(dòng)的去解決問(wèn)題，很好的發(fā)揮自己的作用。在這件事情中，我覺(jué)得和某某商會(huì)聯(lián)系溝通是最難的，因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始并不信任我，也對(duì)這次見(jiàn)面會(huì)有所懷疑，但是經(jīng)過(guò)我的耐心溝通，最終取得成功。最后全班共有11名同學(xué)通過(guò)這次見(jiàn)面會(huì)達(dá)成了初步的就業(yè)意向。然后我以班級(jí)的名義正式邀請(qǐng)某某商會(huì)組織一次某某駐京企業(yè)與班級(jí)同學(xué)的見(jiàn)面會(huì)?；氐綄W(xué)校后，我跟班主任和班委的成員進(jìn)行了商議，號(hào)召大家迅速準(zhǔn)備一份比較詳細(xì)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己實(shí)習(xí)和參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，總共40多份。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)在某某商會(huì)工作的老鄉(xiāng)，我就將同學(xué)們找工作中的艱辛跟他說(shuō)了，他說(shuō)某某在北京的企業(yè)和某某本地企業(yè)可能有一些工作機(jī)會(huì)。追問(wèn)1：在這件事中什么是最困難的？追問(wèn)2：你如何發(fā)揮自己作用的？（2010年3 月3日黑龍江國(guó)稅面試題）【解題思路】本題考查考生的自我認(rèn)知的能力以及處理實(shí)際問(wèn)題的能力，可舉實(shí)際的事例，事例要言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明事件給你的啟示，無(wú)固定答題套路【答題要點(diǎn)】各位考官，我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么特別突出的成就，但是卻有一件讓我印象深刻的事情，因?yàn)樵谶@件事情中我積極主動(dòng)的發(fā)揮了自己的作用?！　〉诙?，要通過(guò)自己的回答讓主考官明白，自己的教育背景不僅僅停留在學(xué)術(shù)層次上，面對(duì)就業(yè)與公務(wù)員崗位的需求，它能夠支持和滿足所應(yīng)聘的工作的要求?！敬痤}要點(diǎn)】　　第一，顯示自己的教育背景有別于他人的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無(wú)個(gè)性的“流水賬”式的敘述?？傊?，作為一名國(guó)家公職人員，同時(shí)作為家庭的中堅(jiān)力量，我會(huì)努力做到工作、家庭兩不誤、兩促進(jìn)，努力做一名工作優(yōu)秀、家庭和諧的合格公務(wù)員?！敬痤}要點(diǎn)】該題中的關(guān)鍵點(diǎn)（矛盾點(diǎn)）在于經(jīng)常加班加點(diǎn)，所以要分析為什么經(jīng)常加班加點(diǎn)，兩種可能，第一種可能是單位的工作性質(zhì)導(dǎo)致大家都加班，這個(gè)矛盾的解決就是努力適應(yīng)，與同事配合，努力創(chuàng)新，爭(zhēng)取提高工作效率，減少加班加點(diǎn)的情況；，第二種就是別人都不加班就你自己加班，這個(gè)放映的是自己的能力水平問(wèn)題，那很顯然就回到了對(duì)崗位需要的能力上來(lái)了，解決辦法就是提高各方面的能力，不斷進(jìn)步適應(yīng)崗位要求。例一：我們的工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，你認(rèn)為這個(gè)工作對(duì)家庭有什么影響嗎？【解題思路】這類題目是假設(shè)被錄用了，通過(guò)你對(duì)工作中的矛盾、問(wèn)題、壓力等的認(rèn)識(shí)來(lái)反映你是否能夠勝任該工作。我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，具備一定的文字處理能力；７年的基層管理工作