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校友錄網(wǎng)站分析與設計畢業(yè)設計(參考版)

2025-07-02 02:29本頁面
  

【正文】 模塊(Module)——模塊的功能與宏類似,但它定義的操作比宏更精細和復雜,用戶可以根據(jù)自己的需要編寫程序。 宏(Macro)——宏相當于DOS中的批處理,用來自動執(zhí)行一系列操作。窗體也稱表單。 窗體(Form)——窗體提供了一種方便的瀏覽、輸入及更改數(shù)據(jù)的窗口。表由記錄組成,記錄由字段組成,表用來存貯數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),故又稱數(shù)據(jù)表。 Access數(shù)據(jù)庫由六種對象組成,它們是表、查詢、窗體、報表、宏和模塊。 表與表之間可以建立關系(或稱關聯(lián),連接),以便查詢相關聯(lián)的信息。“產(chǎn)品”表由10個記錄組成,一個記錄占一行,每一個記錄由產(chǎn)品ID、產(chǎn)品名稱、庫存量、訂貨量、單價和折扣率6個字段組成。 Microsoft Access是一種關系式數(shù)據(jù)庫,關系式數(shù)據(jù)庫由一系列表組成,表又由一系列行和列組成,每一行是一個記錄,每一列是一個字段,每個字段有一個字段名,字段名在一個表中不能重復。 Access 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是Microsoft Office 套件的重要組成部分,適用于小型商務活動,用以存貯和管理商務活動所需要的數(shù)據(jù)。同為Office套件中一部分的Access,雖然有著同樣強大的功能,但使用的人卻相對少些,不像Word和Excel那樣廣泛。 如Access list 訪問列表 ,Access point 接入點 。是用來制作簡單的數(shù)據(jù)庫。 ACCESS2000是office自帶的數(shù)據(jù)庫。Access97適用于小型商務活動,用以存貯和管理商務活動所需要的數(shù)據(jù)?!睘榇吮究s請交通大學網(wǎng)絡信息中心的謝金寶老師向廣大讀者就Access軟件應用作一個系列講座,希望讀者能從中學到知識,并將它們運用到日常工作中。同為Office套件中一部分的Access,雖然有著同樣強大的功能,但使用的人卻相對少些,不像Word和Excel那樣廣泛。這些控件使程序員能夠用可重復使用的內(nèi)置或自定義組件生成 Web 窗體,從而簡化頁面的代碼。Web 窗體用于生成功能強大的基于窗體的 Web 頁。當創(chuàng)建 應用程序時,開發(fā)人員可以使用 Web 窗體或 XML Web SERVERS,或以他們認為合適的任何方式進行組合。 可以無縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具(包括 Microsoft Visual Studio .NET)一起工作。另外,任何 應用程序都可以使用整個 .NET Framework。 是一個已編譯的、基于 .NET 的環(huán)境,把基于通用語言的程序在服務器上運行。 的語法在很大程度上與 ASP 兼容,同時它還提供一種新的編程模型和結構,可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應用程序,并提供更好的安全保護。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過。(4)自定義性和可擴展性plugin的模塊。(3)多處理器環(huán)境的可靠性,它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術,將很大的提高運行速度。這種被稱為Zero Local Administration,和快捷。(2)高效可管理性,分級的配置系統(tǒng),使你服務器環(huán)境和應用程序的設置更加簡單。使其不同于常見的VBLike界面。本系統(tǒng)在單機上運行。,可以快速完成系統(tǒng)的開發(fā),內(nèi)部集成的數(shù)據(jù)庫訪問通道,使得可以輕松方便的對數(shù)據(jù)庫管理。軟件平臺是指系統(tǒng)開發(fā)與運行的軟件環(huán)境。硬件平臺是指開發(fā)與運行所需要的硬件環(huán)境,主要包括計算機機型及硬件配置。3.程序設計中的可維護性在程序設計中,考慮到程序的修改及以后的維護,盡量在代碼中使用了注釋,對部分程序盡量使用函數(shù)和控件,這樣就維護很少的代碼且具簡單性,可提高維護效率。2.程序設計中的可重用性一個程序設計中的可重用性可大大提高程序開發(fā)維護的效率。1.程序設計中的一致性本系統(tǒng)的程序變量和程序?qū)ο笠约皵?shù)據(jù)庫表等在各個模塊中具有一致的命名規(guī)則。設計上完美無缺的系統(tǒng)是不存在的,思想交流的問題,由于程序員疏忽或由于時間過緊造成的各種錯誤,在用戶對系統(tǒng)驗收以前必須糾正過來,因此要進行系統(tǒng)測試以嚴整全部程序能否構成一個工作的整體。它將在系統(tǒng)設計基礎上按實施方案完成一個實際運行的信息系統(tǒng)并交付使用戶使用。圖523 訪問記錄界面訪問記錄用戶名xiaocaiwangdali姓名蔡玉英王大莉上次登錄時間2008615 12:3616092008615 15:58返 回用戶在登錄之后,其最后一次登錄記錄自動保存在此模塊中,班級可以通過這個功能知道其他成員最后一次登錄時間。設定BoundColumn的DataField為數(shù)據(jù)庫視圖us_ad_VIEW的相應字段,也就是綁定用戶名、姓名和上次登錄時間,將數(shù)據(jù)庫中的記錄顯示在該頁面中。圖522 班級名片界面班級成員名片姓名房赫趙瓊性別女女出生日期E—mailFanghezhaoqiong聯(lián)系電話1384423160915844231258返 回用戶在注冊之后,用戶的個人資料就會保存到此模塊中,在此模塊中,班級成員可以看到所有成員的個人信息。查看完班級成員的信息后,可以單擊“返回”回到班級信息主模塊。它可以快速的顯示從數(shù)據(jù)庫中讀取的所有數(shù)據(jù),包括姓名,性別、出生日期、Email、手機號和家庭地址。 班級管理界面照片管理照片描述(點擊瀏覽圖片)上傳時間上傳人班級文件管理文件名上傳時間上傳人班級成員添加姓名給班級留言管理員添加用戶名姓名權限上次登錄時間xiaocai蔡玉英2008615 15:36添加管理員刪除用戶名姓名權限上次登錄時間hhhhhh周亞楠2008615 15:36刪除班級宣言添加班級宣言內(nèi)容:添加返回圖521 班級共享界面照片管理、班級文件管理、班級宣言添加,都是簡單的刪除錄入功能,而管理員改變權限問題比較復雜,在實現(xiàn)的時候改了很多次,最終實現(xiàn)的是管理員可以任意使普通成員成為班級管理員,也可以使班級管理員成為班級普通成員,但有一點,作為創(chuàng)建人的管理員是始終管理員是不可以被刪除的。8.班級管理界面在此模塊中,班級普通成員無法進入,只有班級管理員可以進入,主要是對班級留言班級相冊和班級共享進行管理,此外的主要功能就是批準班級新成員的加入和批準普通成員成為班級管理員。圖520 班級共享界面班級文件共享文件描述文件上傳上傳時間2008615專殺熊貓燒香AAA上傳人輸入文件描述:選擇上傳文件:瀏覽返回上傳如果是上傳文件,要先輸入文件描述,再選擇上傳文件的路徑(點擊瀏覽可以選擇文件路徑),選擇好文件后,最后點擊“上傳”即可將選中的文件上傳到同學錄管理系統(tǒng)中去,班級共享的文件由管理員進行維護。通過與Windows的接口,定義了FileName,MapPath等相關對象,用以實現(xiàn)文件的上傳和下載。7.班級共享界面用戶在成為班級成員后可以上傳文件到此模塊,也可以在班級共享中下載自己所需要的文件。圖519就是生成的照片縮略圖頁面,班級相冊中的圖片是一個可以滾動的一組相片,這些相片都是班級成員發(fā)布上去的,并且管理員能夠?qū)@些相片進行修改和刪除。班級相冊界面如圖519所示。并添加一個Button,并在后臺編寫響應上傳照片的事件。新建一個WebForm在里面放置一個DataGrid,并實現(xiàn)分頁功能,用以顯示圖片。班級留言界面如圖518所示。用戶必須注冊成為此班級的用戶后才可以在此班級上發(fā)表留言。所以在這里還使用到HTML控件有TextArea,用以編寫文本,為了對它編程,還必須把它設置為在服務器端運行,還有顯示上下頁、寫完后出現(xiàn)的Button,一個TextBox用以寫留言標題。最下面是留言部分,在這里可以方便的添加各種留言信息。在功能菜單的下方是班級的詳細信息介紹,包括班級名稱、入學年份、成員數(shù)、創(chuàng)始人、創(chuàng)建時間、管理員和班級宣言。圖517 班級功能主界面訪問記錄班級留言成員名片班級管理班級相冊班級共享班級名稱:管理042班入學年份:創(chuàng)始人:管理員:成員數(shù):232004王紫軒創(chuàng)建時間:2008615蔡玉英班級宣言:我們是相親相愛的一家人!?。×粞裕毫粞灾黝}:留言內(nèi)容:提 交通過班級主頁面可以了解班級用戶的大多數(shù)功能。提 示提 示圖516 班級功能模塊流程圖是否是否管理員輸入登錄信息班級管理訪問記錄班級留言等其它功能開 始結 束如圖516所示,班級功能主要包括班級留言、班級相冊、班級共享、班級管理、成員名片和訪問記錄共6個功能模塊。班級管理功能包括照片管理、班級文件管理、班級成員管理、管理員管理和班級宣言管理等。首先要進行的是登錄身份的驗證,判斷登錄者是不是系統(tǒng)管理員。班級管理員可以對所有用戶的留言信息、照片和共享信息進行編輯或刪除操作。如果沒有你要加入的班級,這時你可以在注冊班級的地方,輸入班級名和入學年份,新建一個班級并成為該班級的管理員。圖515 尋找班級界面第三步:尋找班級校友錄系統(tǒng)—→班級注冊請從列表中找尋您要尋找的班級信息:班級名稱 入學年份 成員數(shù) 創(chuàng) 建 人管理042班 2004 23 王紫軒管理041班 2004 5 王岳飛工商041班 2004 1 張 旭如果上表中沒有你要加入的班級,請從下面注冊班級名:入學年份:**下一步尋找班級界面是進入所在班級,進行各種班級活動的最后一步,具體實現(xiàn)是在一個Table中列出尋找班級界面的主要內(nèi)容,再利用DataGrid從數(shù)據(jù)庫表Class中提取并顯示班級名稱,入學年份,成員數(shù)和創(chuàng)建人的信息。點擊后進入該學校,繼續(xù)尋找你所在的班級。在填寫學校名稱和詳細情況時,請仔細閱讀注意事項。1. 校名必須用全稱,不能實用簡稱;2. 校名用中文不用英文和數(shù)字,且文字之間不能有空格。然后就進入注冊學校界面,在此界面中有注冊學校的名稱等信息,注冊學校界面如圖514所示。圖513 班級信息管理界面歡迎purplefox919登錄個人信息修改班級信息區(qū)域 學校名稱 班級名稱注冊新班級第一步:找到您的班級學校所在省份 省下一步選擇學校所在省后,單擊“下一步”按鈕,進入尋找城市界面。由于用戶為剛注冊用戶,沒有與任何班級相關聯(lián),所以無法顯示班級信息,用戶需要找到自己所在的班級。如果有直接登錄即可,如果沒有就需要重新創(chuàng)建學校,在進入所在學校后需要查詢是否存在所在班級,如果有直接加入就可以了,沒有則需要創(chuàng)建新的班級,創(chuàng)建班級的用戶就成為班級管理員,擁有班級管理員的身份。設置頁面的PageLayout屬性為FlowLayout,使用流式布局,使用HTML來編輯對應的頁面,再使用驗證控件RequiredFieldValidator、CompareValidator,RegularExpressionValidator來進行字段有效信息的驗證。密碼修改界面如圖511所示。用戶信息修改界面如圖510所示。同樣為了方便布局在這里采用一個2列19行的Table,對它做一些修改以適應具體的環(huán)境。圖59 用戶詳細信息界面請再次確認您輸入的數(shù)據(jù)確認您輸入的信息是:用戶名:purplefox919真是姓名:王紫軒性別:女生日:1985年4月9日E—mail:purplefox919聯(lián)系電話:15944271556工作單位:白城供電公司通訊地址:郵政編碼:137000返回2.用戶信息修改界面在用戶登錄系統(tǒng)后,可以對自己的注冊信息進行修改。如果確認信息不需要修改,可以單擊“確定”按鈕完成信息的注冊。在這里值得一提的是登錄名具有唯一性,如果你注冊的用戶名已經(jīng)有人使用則系統(tǒng)會提示重復,并讓你重新輸入登錄名。圖58 用戶詳細信息界面注意標記(*)項目為必填請輸入您的用戶名:請輸入密碼:請再次輸入密碼:*****真實姓名:性別:生日:E—mail:工作單位:通訊地址:聯(lián)系電話:郵政編碼:用戶注冊主要是通過Visual 2003和Dreamweaver來實現(xiàn)的,普通用戶注冊時,將自己的個人信息輸入系統(tǒng),系統(tǒng)通過連接SQL server 2000數(shù)據(jù)庫,并將用戶數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫。具體的界面如圖57所示。用戶登錄模塊總體流程如圖56所示。用戶登錄前必須進行身份的驗證。用戶信息瀏覽:在用戶加入班級后,可以在班級通訊簿上瀏覽此用戶的詳細信息。在注冊時,如果用戶名已經(jīng)被其他用戶占用,必須重新設置用戶名。它主要包括用戶注冊、用戶信息瀏覽和用戶登錄等功能。照片評
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