最新中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計工作實施細(xì)則(參考版)
2025-07-02 02:24本頁面
【正文】 答辯委員會意見中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院 畢業(yè)論文答辯委員會于 年 月 日評定了 專業(yè)學(xué)生 的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文評價表表五指導(dǎo)教師評語：成績： 簽名： 年 月 日評閱人評語：成績： 簽名： 年 月 日學(xué)科答辯小組評語：成績： 答辯小組組長簽名： 年 月 日 指導(dǎo)教師評閱人答辯小組最終成績（占 %）（占 %）（占 %）說明：指導(dǎo)教師、評閱人和答辯小組按百分制賦分，各項所占比重參考值分別為：50%、20%、30%，各系也可根據(jù)專業(yè)特點和要求自行調(diào)整，但必須在表中明確標(biāo)識。如有違反上述內(nèi)容者，本人愿承擔(dān)一切后果。畢業(yè)設(shè)計答辯委員會意見： 答辯委員會主席（簽章） 年 月 日中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院本 科 畢 業(yè) 論 文（ 屆）題 目 系 別 專 業(yè) 年 級 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 年 月 日畢業(yè)論文任務(wù)書表一論文題目選題方向?qū)W生姓名所學(xué)專業(yè)班級指導(dǎo)教師姓名從事專業(yè)職稱一、畢業(yè)論文基本要求（指導(dǎo)教師填寫：包括學(xué)生論文應(yīng)完成的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)要求、學(xué)生應(yīng)遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范、論文對本專業(yè)相關(guān)能力的訓(xùn)練要求等）。中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計 答 辯 提 問 錄系別： 專業(yè)： 班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號： .答辯日期： 年 月 日 設(shè)計題目： 序號提問及回答的主要內(nèi)容對答辯學(xué)生回答問題的評語提問人： 注：此表供答辯評委成員在答辯會上摘要填寫，答辯會結(jié)束后存檔。學(xué)生簽名： 年 月 日三、畢業(yè)設(shè)計合作者及分工四、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排階段各階段名稱起止時間指導(dǎo)教師檢查簽名畢業(yè)設(shè)計開題報告表二設(shè)計題目選題方向?qū)W生姓名專業(yè)年級、班級一、選題的來源、目的、意義和基本內(nèi)容二、國內(nèi)外研究綜述三、參考文獻(xiàn)四、畢業(yè)設(shè)計所使用的方法五、 指導(dǎo)教師指導(dǎo)意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計教師指導(dǎo)情況表三設(shè)計題目選題方向?qū)W生姓名專業(yè)年級、班級一、對設(shè)計選題及設(shè)計綱要的指導(dǎo)意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日二、對設(shè)計初稿的指導(dǎo)意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日三、 對修訂稿的指導(dǎo)意見 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日四、對學(xué)生文獻(xiàn)收集、數(shù)據(jù)采集及其綜合能力的評價意見 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日畢業(yè)設(shè)計評價表表四指導(dǎo)教師評語：成績： 簽名： 年 月 日評閱人評語：成績： 簽名： 年 月 日學(xué)科答辯小組評語：成績： 答辯小組組長簽名： 年 月 日 指導(dǎo)教師評閱人答辯小組最終成績（占 %）（占 %）（占 %）說明：指導(dǎo)教師、評閱人和答辯小組按百分制賦分，各項所占比重參考值分別為：40%、20%、40%，各系也可根據(jù)專業(yè)特點和要求自行調(diào)整，但必須在表中明確標(biāo)識。 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日二、學(xué)生學(xué)術(shù)誠信承諾書：鄭重承諾：本設(shè)計在選題、寫作、修訂完稿過程中將保守學(xué)術(shù)誠信之要，由本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成；設(shè)計所使用的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)、觀點等均真實可靠，凡引用他人觀點、材料將注明出處，保證不剽竊或不正當(dāng)引用他人學(xué)術(shù)成果。此規(guī)范自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。八、引用和注釋：1．引用 用“[1]”、“[2]”……表示，按上標(biāo)書寫2．注釋 用“①”、“②”……表示，按上標(biāo)書寫注文（宋體、五號、單倍行距）注文在加注頁面下端，、居左、頁面寬的三分之一短線與正文分開。如“（11）”、“（21）”。表格的繪制均用三線表，表內(nèi)無斜線、豎線，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的表可增加不通長的輔助線；表頭中量的寫法要規(guī)范，量的表示法不允許出現(xiàn)兩條斜線（如：，在表中
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