作文指導(dǎo)(同名2156)(參考版)
2025-07-02 00:19本頁(yè)面
【正文】 。（寫成議論文或記敘文，從歷史與社會(huì)角度入手，寫幻想在社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步方面的作用。（可寫成散文，體現(xiàn)幻想在人生中的作用。（寫成記敘文，記自己的一次幻想經(jīng)歷，通過(guò)自身經(jīng)歷寫出幻想對(duì)自己的影響。（寫成議論文，論證幻想與成功的關(guān)系。看到這道作文題，他們應(yīng)該有話可說(shuō)，有事可寫，有情可抒?；孟朐?jīng)使他們快樂(lè)，也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。四是貼近學(xué)生生活。三是提示語(yǔ)簡(jiǎn)明精練。二是具有歷史的縱深感和豐富的文化含量。一是關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。寫作指導(dǎo)：這是一道新材料作文題?；孟胪苿?dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂(lè)的源泉……請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。孫悟空的筋斗云，哪吒的風(fēng)火輪，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。在生活中，人人都會(huì)遇到不少難題，都會(huì)有各自的體會(huì)，因此在本題的寫作中，我們就不會(huì)無(wú)從下手。其次，這個(gè)題目既關(guān)注時(shí)代問(wèn)題，又能促使我們從中去反思問(wèn)題，思考問(wèn)題。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲寫作指導(dǎo)：這個(gè)題目出得很精致。議論文寫作應(yīng)該注意聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)深刻，視野開(kāi)闊，選材豐富，行文時(shí)一些令人警醒的深刻說(shuō)理會(huì)讓文章得到升華。（溫家寶）體裁上，記敘文不能流于泛泛記敘，要通過(guò)對(duì)人和事的刻畫來(lái)突出中心，情節(jié)的設(shè)置、人物的刻畫等方面一定要緊密圍繞中心展開(kāi)。（蘋果總裁——喬布斯）（2）從社會(huì)角度立意：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。大家一定要堅(jiān)持這樣的信念，在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持。（荀子）合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。（1）從人生角度立意：點(diǎn)滴鑄就人生。寫作指導(dǎo)：材料作文的審題立意，首先要抓住材料中能揭示內(nèi)容的關(guān)鍵詞句，反復(fù)推敲，在審題立意上才能夠準(zhǔn)確、穩(wěn)妥。1四川卷題目：閱讀下面的材料，按照要求作文。這一題目，審題不會(huì)有問(wèn)題，可寫內(nèi)容極為豐富：“淺閱讀”和“深閱讀”的關(guān)系；時(shí)髦的“淺閱讀”，讀圖時(shí)代的閱讀；個(gè)性化閱讀，多元化閱讀；失去了和得到了；默默讀書，踏實(shí)做人；品味和咀嚼，流行與傳統(tǒng)；等等。缺失真正的閱讀會(huì)帶來(lái)可怕的后果。因?yàn)槲覀兠媾R的一個(gè)非常尷尬的狀況是，幾乎已經(jīng)沒(méi)有多少人在認(rèn)真閱讀了。到底什么是真正的閱讀？可能不會(huì)有一個(gè)明確的答案。寫作指導(dǎo)：信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，要不要閱讀？閱讀什么？如何閱讀？這是教育關(guān)注的問(wèn)題，更是社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。?。何液軕涯钸^(guò)去的日子——斜倚在書店的一角，默默地讀書，天黑了都不知道。?。簻\閱讀就像吃快餐，好吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，積累不了什么知識(shí)。淺閱讀很時(shí)髦的。今年世界讀書日這天，網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于“淺閱讀”的討論。對(duì)于有魚吃還捉老鼠這個(gè)方面，不要怕別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不要盲目從眾，要仔細(xì)甄別。，要有自己正確的辨別力?，F(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣一些懶貓，主人把它們喂得飽飽的，而它們卻尸位素餐，不去履行自己的職責(zé)，在生活富裕的情況下忘記了自己的使命——那些富二代、啃老族，那些不思進(jìn)取、坐享其成者，不就是那三只貓的化身嗎？，生活水平在提高，可是優(yōu)良的傳統(tǒng)不能丟，不能忘了本真?？梢詮囊韵陆嵌冗x其一：，不管誘惑多大，也不能迷失自我，要堅(jiān)持干好本職工作。這是好貓必須具備的最根本的素質(zhì)。貓的職責(zé)是捕捉老鼠，這是不容置疑的?？梢耘u(píng)吃魚的三只貓：貓的職責(zé)是抓老鼠，但因?yàn)橐槐P魚擺在面前，就對(duì)該抓的老鼠視而不見(jiàn)，只盯住了魚。本圖畫內(nèi)容一目了然，關(guān)鍵是要參透其寓意。多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。寫作指導(dǎo)：漫畫是一種諷刺性、批評(píng)性或幽默性的圖畫。寫記敘文，可以記一個(gè)人物，寫一個(gè)故事，當(dāng)然必須與“早”有關(guān)，如寫農(nóng)村，以前老一輩起早貪黑一輩子連溫飽問(wèn)題都難以解決，新一代農(nóng)民掌握了科學(xué)技術(shù)，種田很輕松，再也不用起早貪黑了。正面立意如：人生路上早規(guī)劃，早起的鳥兒有蟲子吃，人勤春早，雞鳴早看天，未雨綢繆，笨鳥先飛早入林，早睡早起身體好，早知今日何必當(dāng)初，你的成功很可能就因?yàn)樽鍪裁炊急葎e人早一點(diǎn)，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。最后，在文體選擇上，可寫議論文，也可寫記敘文?？吹竭@個(gè)“早”字，想到“出名要趁早”，也可以想到“無(wú)利不起早”“早離早散早好”等。如：曾讀過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；地震前能防患于未然進(jìn)行地震預(yù)演的某所學(xué)校……無(wú)一不昭示著“早”。容易想到三味書屋中魯迅書桌上“早”字的來(lái)歷的描述，教育人們要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)魯迅先生時(shí)時(shí)早、事事早的精神等等。1湖南卷題目：請(qǐng)以“早”為題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。需要指出的是，此命題有利于學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)，發(fā)揮寫作水平，但不容易寫出個(gè)性。這個(gè)作文貼近考生生活實(shí)際，表現(xiàn)人文關(guān)懷，堅(jiān)持正面導(dǎo)向，讓考生通過(guò)對(duì)材料的分析，彰顯思維的思辨性。這個(gè)素材給了考生展示個(gè)性以及結(jié)合自己實(shí)際表達(dá)思想的空間，避免考生說(shuō)套話、空話和廢話。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，每天都會(huì)遇到選擇，每一次看似不經(jīng)意的小選擇，累計(jì)起來(lái)決定一個(gè)人的一生?？忌軌蚵?lián)系自己實(shí)際談?dòng)^點(diǎn)和看法，人人有話說(shuō)。首先，作文所給素材貼近學(xué)生生活實(shí)際。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。58歲的托尼也申請(qǐng)?jiān)囋?，兩天后就將追回?0萬(wàn)貨款交給了老板。老板宣布，誰(shuí)能追回一筆30萬(wàn)英鎊的貨款，就把其中的10萬(wàn)獎(jiǎng)給他。20歲的托尼看中一個(gè)裝得最滿的大筐，費(fèi)了半天勁也沒(méi)搬動(dòng)。他一顆糖都不想放棄，手又抽不出來(lái)，“哇”地一聲哭了。1遼寧卷題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。根據(jù)材料指向，立意過(guò)程中一定要抓住“施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換”這一關(guān)鍵句，特別是抓住“轉(zhuǎn)換”這個(gè)側(cè)重點(diǎn)，寫出“轉(zhuǎn)換”過(guò)程中的正影響、負(fù)影響或零影響，是立意的關(guān)鍵。④不得抄襲。②除詩(shī)歌外，文體不限。你可
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