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正文內(nèi)容

作文提綱(同名4562)(參考版)

2025-04-20 07:03本頁(yè)面
  

【正文】 。讓我們扼住這個(gè)人性的“缺口”,讓中華民族的誠(chéng)信得以“升值”。⑶、眼看誠(chéng)信的價(jià)值一跌再跌,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?①首先從自身做起,以信立身,誠(chéng)對(duì)他人;②再者,呼吁社會(huì)重視誠(chéng)信。(舉例:“大頭奶粉”、假藥加大米等“自殺套餐”、購(gòu)物時(shí)買(mǎi)賣(mài)雙方懷疑的眼神。但令人深思的是,某些人誠(chéng)信卻貶值了,甚至,連五毛錢(qián)都不值了。(分析社會(huì)其他現(xiàn)象)結(jié)尾:這區(qū)區(qū)五角錢(qián),不僅透視出人性的分量,也透視出知榮辱才能提高素質(zhì)、共創(chuàng)和諧的道理。我們只有做到知榮知恥,才能增加人性的分量。為了那五角錢(qián),他們弄得神情慌張,心情緊張倒是其次,最主要的是我們能從中透視出他們的素質(zhì)。那個(gè)退錢(qián)的人,正是知道多找的錢(qián)是絕對(duì)不能要的,而讓我們看到了他身上所具有的別人沒(méi)有的人格力量。(就像那個(gè)退錢(qián)的人一樣,晏殊是誠(chéng)實(shí)的,他參加進(jìn)士考試,晏殊坦言十天前寫(xiě)過(guò)這篇文章。人性的份量開(kāi)頭:如果你在買(mǎi)報(bào)后發(fā)現(xiàn)了這多找的五角錢(qián),你會(huì)怎么做呢?你是心存僥幸,緊張匆忙地把錢(qián)收起,還是理所當(dāng)然地退回去呢?不管你怎么做,你的做法都會(huì)掂量出你人性的分量。)結(jié)尾:在經(jīng)濟(jì)和科技齊頭并進(jìn)的今天,素質(zhì)也不應(yīng)該落伍。公共場(chǎng)所豎立的警示牌從側(cè)面說(shuō)明了市民素質(zhì)令人擔(dān)憂(yōu))⑶、今年來(lái)推出的素質(zhì)教育是一大進(jìn)步,有助于提高國(guó)民素質(zhì)。(舉例說(shuō)明市民素質(zhì)低。(結(jié)合材料中提供的例子)⑴、個(gè)人的素質(zhì)、修養(yǎng)的高低,是一個(gè)人能否在社會(huì)上立足的“無(wú)形身份證”。素質(zhì)深處的憂(yōu)慮開(kāi)頭:改革開(kāi)放以來(lái),我們見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻孕育出了一個(gè)怪胎:經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上坡路的同時(shí),市民素質(zhì)滯后了。)結(jié)尾:提升國(guó)民素質(zhì),關(guān)系著個(gè)人的發(fā)展,關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)。講文明只有國(guó)家重視,整個(gè)國(guó)民素質(zhì)才會(huì)有大的提升。)⑵、我們每個(gè)人需要用知識(shí)充實(shí)自己,需要從點(diǎn)滴小事做起。個(gè)人素質(zhì)提高了,待人接物也更加成熟;國(guó)民素質(zhì)提高了,有利于提升國(guó)家形象。提升素質(zhì),刻不容緩。⑴、個(gè)人素質(zhì)的高低,決定了這個(gè)人待人接物的態(tài)度。提升素質(zhì),刻不容緩 開(kāi)頭:當(dāng)報(bào)販“不小心”多找了五角錢(qián)時(shí),有人看也不看就走,有人則表情慌亂地離開(kāi),即使那些把五角錢(qián)歸還回來(lái)的成功通過(guò)測(cè)驗(yàn)的人們,也對(duì)這個(gè)素質(zhì)測(cè)試不以為然。我們千萬(wàn)不要被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)誘惑所俘虜,而丟棄了自己最美麗最寶貴的東西。(點(diǎn)例成段:朱自清拒絕美國(guó)物質(zhì)救援;陶淵明不為五斗米而折腰;蘇武拒絕匈奴王的賞賜)⑶、不要因小失大,讓誘惑奪走你的靈魂。⑴、不要因小失大,讓利益蒙蔽你的良心。材料中沒(méi)有某種固定的哲理,但你評(píng)判褒貶時(shí)要有一個(gè)明確的觀(guān)點(diǎn)。記者對(duì)市民的素質(zhì)“深表憂(yōu)慮”。凡是退錢(qián)的,記者便告知其原委,并且送一個(gè)“福娃”表示獎(jiǎng)勵(lì)。隱藏在暗處的攝像機(jī)則秘密拍攝。㈣閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少與800字的文章。精神的依靠,讓人心里有了踏實(shí)感,有了一份溫暖。(儒學(xué);佛教;)⑶、精神的依托,讓國(guó)家更加團(tuán)結(jié)。⑴、精神的依托,讓生命倍增勇氣。⒐精神的依托開(kāi)頭:在極度寒冷極度黑暗的南極,考察隊(duì)隊(duì)員克服不了的是內(nèi)心極度的孤獨(dú)。(科學(xué)家雅各布曾經(jīng)失手打破一個(gè)名貴的古董花瓶,為此還賠了巨款,但樂(lè)觀(guān)的他從花瓶的碎片中發(fā)現(xiàn)了修復(fù)古董與隕石的方法)“假如生活欺騙了你,不要憂(yōu)傷,不要憤慨”。)⑵、心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓人突破先天的缺陷。(面對(duì)多年的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)被大火毀于一旦,愛(ài)迪生只是平靜的說(shuō):“災(zāi)難也是一筆財(cái)富,我們又可以重新開(kāi)始了。因此,面對(duì)生活中的挫折與困難,我們必須要讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。⒏讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光開(kāi)頭:通過(guò)閱讀在陽(yáng)光下景物的日記,北極科考隊(duì)員們度過(guò)了在極夜那段難熬的日子。)結(jié)尾:探險(xiǎn)隊(duì)能戰(zhàn)勝寂寞,他們的力量來(lái)源于希望。)⑵、希望擊敗困難與挫折(二戰(zhàn)間丘吉爾“永不放棄”的演說(shuō),探險(xiǎn)家們憑借希望在困境中堅(jiān)持了下來(lái)。希望是飛向明天的翅膀。銘記那些幸福的花兒,我們終將擁有幸福。那些人,那些事,即使不再重演,它們?nèi)怎r活地在我們的記憶中,那是多么幸福的晚年。(詩(shī)文增色。(用安徒生童話(huà)和格林童話(huà)里的故事構(gòu)段)⑵、請(qǐng)銘記青年時(shí)期那羞澀的笑。請(qǐng)銘記生活中那些美好而幸福的片斷,那將是一生的幸福。那些曾經(jīng)美麗的回憶有勇氣和魄力支撐下去,也使他們看到未來(lái)的希望?!〗Y(jié)尾:黑暗并不可怕,可怕的是沒(méi)有美好的憧憬和回憶讓我們擺脫黑暗,心中充滿(mǎn)美好的憧憬回憶,收獲美好未來(lái)。例:①因?yàn)轫?xiàng)羽失去重整旗鼓的憧憬,自刎烏江。例:①司馬遷—宮刑—發(fā)奮著述—史記;②哥倫布—惡劣天氣—?dú)v盡艱辛—新大陸;③紅軍—五次圍剿—不畏艱險(xiǎn)—解放人民。⑴、美麗的回憶助人們?nèi)淌芎诎?。⒌讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光開(kāi)頭:寂寞的春天因?yàn)轷r花的爭(zhēng)奇斗艷而生機(jī)盎然,肅穆的夜晚因?yàn)樾枪忾W爍而美麗迷人,冷清的泉水因?yàn)轸~(yú)兒愜意游弋而熱鬧非凡。(評(píng)論)⑵、為自己儲(chǔ)存一縷陽(yáng)光,需要懂得平凡生活中的美,對(duì)生活懷一顆感恩之心?!保ㄔu(píng)論)⑴、為自己儲(chǔ)存一縷陽(yáng)光,也是在為生命注入抵抗苦難的韌性。舉例:美國(guó)加州一名十三歲的男童患有嚴(yán)重的眼疾,他決定在失明之前進(jìn)行一次跑遍加州的長(zhǎng)跑。美好的回憶就如同一縷燦爛的陽(yáng)光,它會(huì)在你陷入困難的時(shí)候轉(zhuǎn)化成為抗擊黑暗的力量。⒋儲(chǔ)存一縷陽(yáng)光開(kāi)頭:在黑暗寒冷的極夜,孤寂一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著考察隊(duì)員的熱情和理智。⑴、希望能彌補(bǔ)身體的缺陷,讓人享
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