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正文內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)管理試題庫(kù)和答案解析(參考版)

2025-07-01 21:00本頁(yè)面
  

【正文】 (2分)(1)核心產(chǎn)品是指向顧客提供的基本效用與利益;(1分)(2)實(shí)體產(chǎn)品是核心產(chǎn)品的載體,是使顧客可以享用核心產(chǎn)品的物質(zhì)與勞務(wù)形態(tài);(1分)(3)附加產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買產(chǎn)品所獲得的各種附加利益。促銷:企業(yè)通過(guò)一定的傳播與溝通手段(1分),向目標(biāo)顧客傳遞產(chǎn)品或勞務(wù)信息(1分),樹立企業(yè)與產(chǎn)品形象,促進(jìn)顧客購(gòu)(1分)買的一系列活動(dòng)。市場(chǎng)定位:是企業(yè)在目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷中(1分),打造本企業(yè)產(chǎn)品特色,樹立市場(chǎng)形象(1分),以求在目標(biāo)顧客心目中形成一種特殊的偏好(1分)。波特 D菲利普A勞特朋 B彼得波特C 彼得圣吉 D安索夫(中)“皇帝的女兒不愁嫁”是指那種市場(chǎng)營(yíng)銷理念?( )A 生產(chǎn)觀念 B 產(chǎn)品觀念 C 推銷觀念 D 營(yíng)銷觀念(中)“顧客總是對(duì)的”指的是( )A 市場(chǎng)營(yíng)銷觀念 B 社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念 C生產(chǎn)觀念 D推銷觀念(中)提出“顧客讓渡價(jià)值” 理論的是( )A菲利普科特勒 B邁克爾( )(中)人員推銷是促銷最早的、也是影響面最大的一種形式。( )(易)市場(chǎng)的基本功能是交換商品。第八章:市場(chǎng)營(yíng)銷一、名詞解釋:(中)目標(biāo)市場(chǎng)(中)市場(chǎng)定位(中)市場(chǎng)細(xì)分化(難)促銷二、判斷題:(中)市場(chǎng)定位的實(shí)質(zhì)是在目標(biāo)市場(chǎng)構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以吸引顧客購(gòu)買 。( )三、簡(jiǎn)答題(中)五力分析法的內(nèi)容有哪些?(中)企業(yè)任務(wù)環(huán)境由哪些內(nèi)容構(gòu)成?(易)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的管理過(guò)程分為哪幾個(gè)階段?四、名詞解釋(易)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)(中)經(jīng)營(yíng)(狹義)第七章:經(jīng)營(yíng)理念與戰(zhàn)略答案一、單項(xiàng)選擇(每個(gè)1分)1A 2B 3C 4D 5B 6D 7A 8A 9A 10C 11B 12C 13B二、判斷題(每個(gè)1分)1 2 3√ 4√ 5 6 7 8√ 9√ 10 11√三、簡(jiǎn)答題五力分析法的內(nèi)容有哪些?(1)新加入者的威脅(1分)(2)替代品的接近程度(1分)(3)購(gòu)買者的議價(jià)能力(1分)(4)供應(yīng)商的議價(jià)能力(1分)(5)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)(1分)企業(yè)任務(wù)環(huán)境由哪些內(nèi)容構(gòu)成?(答對(duì)5個(gè)就可得滿分)(1)產(chǎn)品市場(chǎng)(1分)(2)顧客(1分)(3)競(jìng)爭(zhēng)力(1分)(4)供應(yīng)商(1分)(5)金融機(jī)構(gòu)與融資渠道(1分)(6 )相關(guān)法律與政府部門(1分)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的管理過(guò)程分為哪幾個(gè)階段?(1)戰(zhàn)略分析(1分)(2)戰(zhàn)略制定(2分)(3)戰(zhàn)略實(shí)施(1分)(4)戰(zhàn)略控制(1分)四、名詞解釋(易)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):指在一定時(shí)期內(nèi)(1分),企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的方向(1分)與預(yù)期達(dá)到的水平或成果(1分)。( )(中)原材料趨于緊張時(shí),供應(yīng)商的議價(jià)能力弱,反之,議價(jià)能力強(qiáng)。( )(中)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本目標(biāo)是滿足社會(huì)需要。( )(難)同心多元化戰(zhàn)略是指企業(yè)增加與現(xiàn)有產(chǎn)品、技術(shù)或市場(chǎng)都沒(méi)有聯(lián)系的全新產(chǎn)品的一種發(fā)展戰(zhàn)略。( )(中)外部環(huán)境分析的關(guān)鍵是要找出企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)與面臨的威脅。( )(難)多角化戰(zhàn)略適用于擁有技術(shù)專長(zhǎng)和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。圣吉 D彼得哈默 B邁克爾A 總體戰(zhàn)略 B 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略C 職能戰(zhàn)略 D 穩(wěn)定戰(zhàn)略(中)1五力分析法是( )提出來(lái)的。A 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 B 差異化戰(zhàn)略C 專一化戰(zhàn)略 D 穩(wěn)定戰(zhàn)略(中)1( )戰(zhàn)略屬于企業(yè)第二層次的戰(zhàn)略,是企業(yè)內(nèi)部某一個(gè)事業(yè)部的戰(zhàn)略。A 滿足社會(huì)需要 B 實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化 C 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 D 實(shí)現(xiàn)資源使用的經(jīng)濟(jì)化(中)( )戰(zhàn)略屬于企業(yè)最高層次戰(zhàn)略,是一種有價(jià)值取向的、概念性的戰(zhàn)略。A 成長(zhǎng)戰(zhàn)略 B 穩(wěn)定戰(zhàn)略 C 緊縮戰(zhàn)略 D 差異化戰(zhàn)略(難)屬于企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的是( )。( )A 優(yōu)勢(shì) B 隱憂C 機(jī)會(huì) D 威脅(中)屬于戰(zhàn)略管理核心環(huán)節(jié)的是( )。( )A 優(yōu)勢(shì) B 隱憂C 機(jī)會(huì) D 威脅(中)SWOT分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本架構(gòu)。( )A 優(yōu)勢(shì) B 隱憂C 機(jī)會(huì) D 威脅(中)SWOT分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本架構(gòu)。( )A 優(yōu)勢(shì) B 隱憂C 機(jī)會(huì) D 威脅(中)SWOT分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本架構(gòu)。(3分)第七章:經(jīng)營(yíng)理念與戰(zhàn)略一、單項(xiàng)選擇(中)SWOT分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本架構(gòu)。良好的組織溝通可以穩(wěn)定員工降低離職率、提高員工滿意度和企業(yè)歸屬感、在企業(yè)中塑造團(tuán)結(jié)和諧的組織氛圍等。(1分)五、案例分析人際溝通案例分析(1)從信息流向來(lái)看,楊瑞與王經(jīng)理的溝通屬于哪一種溝通類型?上行溝通(2分)(2)楊瑞應(yīng)如何與王經(jīng)理溝通才能實(shí)現(xiàn)有效溝通?要點(diǎn):在溝通之前做好信息準(zhǔn)備工作;事先提出解決問(wèn)題的草案;先咨詢后建議。二、單項(xiàng)選擇(每個(gè)1分)1B 2A 3B 4D 5C 6C 7B 8D 9A 10D 11B 12A 13D 14B 15A三、判斷題(每個(gè)1分) 1√ 2 3 4 5 6 7 8√四、簡(jiǎn)答題阻礙管理溝通的因素主要有哪些?阻礙管理溝通的因素是十分復(fù)雜的,但大致可以歸納為以下四個(gè)方面:(1分)(1)物理方面的溝通障礙(1分) (2)管理方面的溝通障礙(1分)(3)心理方面的溝通障礙(1分) (4)語(yǔ)言方面的溝通障礙(1分)企業(yè)的總體形象由哪些要素構(gòu)成?(1)外觀形象(1分) (2)產(chǎn)品和服務(wù)形象(2分)(3)領(lǐng)導(dǎo)人形象(1分) (4)員工形象(1分)CI的設(shè)計(jì)要領(lǐng)有哪些?(1)統(tǒng)一規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化(2分) (2)理念的統(tǒng)一化(1分)(3)行為統(tǒng)一化(1分) (4)標(biāo)識(shí)統(tǒng)一化(1分)公關(guān)專題活動(dòng)主題與形式的選擇應(yīng)把握哪些要領(lǐng)?(1)要服務(wù)于公關(guān)目標(biāo)(2分) (2)活動(dòng)要有創(chuàng)意(1分)(3)利用名人效應(yīng)也是制造媒介事件的極佳途徑(1分) (4)要順應(yīng)社會(huì)潮流,適應(yīng)公眾需要(1分)公共關(guān)系的三要素是什么?公共關(guān)系的三要素包括公關(guān)主體、公關(guān)對(duì)象和公關(guān)媒介。企業(yè)的總體形象:企業(yè)通過(guò)其經(jīng)營(yíng)和社會(huì)活動(dòng)(1分)在其公眾心目中(1分)形成的綜合化、系統(tǒng)化印象(1分)。楊瑞陷入了困惑之中,她不知道自己是應(yīng)該繼續(xù)和上級(jí)溝通還是干脆放棄這份工作,另找一個(gè)發(fā)展空間。 楊瑞此時(shí)真切的感受到了不被認(rèn)可的失落,她似乎已經(jīng)預(yù)測(cè)到了自己第一次提建議的結(jié)局?!? “那你先回去做方案,把你的材料放這兒,我先看看然后給你答復(fù)。” “可是,眼前的發(fā)展并不等于將來(lái)也可以發(fā)展,許多家族企業(yè)都是敗在管理上?!睏钊鸢凑兆约菏孪人械奶峋V開(kāi)始逐條向王經(jīng)理敘述。” “王經(jīng)理,對(duì)于一個(gè)企業(yè)尤其是處于上升階段的企業(yè)來(lái)說(shuō),要持續(xù)企業(yè)的發(fā)展必須在管理上狠下功夫。 “王經(jīng)理,我到公司已經(jīng)快一個(gè)星期了,我有一些想法想和您談?wù)?,您有時(shí)間嗎?”楊瑞走到經(jīng)理辦公桌前說(shuō)。尤其是老板給楊瑞安排了他的大兒子做楊瑞的臨時(shí)上級(jí),而這個(gè)人主要負(fù)責(zé)公司研發(fā)工作,根本沒(méi)有管理理念更不用說(shuō)人力資源管理理念,在他的眼里,只有技術(shù)最重要,公司只要能賺錢其他的一切都無(wú)所謂。但是到公司實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,楊瑞就陷入了困境中。 經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的反復(fù)投簡(jiǎn)歷和面試,在權(quán)衡了多種因素的情況下,楊瑞最終選定了東莞市的一家研究生產(chǎn)食品添加劑的公司。今年,楊瑞從西安某大學(xué)的人力資源管理專業(yè)畢業(yè),她認(rèn)為,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)自己不但掌握了扎實(shí)的人力資源管理專業(yè)知識(shí)而且具備了較強(qiáng)的人際溝通技能,因此她對(duì)自己的未來(lái)期望很高。( )(易)公共關(guān)系的主體是社會(huì)組織。 ( )(易)公共關(guān)系的媒介是公眾。 ( )(中)理念的統(tǒng)一化是CI設(shè)計(jì)的精髓。 ( )(中)下行溝通是指下級(jí)對(duì)上級(jí)的溝通。A 儀式類活動(dòng) B 展示類活動(dòng)C 聚會(huì)類活動(dòng) D公益類活動(dòng)三、判斷題:(易)公共關(guān)系在本質(zhì)上是一種信息傳播。A 儀式類活動(dòng) B 展示類活動(dòng)C 聚會(huì)類活動(dòng) D公益類活動(dòng)(中)1企業(yè)舉辦各種慶典,如開(kāi)工、竣工典禮、開(kāi)業(yè)典禮、開(kāi)幕式等。A主體 B 對(duì)象C 客體 D媒介(中)1企業(yè)為擴(kuò)大聲望和促銷,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)宣傳、商品陳列與介紹。A 團(tuán)體 B 公眾C 集體 D雙向信息傳播(中)1公關(guān)主體是指( )。此公關(guān)專題活動(dòng)類型屬于( )。A 相近性原則 B 相似性原則C 互補(bǔ)性原則 D相互性原則(難)CI設(shè)計(jì)的精髓是指( )。A 外觀形象 B 產(chǎn)品和服務(wù)形象C 領(lǐng)導(dǎo)人形象 D 員工形象(難)在溝通、交際過(guò)程中,一方對(duì)另一方的看法與態(tài)度直接決定著另一方對(duì)這一方的看法與態(tài)度。A 上行溝通 B 下行溝通C 平行溝通 D 斜向溝通(易)屬于公共關(guān)系媒介的是( )。A 上行溝通 B 下行溝通C 平行溝通 D 斜向溝通(易)在不同系統(tǒng)的不同管理層次之間進(jìn)行的溝通屬于( )。A 企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng) B 企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng) C 企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng) D 企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(中)下級(jí)對(duì)上級(jí)的溝通屬于( )。(1分)如果你是王展志,并繼續(xù)擔(dān)任廠長(zhǎng),你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)?(1)認(rèn)識(shí)到溝通的重要性(2分)(2)創(chuàng)設(shè)支持性氛圍:人格平等、給予員工指導(dǎo)和建議、把錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、多采用正面激勵(lì)手段。(1分)在職工中的評(píng)價(jià):工作方法簡(jiǎn)單,態(tài)度生硬,主觀武斷,碰到員工有錯(cuò)誤的地方就大發(fā)脾氣。上任之初,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量,勇創(chuàng)品牌,籌資準(zhǔn)備引進(jìn)新的生產(chǎn)設(shè)備。從不與下屬溝通,不去了解員工的需要。二、單項(xiàng)選擇(每個(gè)1分)1D 2B 3B 4D 5A 6B 7A 8C 9A 10 C 11 B 12 A 13C 14C 15C 16A 17B 18D 19B 20B 21A三、判斷題(每個(gè)1分) 1 2√ 3 4 5 6 7 8 9√ 10 11四、簡(jiǎn)答題人員激勵(lì)的原則是什么?(答對(duì)5個(gè)就可得滿分)(1)以滿足需要為基礎(chǔ)的原則(1分) (2)個(gè)人需要與組織目標(biāo)相結(jié)合的原則(1分)(3)內(nèi)在激勵(lì)和外在激勵(lì)相結(jié)合的原則(1分)(4)物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的原則(1分) (5)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合的原則(1分) (6)公平合理的原則(1分)人員激勵(lì)的方法有哪些?(答對(duì)5個(gè)就可得滿分)(1)目標(biāo)激勵(lì) (1分) (2)工作設(shè)計(jì)激勵(lì)(1分)(3)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)(1分)(4)參與激勵(lì)(1分
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