論文格式樣本-中國研究型大學內(nèi)部治理結構研究(參考版)
2025-07-01 20:41本頁面
【正文】 后 記 。24. 關于高等學校逐步實行校長負責制的意見[A].(19492990)(下冊)[z].杭州：浙江教育出版社，1993：1096。S22. 。20. 郝維謙，[M].?？冢汉Ｄ铣霭嫔?，2000。18. [J].教育學報，2005，(1)。16. (19491982)[Z].北京：教育科學出版社，1984。14. 中共中央、國務院關于教育工作的指示[A](19491975)[Z].?？冢汉Ｄ铣霭嫔?，1998。[M]].杭州：杭州大學出版社，2001。12. 伯頓11. 約翰9. [M].北京：北京大學出版社，2004。7. ：高等教育出版社2003。6. 蓋哈德4. ，2000，(6)。2. ——中國研究型大學建設基本問題研究（一）.學位與研究生教育，2003，(1)。 參考文獻1. 鮑勃雖然該文沒有指出我國有哪些研究型大學，但是毫無疑問，像北大、清華等將“研究型”作為辦學目標的大學，當屬我國研究型大學的范疇。華中科技大學高教所沈紅教授在《中國研究型大學形象探析》一文中指出：“盡管美國研究型大學的定義不見得適應所有其他國家，但研究型大學或研究密集型、研究主導型大學在近20年內(nèi)已經(jīng)成為一些發(fā)達國家高等教育改革的一項重要改革；在中國，盡管研究型大學在稱呼上尚未正式確定，但實際上已經(jīng)存在，這就是那些以研究為重的大學。1998年8月18日?？ㄋ古翣柕挠^點，研究型大學是一種符合三項基本要求的高校，即：精選學生；主要致力于探索知識：富于批評性的追根究底的精神。 ：，2003. (3 )： 15。 ，1999，271。隨著大學逐漸從社會的邊緣走向社會的中心，大學的社會屬性日益明顯，承擔的社會職能也更加多樣化，很大程度上都需要復雜的行政管理來保障組織活動的正常有序。作為一種學術機構，大學具有追求高深學問的傳統(tǒng)職能；在組織結構上由學生、學者們組成專業(yè)、學科等不同形式的學術組織構成；其日?；顒拥哪繕艘约盎痉绞蕉际菄@著學術性這個中心進行的。大學必須面對社會經(jīng)濟環(huán)境的巨大變化所帶來的挑戰(zhàn)，這就需要重新審視自我，重構治理模式，在堅持大學本身使命的前提下以適應社會發(fā)展的需要。離開有效的治理，大學理念只會是鏡花水月、海市蜃樓。近年來，治理理論拓展到各種公共的或私人的機構，用于管理其公共事務，在我國大學中引進治理理論是一項意義深遠的事情，也是一項新的課題。 鮑勃它始終都是與統(tǒng)治(government)一詞交叉使用，并主要用于與國家的公共事務相關的管理活動和政治活動中。 All levels and departments have their own scientific governances, carry out governance reform in colleges, bring the main roles of professors in their departments and institutes。 Persist in the principle of human first。 Power is centralized upwards and democratic degree in decisionmaking is not enough. The paper also analyzes the reform of the inner governance structure in Chinese research universities, put fo
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