【正文】 同志們，奮進(jìn)新時(shí)代，改革再出發(fā)。教育系統(tǒng)要強(qiáng)化媒體意識(shí)、宣傳意識(shí)，要知網(wǎng)、觸網(wǎng)、用網(wǎng)。教育系統(tǒng)做了大量工作，但往往不會(huì)宣傳、不愿宣傳、不敢宣傳。四要重宣傳。要開(kāi)展“四個(gè)家”活動(dòng)，提升家長(zhǎng)育人理念，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)形成三大理念：誠(chéng)實(shí)守信是孩子人生真正的“第一?？圩印保硇慕】凳呛⒆诱嬲敳黄鸬摹捌鹋芫€”，好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教是真正影響孩子一輩子的“傳家寶”。當(dāng)前，要結(jié)合“三服務(wù)”活動(dòng)，開(kāi)展服務(wù)基層、服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)系列活動(dòng)，重塑新時(shí)代新形象，辦人民滿意教育。教師的眼光應(yīng)該著眼于“詩(shī)和遠(yuǎn)方”“育才造士,為國(guó)之本”，要有為師的大格局、從教的大情懷、育人的大智慧，追求的不應(yīng)是自己個(gè)人得失，用自覺(jué)、擔(dān)當(dāng)和定力換得桃李滿天下！三要強(qiáng)服務(wù)。教育是一項(xiàng)良心事業(yè)，其價(jià)值不能簡(jiǎn)單地用金錢名利來(lái)衡量，擔(dān)負(fù)更多的是責(zé)任、愛(ài)心和奉獻(xiàn)，需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同呵護(hù)，懂得靜待花開(kāi)，懂得寬容學(xué)生、善待教師、支持校長(zhǎng)、理解學(xué)校?！苯逃母飶膩?lái)不是獨(dú)行俠，要堅(jiān)決打破“教育改、改教育”的內(nèi)部循環(huán)死結(jié)，走全社會(huì)協(xié)同、支持與支撐之路，形成強(qiáng)大的工作合力。要行綜合改革之道，系統(tǒng)性、協(xié)同性推進(jìn)。要行以人為本之道，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)決摒棄“見(jiàn)物不見(jiàn)人”“見(jiàn)分不見(jiàn)人”教育模式，通過(guò)因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，讓每個(gè)孩子成為可塑之才、可用之材。育人規(guī)律如因教施材、循序漸進(jìn)、學(xué)以致用、以文化人，作為教育工作者要懂得把教育規(guī)律轉(zhuǎn)化為常識(shí)，內(nèi)化為行動(dòng)。教育是一門“技術(shù)活”，也是一門“藝術(shù)活”，有其特殊的一套科學(xué)理論和教育規(guī)律。二要守正念。當(dāng)前，關(guān)鍵要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，用習(xí)近平總書(shū)記的一系列新思想新論斷新要求武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。知大局、識(shí)大體、顧大局是做好教育工作的基本功?！安恢\全局者,不足以謀一域”。堅(jiān)持和實(shí)踐科學(xué)的教育理念，關(guān)鍵是在“大學(xué)習(xí)大調(diào)研”“三服務(wù)”中不斷提升“知大局”的水平、“守正念”的自覺(jué)、“強(qiáng)服務(wù)”的理念、“重宣傳”的意識(shí)，不斷提高教育治理的能力和水平。當(dāng)前，社會(huì)對(duì)教育的一些詬病，有些是教育發(fā)展不平衡不充分的客觀原因?qū)е碌?，有些是社?huì)上不正確的教育觀、質(zhì)量觀、成才觀導(dǎo)致的，有些是教育系統(tǒng)自身的問(wèn)題導(dǎo)致的?！苯逃且豁?xiàng)專業(yè)性、規(guī)律性很強(qiáng)的工作，需要以哲學(xué)的思維、專家的視野、工匠的精神、父母的愛(ài)心才能真正把教育辦好。推進(jìn)教育執(zhí)法體制改革。深入推進(jìn)“清廉教育”主題活動(dòng)，深入實(shí)施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程，進(jìn)一步規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行，加強(qiáng)“清廉學(xué)?！逼放平ㄔO(shè)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委實(shí)施細(xì)則精神。把巡察整改作為最嚴(yán)肅的政治任務(wù)抓緊抓好，積極配合市委巡察組工作，開(kāi)展市直學(xué)校內(nèi)部巡察。三是扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。深化教育黨建品牌創(chuàng)建。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校聯(lián)合黨組織建設(shè)，推進(jìn)黨的組織和黨的工作有效覆蓋。二是切實(shí)提升基層黨組織作用。加強(qiáng)對(duì)市直高校和縣市區(qū)教育行政部門黨建工作的指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)和高校二級(jí)學(xué)院探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，召開(kāi)全市黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心 牢記使命”主題教育。一是加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。（七）切實(shí)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨領(lǐng)導(dǎo)一切。，健全民辦學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的管理體制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。，全市范圍有托管服務(wù)剛性需求學(xué)生的小學(xué)都要開(kāi)展校內(nèi)托管服務(wù)工作。，打好兒童青少年近視防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，逐步扭轉(zhuǎn)近視高發(fā)且逐年上升的勢(shì)頭。、改建二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)公辦幼兒園30所，公辦幼兒園覆蓋面提升5%。，新增中小學(xué)、幼兒園學(xué)位10000個(gè)以上。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的發(fā)現(xiàn)和宣傳，大力選樹(shù)教育系統(tǒng)先進(jìn)典型，評(píng)選、推薦好萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師、教壇新秀等項(xiàng)目人選。完善中小學(xué)教師績(jī)效工資制度，督促各地嚴(yán)格按照省里研究的中小學(xué)教師收入與公務(wù)員平均收入比較口徑，落實(shí)關(guān)于同時(shí)間同幅度給教師發(fā)放年終考核獎(jiǎng)的政策，保障和提高中小學(xué)教師工資待遇。加快匯聚高校高水平人才隊(duì)伍，引進(jìn)一批推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、平臺(tái)建設(shè)的高層次人才、高水平團(tuán)隊(duì)，著力提升xx學(xué)院的博士學(xué)位教師比例，搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)，打造最優(yōu)人才生態(tài)，讓人才引得來(lái)、留得住、用得好。落實(shí)黨管人才責(zé)任，用好用足《xx社會(huì)事業(yè)人才發(fā)展三十條》及實(shí)施細(xì)則，鼓勵(lì)中小學(xué)引進(jìn)高學(xué)歷師資，鼓勵(lì)在職教師獲取高一級(jí)學(xué)歷學(xué)位。加強(qiáng)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、鄉(xiāng)村幼兒園教師、民辦幼兒園教師和特殊學(xué)校教師的培訓(xùn)力度。建立骨干教師成長(zhǎng)培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)化中高端研修培訓(xùn)，與國(guó)內(nèi)知名高校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，拓展市級(jí)高端培訓(xùn)基地。強(qiáng)化教師培養(yǎng)培訓(xùn)。按照幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)與編制機(jī)構(gòu)部門對(duì)接，增加學(xué)前教育在編教師數(shù)量，貫徹好《浙江省民辦事業(yè)單位報(bào)備員額管理辦法（試行）》，鼓勵(lì)符合條件的民辦學(xué)校試行員額報(bào)備制。深化推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，繼續(xù)擴(kuò)大校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)。在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展塑造新時(shí)代教育新形象活動(dòng)，用三個(gè)月時(shí)間集中開(kāi)展“講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)?！币褞煹伦鳛樵u(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)師德教育和管理，對(duì)照教育部三個(gè)《教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及相應(yīng)的處理指導(dǎo)意見(jiàn)、處理辦法要求，嚴(yán)格舉報(bào)受理和違規(guī)處理，對(duì)于發(fā)生準(zhǔn)則中禁止行為的，一查到底，依法依規(guī)嚴(yán)肅懲處，絕不姑息。一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。制定出臺(tái)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建設(shè)一支讓黨放心、讓人民信賴的教師隊(duì)伍。（五）加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)教師是立教之本、興教之，是教育的第一資。深入落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，持續(xù)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。建立、完善學(xué)校安全網(wǎng)格化管理機(jī)制，落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全的省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)安全教育，深入開(kāi)展交通、消防、食品衛(wèi)生、傳染病防控、禁毒防艾、防溺水等方面教育，探索開(kāi)展中小學(xué)生安全素養(yǎng)評(píng)估并納入市對(duì)縣考核。落實(shí)各級(jí)黨組織意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，定期研判校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，加強(qiáng)對(duì)課堂、論壇、講堂等陣地管理，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透“防火墻”。繼續(xù)開(kāi)展“最美大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)，實(shí)施思政工作質(zhì)量提升工程，大力推進(jìn)“1+N”思政課教學(xué)改革，創(chuàng)新思政工作方法，探索“互聯(lián)網(wǎng)+思政”新模式，打造一批“三全育人”和思政品牌。做好學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。推進(jìn)中小學(xué)體育課程改革，深入推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。提升美育工作水平，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好美育課程，狠抓音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)改革。按照“五美”要求，深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，抓文明行為規(guī)范養(yǎng)成。弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”，加強(qiáng)理想信念教育、時(shí)政教育、法治教育，推進(jìn)全面德育、全程德育和全員德育。深化開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。實(shí)施中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)牽手計(jì)劃。云圖書(shū)館接入率達(dá)到80%。加強(qiáng)智慧校園環(huán)境建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)科教室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和應(yīng)用，增加中小學(xué)生均教育裝備投入。六是加快推進(jìn)教育信息化。加強(qiáng)甬臺(tái)教育合作，實(shí)施甬臺(tái)教育同行計(jì)劃，重點(diǎn)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資共享、教科研合作、教師培養(yǎng)以及中職專業(yè)共建、技能賽合作等。深化“千校結(jié)好”，豐富和拓展雙向交流活動(dòng)，選派一批學(xué)生赴德國(guó)游學(xué)，擴(kuò)大提升教師海外研修規(guī)模質(zhì)量，推動(dòng)中外合作辦學(xué)，著力提升基礎(chǔ)教育國(guó)際化水平。深化中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)。試點(diǎn)學(xué)前教育招生服務(wù)區(qū)招生改革，全面深化義務(wù)教育招生制度改革，規(guī)范小學(xué)入學(xué)、小升初招生，公辦小學(xué)按