【正文】 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具有物流管理基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備物流組織管理能力和市場(chǎng)開拓能力，能在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、貨代、物流信息服務(wù)等操作和管理，并能初步設(shè)計(jì)、分析優(yōu)化和組織實(shí)施物流方案的高技能應(yīng)用型人才。 八、教學(xué)時(shí)間分配表 序號(hào) 教育教學(xué)活動(dòng) 各學(xué)期時(shí)間分配（周） 合計(jì) 一 二 三 四 五 六 1 教學(xué)活動(dòng)時(shí)間 (103周） 理論教學(xué) 、實(shí)踐教學(xué)、技能鑒定、資格認(rèn)證培訓(xùn)等 15 18 18 18 18 16 103 2 其它教育活動(dòng)時(shí)間（ 13周） 考核 1 1 1 1 5 3 社會(huì)實(shí)踐、機(jī)動(dòng) 1 1 1 1 5 4 入學(xué)教育、軍訓(xùn) 2 2 5 畢業(yè)教育、畢業(yè)離校 1 1 合 計(jì) 19 20 20 20 18 17 116 九、各類課程學(xué)時(shí)學(xué)分比例表 課程類別 小計(jì) 小計(jì) 備注 學(xué)時(shí) 比例 學(xué)分 比例 必修課 基本素質(zhì)與能力課 636 37 湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 30 職業(yè)能力課 1972 92 選修課 基本素質(zhì)與能力課 144 8 職業(yè)能力課 144 8 合計(jì) 2896 100 145 100 理論實(shí)踐教學(xué)比 理論教學(xué) 1003 實(shí)踐教學(xué) 1893 合計(jì) 2896 100% 十、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排表 湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 31 三年制高職 物流 管理 專業(yè)人才培 養(yǎng)方案 一、招生對(duì)象與修業(yè)年限 招生對(duì)象 ： 應(yīng)往屆高中、中職、技校畢業(yè)生及同等學(xué)力社會(huì)青年，參加當(dāng)年高考并達(dá)到所在?。ㄊ?、自治區(qū)）大專高職最低錄取控制線。 主要設(shè)備裝備： 主機(jī)（服務(wù)器） 1臺(tái)，電腦 50臺(tái)、打印機(jī) 1臺(tái)，傳真機(jī)、電話機(jī) 1臺(tái)。 主要設(shè)備裝備： 辦公桌、 辦公椅、電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)、投影儀、碎紙機(jī)、文件柜等?？蛇M(jìn)行會(huì)議管理、事務(wù)管理、文書擬寫與處理 、 商務(wù)談判模擬、簽字儀式模擬等項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。 課程主要內(nèi)容：本課程主要為 會(huì)議基礎(chǔ)、會(huì)議要素、會(huì)議準(zhǔn) 備、會(huì)議的程序安排、會(huì)議的主持、湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 29 黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議、企事業(yè)單位的會(huì)議、電子會(huì)議技術(shù)、會(huì)議文書和會(huì)議產(chǎn)業(yè)等十章內(nèi)容，系統(tǒng)地闡釋會(huì)議管理的原理、規(guī)則和會(huì)議的一般操作規(guī)范 。從而使學(xué)生既掌握秘書崗位的規(guī)范用語，又能根據(jù)不同語境恰如其分地運(yùn)用好專業(yè)語言，以更好完成工作任務(wù)和實(shí)現(xiàn)工作目的。 課程主要內(nèi) 容： 課程融現(xiàn)代漢語常識(shí)、口才藝術(shù)、語言交際知識(shí)于一體，要求學(xué)生掌握語言交際的基本知識(shí)與技巧，指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)地運(yùn)用交際適用的文字、詞語、語音、語法及句式選擇與表達(dá)。 5.《口才藝術(shù)》 課程能力目標(biāo)： 本課程以培養(yǎng)現(xiàn)代秘書的口語交往、社會(huì)溝通技能為目的。 課程主要內(nèi)容： 本課程主要內(nèi)容有管理 總論 ；管理 理論的產(chǎn)生及發(fā)展 ； 計(jì)劃 ； 決策 ；組織； 激勵(lì)；溝通；控制等。 課程主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)現(xiàn)代化辦公設(shè)備所用硬件與軟件設(shè)備使用等知識(shí)，具備熟練的軟件使用、網(wǎng)絡(luò)文書處理、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)操作技能，能夠高效準(zhǔn)確地利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行各種操作并建立簡單的局域網(wǎng)技術(shù)，具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理信息技能。 3.《辦公自動(dòng)化》 課程能力目標(biāo)： 本課程以培養(yǎng)現(xiàn)代秘書計(jì)算機(jī)信息運(yùn)用技能為目的。 課程主要內(nèi)容為公務(wù)文書寫作、事務(wù)文書寫作和經(jīng)濟(jì)文書寫作的寫作要領(lǐng)、制作程序等，通過 60篇應(yīng)用型文章的訓(xùn)練，使學(xué)生切實(shí)掌握計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、合作意向書、商務(wù)文書 （ 訂貨單、產(chǎn)品說明書 ） 寫作，熟練掌握合同、招投標(biāo)書、涉外商務(wù)文書的寫作。擬采用案例寫作，公文例文糾錯(cuò)測(cè)試學(xué)生的實(shí)際掌握水平，并要求學(xué)生能根據(jù)各種文體需要實(shí)施采訪，組織文稿的采、編、寫，并能根據(jù)各實(shí)踐部門情況進(jìn)行真實(shí)的文書程序化處理實(shí)習(xí)。秘書實(shí)務(wù)部分主要介紹秘書的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容、程序、方法、要求等，著重培養(yǎng)學(xué)生的具體業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事、組織協(xié)調(diào)等能力。通過秘書案例教學(xué)和項(xiàng)目載體教學(xué)，以能力本位精神貫穿教學(xué)過程，從而使學(xué)生全面掌握秘書實(shí)務(wù)的各項(xiàng)內(nèi)容、工作程序、方式方法，強(qiáng)化學(xué)生的各種現(xiàn)場(chǎng)處理技能，以適應(yīng)企業(yè)、商務(wù)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位專職秘書崗位的工作需要。 （二） 職業(yè)能力核心課程 1.《秘書理論與實(shí)務(wù)》 課程能力目標(biāo)：本課程以培養(yǎng)學(xué)生辦會(huì)、辦事、辦文為 核心的管理服務(wù)技能為目的。 課程主要內(nèi)容 : 加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語進(jìn)行交流的能力。 課程主要內(nèi)容：結(jié)合中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的三大理論成果 —— 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及馬克思主義中國化的最新成果 —— 科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本理論觀點(diǎn)和思想方法。 2.《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》 課程能力目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中 國特色社會(huì)主義道路的理想信念。 六、核心課程 （ 一 ） 基本素質(zhì)與能力 核心課程 1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 課程能力目標(biāo)：針對(duì)我院高職教育的特點(diǎn) ,本課程的教學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)勞動(dòng)觀為主線，以培育職業(yè)湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 27 精神為核心，遵循高職教育和學(xué)生成長成才的規(guī)律性要求，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)高職大學(xué)生成為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。 其中：基本素質(zhì)與能力課要求修滿 8學(xué)分，占總學(xué)分的 ％；職業(yè)能力課要求修滿 8學(xué)分，占總學(xué)分的 ％。 其中：基本素質(zhì)與能力課要求修滿 37 學(xué)分，占總學(xué)分的 ％；職業(yè)能力課要求修滿 92 學(xué)分，占總學(xué)分的 ％。 五、學(xué)分要求 本專業(yè)按學(xué)年學(xué)分制安排課程，總學(xué)分 145，學(xué)生 最低畢業(yè)總學(xué)分為 145。 四、就業(yè)崗位與就業(yè)范圍 ：秘書、前臺(tái)接待、人事專員、行政助理。 （以上） 等級(jí)證書。 （三） 職業(yè)拓展能力 ； 。 ：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究 衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；具有 堅(jiān)忍不拔 的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。 ：具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)； 具有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)；具有從事 秘書 職業(yè)所必需的基本能力以及 管理和創(chuàng)新素質(zhì)。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng) 德、智、體、美全面發(fā)展 ， 具備 良好 的秘書 職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)企業(yè)管理與服務(wù)一線需要， 具有 辦公器具操作 、 文書處理 、 檔案管理 、 日常經(jīng)濟(jì)核算 與事務(wù) 辦理 、 公文寫作 、營銷事務(wù) 、公關(guān)與 溝通協(xié)調(diào) 、 經(jīng)營與管理謀劃 的基本技能， 能在行政機(jī)關(guān)、各類企事業(yè)單位、中介服務(wù) 機(jī)構(gòu)勝任秘書、前臺(tái)接待、人事專員、行政助理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 八、教學(xué)時(shí)間分配表 序號(hào) 教育教學(xué)活動(dòng) 各學(xué)期時(shí)間分配（周） 合計(jì) 一 二 三 四 五 六 1 教學(xué)活動(dòng)時(shí)間 (103周） 理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、技能鑒定、資格認(rèn)證培訓(xùn)等 15 18 18 18 18 16 103 2 其它教育活動(dòng)時(shí)間（ 13周） 考核 1 1 1 1 1 5 3 社會(huì)實(shí)踐、機(jī)動(dòng) 1 1 1 1 1 5 4 入學(xué)教育、軍訓(xùn) 2 2 5 畢業(yè)教育、畢業(yè)離校 1 1 合 計(jì) 19 20 20 20 20 17 116 九、各類課程學(xué)時(shí)學(xué)分比例表 課程類別 小計(jì) 小計(jì) 備注 學(xué)時(shí) 比例 學(xué)分 比例 必修課 基本素質(zhì)與能力課 744 43 職業(yè)能力課 1834 82 選修課 基本素質(zhì)與能力課 108 6 職業(yè)能力課 144 8 合計(jì) 2830 100 139 100 理論實(shí)踐教學(xué)比 理論教學(xué) 1087 實(shí)踐教學(xué) 1743 合計(jì) 2830 100 十、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排表 湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 25 三年制高職 文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （商務(wù)秘書方向） 一、招生對(duì)象與修業(yè)年限 招生對(duì)象 ： 應(yīng)往屆高中、中職、技校畢業(yè)生及同等學(xué)力社會(huì)青年，參加當(dāng)年高考并達(dá)到所在?。?市、自治區(qū) ） 大專高職最低錄取控制線。 規(guī)模：可供 30名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 24 規(guī)模：可供 20名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 規(guī)模：可供 20名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 （二）校外實(shí)訓(xùn)基地 規(guī)模：可供 50左右名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 實(shí)訓(xùn)室 規(guī)模：可供 50名學(xué)生（一個(gè)教學(xué)班）實(shí)訓(xùn)教學(xué)（技能培訓(xùn)），要求實(shí)訓(xùn)室面積 80平方米左右。 主要設(shè)備裝備：多媒體、投影儀、專業(yè)導(dǎo)游碟片、麥克風(fēng)、導(dǎo)游旗 實(shí)訓(xùn)室 規(guī)模：可供 50名 學(xué)生（一個(gè)教學(xué)班）實(shí)訓(xùn)教學(xué)（技能培訓(xùn)），要求實(shí)訓(xùn)室面積 80平方米左右。 七、實(shí)踐教學(xué)基本要求 （一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 規(guī)模：可供 50名學(xué)生（一個(gè)教學(xué)班）實(shí)訓(xùn)教學(xué)（技能培訓(xùn)），要求實(shí)訓(xùn)室面積 80平方米左右。要 求學(xué)生在了解旅行社經(jīng)營管理的基本概念、各個(gè)部門工作內(nèi)容和工作操作程序及應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。 本課程將系統(tǒng)、全面的介紹和探討：導(dǎo)游應(yīng)具備的基本知識(shí)、能力、素質(zhì)、技能、使學(xué)生具有從事導(dǎo)游工作所應(yīng)具備的行業(yè)知識(shí)；使學(xué)生具備從事導(dǎo)游工作應(yīng)具有的職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)以及導(dǎo)游專業(yè)技能技巧。在了解和熟悉旅游知識(shí)、宗教知識(shí)、民族知識(shí)、旅游客源國知識(shí)、建筑學(xué)和美學(xué)的基礎(chǔ)上，掌握作為一個(gè)導(dǎo)游人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和行業(yè)知識(shí)。為學(xué)生參加全國導(dǎo)游人員資格考證做好充分的準(zhǔn)備。為考導(dǎo)游資格證作好充分的準(zhǔn)備。 本課程主要講授湖南省各個(gè)旅游景點(diǎn)的知識(shí)內(nèi)容，要求學(xué)生掌握全國導(dǎo)游人員資格考證的十三個(gè)重要景點(diǎn)。根據(jù)教育部高等教育司《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》所規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容開展英語聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)和訓(xùn)練。 3.《大學(xué)英語》 課程能力目標(biāo)：經(jīng)過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡單的口頭和書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語交際能力打下基礎(chǔ)。為把學(xué)生培養(yǎng)成為面向中國、面向世界、面向未來的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的一代新人，奠定思想理論基礎(chǔ)。 課程主要內(nèi)容：課程教學(xué)以 解決大學(xué)新生在適應(yīng)大學(xué)生活的最初階段所遇到的共性問題 為整個(gè)課程教學(xué)的切入點(diǎn)；以 解決大學(xué)生在自身成長與成才過程中必須解決好的理想信念問題為 教育的核心；以愛國主義與人生價(jià)值觀教育為重點(diǎn)；以道德觀與法制觀教育為基礎(chǔ)，對(duì)高職大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想觀念和行為規(guī)范教育，從而樹立科學(xué)的世界現(xiàn)、人生觀和價(jià)值觀以及相關(guān)的法制觀念和法律意識(shí)。 學(xué)生按專業(yè)人才培養(yǎng)方案 要求修完規(guī)定的課程，考核合格，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分，符合人才培養(yǎng)規(guī)格要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其高等職業(yè)教育專科學(xué)歷。 選修課要求修滿 14學(xué)分，占總學(xué)分的 ％。 必修課要求修滿 125學(xué)分，占總學(xué)分的 ％。 ： 旅行社、 旅游景區(qū)、 旅游飯店等企業(yè)單位。 （或勞動(dòng)部頒發(fā)的 餐廳服務(wù)員四級(jí) 證書）。 （四）證書 A級(jí)證書； （ 1）湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試證書； （ 2）教育部組織的“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（ NCRE） —— MS OFFICE”一級(jí)證書； （ 3）全國信息化工程師崗位技能證書。 （ 1）較好的 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解技能； （ 2） 旅行社經(jīng)營管理基本技能； 湖南民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案 21 （ 3）一定的 旅游線路設(shè)計(jì)與旅游景點(diǎn)規(guī)劃技能。 （二）職業(yè)能力 ： 具有基本的英語聽說和讀寫本專業(yè)英文資料的能力； ：能熟練操作、使用計(jì)算機(jī)常用辦公軟件 計(jì)。 ：具有較為寬闊的視野，文理交融，具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力，個(gè)性鮮明、學(xué)有所長。 三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 （一）綜合素質(zhì) ： 熱愛社會(huì)主義祖國， 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)， 擁護(hù)國家的各項(xiàng)方針政策， 努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想， 有 正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和