分式知識點總結和練習題講義(參考版)
2025-06-30 13:15本頁面
【正文】 例4．若關于的方程有增根，求的值。題型二：關于不會有增根的情況例2．若關于的方程不會產(chǎn)生增根，求的值。（1） 求該種紀念4月份的銷售價格？（2） 若4月份銷售這種紀念品獲得800元，5月份銷售這種紀念品獲利多少元？河邊兩地相距50km,船在靜水中的速度是m(km/h)，水流速度是n(km/h). (1)船從河邊兩地往返一次需要多長時間？ （2）當m=30,n=10時，求船往返一次需要的時間？“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為a（m）的正方形減去一個邊長為1m的正方形蓄水池后余下的部分，“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為（a1)m的正方形，兩塊試驗田的小麥都收獲了500kg （1）哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高? (2)小麥高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？思維拓展練習題： 已知，求的值。產(chǎn)生增根的條件是：①是得到的整式方程的解；②代入最簡公分母后值為0。（產(chǎn)生增根的過程）⑵解整式方程，得到整式方程的解。②分子分母若為多項式，先對分子分母進行因式分解，再約分。式子表示為：③ 分式的加減法則：異分母分式加減法：式子表示為：整式與分式加減法：可以把整式當作一個整數(shù)，整式前面是負號，要加括號，看作是分母為1的分式，再通分。 已知求分式的值。分式知識點總結和題型歸納第一部分 分式的運算（一）分式定義及有關題型題型一：考查分式的定義:一般地，如
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