初中階段家長(zhǎng)與孩子溝通的九大建議(參考版)
2025-06-30 13:08本頁(yè)面
【正文】 7。抓好這個(gè)階段的教育，對(duì)于孩子今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。 第四，作為老師，我們誠(chéng)懇地希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育、教學(xué)工作提出批評(píng)和意見(jiàn)，同時(shí)，又必須指出，家長(zhǎng)不宜在孩子面前隨便議論老師，因?yàn)檫@樣做的結(jié)果，不但有損于教師的威信，歸根到底，還將有礙于孩子接受教育，不利于孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步?？稍跁?huì)后與老師個(gè)別交換意見(jiàn)。不要遲到或早退，以體現(xiàn)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的支持和尊重。家訪后，家長(zhǎng)應(yīng)同孩子談話，把老師的要求同家長(zhǎng)的要求統(tǒng)一起來(lái)，千萬(wàn)不要出現(xiàn)老師家訪，孩子被打的現(xiàn)象，以免使孩子對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的介紹、要求和建議，不要較易打斷老師的話，更不要聽(tīng)到孩子的缺點(diǎn)就感到臉上掛不住，或急忙辯護(hù)，或當(dāng)場(chǎng)打罵孩子。家訪談話時(shí)，孩子是否可以在場(chǎng)，應(yīng)視具體情況而定。應(yīng)當(dāng)注意的是，在沒(méi)有特殊情況時(shí)，不要在上課時(shí)到教室里找人，以免影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。這樣做，可使家長(zhǎng)在家校聯(lián)系中處在比較主動(dòng)的地位，可以在有準(zhǔn)備的情況下與老師就教育子女的問(wèn)題進(jìn)行比較深入、比較充分的交流。下面，我著重談?wù)勛鳛榧议L(zhǎng)要怎樣去加強(qiáng)同學(xué)校、同老師的聯(lián)系。 三、家長(zhǎng)怎樣加強(qiáng)家校聯(lián)系 教育好一個(gè)孩子，光靠家長(zhǎng)或光靠教師是不夠的，只有二者緊密配合，才能形成最大的合力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 最后，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，要當(dāng)好家長(zhǎng)，是要作出一些犧牲的。如可以張掛一些格調(diào)高雅的圖畫(huà)，或者勉勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的名人名言，新年伊始購(gòu)買(mǎi)掛歷也要有所選擇?！蔽闹谐錆M(mǎn)了諷刺意味。相反，如果做家長(zhǎng)的滿(mǎn)足于不學(xué)無(wú)術(shù)，那他就會(huì)被子女瞧不起。晚上孩子做功課，他絕不邀人到家里來(lái)談天說(shuō)地，努力創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)然，如果家長(zhǎng)文化水平較低也不要緊，要緊的是自己要尊重知識(shí)，并為子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的父親對(duì)子女會(huì)產(chǎn)生什么影響，那是可想而知的。如果家長(zhǎng)在這些問(wèn)題上處理不當(dāng)，就將影響自己的威信。特別是孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感，家長(zhǎng)對(duì)他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商量。關(guān)于如何創(chuàng)造良好的家教環(huán)境，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)： ，夫妻感情融洽，鄰里友好相處。為了做好每個(gè)學(xué)生的教育工作，學(xué)校教育固然重要，發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視，因?yàn)橥瑢W(xué)校教育相比，家庭教育有著自己的優(yōu)勢(shì)，如具有較強(qiáng)的針對(duì)性、及時(shí)性，教育內(nèi)容的廣泛性、情感的感染性以及言行舉止上的潛移默化作用等。 二、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境 前面，我們介紹了初中生各階段的一些特點(diǎn)，但學(xué)生個(gè)體是千差萬(wàn)別的。 總之，孩子進(jìn)入初中以后，家長(zhǎng)的責(zé)任更重了。因此，對(duì)這個(gè)年段的學(xué)生，要著重給以人生觀的教育和升學(xué)就業(yè)的指導(dǎo)。而少數(shù)基礎(chǔ)差的，則表現(xiàn)出信心不足，甚至自暴自棄。 由于臨近中考，大多數(shù)學(xué)生不由自主地緊張起來(lái)，老師和家長(zhǎng)也抓得更緊。希望家長(zhǎng)要在這個(gè)階段盡可能地配合和支持學(xué)校，千萬(wàn)不可掉以輕心。 總之，初二學(xué)生碰到的困難增多，而我們給他們的幫助和教育卻
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