【正文】 。（4分，每處2分。（4分）（1）從“驢被虎吃掉”的角度談：諷刺那些無(wú)能而又肆意逞志的人；（2）聯(lián)系作者的政治遭遇談，本文所諷刺的是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯、仗勢(shì)欺人而又無(wú)才無(wú)德、外強(qiáng)中干的上層人物。
。（3）“近之”、“視之”、“近出前后”直至“蕩倚沖冒”，寫(xiě)虎一再試探，可見(jiàn)虎的生性大膽和工于心計(jì)。（答后半句亦可，其它的“者”都理解為“……的人”），試舉一例，并說(shuō)說(shuō)刻畫(huà)了虎怎樣的心理？（1）虎初見(jiàn)驢時(shí)，“蔽”“窺”勾畫(huà)出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情?！保?分，以“或”、兩個(gè)“之”為采分點(diǎn)。 “拙”具體表現(xiàn)在晚上也跟著樹(shù)影移動(dòng)席子 要隨機(jī)應(yīng)變，要順應(yīng)變化，不憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不要墨守成規(guī)曾經(jīng) 這 摸鸚鵡自己想，在這里雖然快樂(lè)，但不可能長(zhǎng)久下去，于是便離開(kāi)了。四、反思總結(jié) 《黔之驢》答案C組唐朝 柳宗元 驢禁不住發(fā)怒，用蹄子踢老虎。 三、作業(yè)設(shè)計(jì)背誦課文。請(qǐng)加以探究，說(shuō)說(shuō)你從中得到了哪些啟示。鸚鵡象征_____________________________________________________的人。老虎象征_____________________________________________________的人。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，任選角度（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面）談?wù)勀愕母惺?。這個(gè)句子是__________________________ 。 或告之曰：“日之光如燭。 然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 ?！睊袪T而得其形，他日揣（摸）籥（yu232?！笨郾P(pán)而得其聲，他日聞鐘，以為日也。⑥僑：寄居 ⑦嘉：贊美，嘉獎(jiǎng)丙：日喻說(shuō)生而眇（miǎo，瞎）者不識(shí)日，問(wèn)之有目者。”天神嘉⑦感，即為滅火。鸚鵡遙③見(jiàn)，便入水濡④羽，飛而灑之。鸚鵡自念雖樂(lè)，不可久也，便去?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。 　　他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神。 這則寓言故事說(shuō)明了什么道理? （三）甲：黔之驢　　黔無(wú)驢，有好事者船載以入。 )翻譯（1）麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。 ) （6）走欲與為戲( )　（5）麋至死不悟( 　 　　 )?。?）習(xí)示之(　　　)（4）然時(shí)啖其舌( )解釋加點(diǎn)的詞（1）畋得麋麑( 　　④良：的確。③稍：漸漸。注釋：①臨江：地名，江西省清江縣。導(dǎo)讀：“麋”在主人的驕寵下，稍大則“忘己之麋也”，欲與外犬嬉戲，終于被食卻“至死不悟”。外犬見(jiàn)而喜且怒，共食之，狼藉道上。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時(shí)啖其舌。積久，犬皆如人意。入門(mén)，群犬垂涎，揚(yáng)尾皆來(lái)。(用自己的語(yǔ)言表達(dá))(2分) （二）閱讀《臨江之麋》，完成文后各題。(2分) 是巧于用晝而拙于用夕矣。 1．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。)：沾濕。③衽(rěn)： 臥席。 [注釋] ①逃暑：避暑，乘涼。及月流影移，復(fù)徙衽以從陰，而患露之濡④于身。 (2分)二、中考鏈接（一）鄭人逃暑① 鄭人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　?、啤　　　　　　　　　　　　　　　　　? 4．本文作者是 (朝代)的文學(xué)家 (人名)。⑴ 蔽林間窺之 （　　　　?。? ⑵ 遠(yuǎn)遁（　　 　 　?。?以為且噬己也（ 　　　 　） ⑷ 蹄之（　　　　　　?。?。n，吃，這里解釋為舔 　　稍：漸漸 善：友好，友善　　走：跑（過(guò)去） 抵觸：相互親近地碰撞　　狎：態(tài)度親近但不莊重 使：讓　　如：像 益：更加 寓意本文是《三戒》中的第一篇,是柳宗元謫居永州時(shí)所寫(xiě).《三戒》借麋,驢,鼠三種