氣體摩爾體積說課稿人教版(參考版)
2025-06-30 11:14本頁面
【正文】 用心 愛心 專心 121號編輯 3 。④溫度、壓強對氣體體積的影響：溫度越高，壓強越小→氣體體積越大（實質(zhì)：分子間距離增大）三、阿伏加德羅定律定義：在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。二、氣體摩爾體積 定義：在標準狀況下。 （ ）（4） 1molOH2O、I2只有在標況下所含分子數(shù)才相同。 （ ）（2） 。③布置作業(yè) → 鞏固知識，加深對新知識的理解。環(huán)節(jié)6鞏固反饋 → ①總結(jié)本節(jié)課的知識點?！?得出細化阿伏加德羅定律。環(huán)節(jié)5 發(fā)散思維，引出新概念 → 設(shè)計問題有氣體摩爾體積的概念逐漸過渡到阿伏加德羅定律。 問題：？ [設(shè)計意圖]：發(fā)散思維的收斂，落實知識點。（3）。②在概念的理解上，特別強調(diào)以下幾點（1）所指的對象是1mol任何氣體，可以是單一成分的純凈氣體，也可以是幾種成分組成的混合氣體。[設(shè)計意圖]：采用有數(shù)據(jù)歸納出事物規(guī)律的科學方法，有特殊到一般的思維方式導出氣體摩爾體積的概念，培養(yǎng)學生的科學歸納思維能力。舉例：1mol液態(tài)水在常溫下體積為18ml，在100℃104ml。環(huán)節(jié)3 解決疑點，建立概念 → 引導學生分析課本第49—50頁相關(guān)內(nèi)容，并舉例說明為什么在標況下。→解決為什么1mol固態(tài)和液態(tài)物質(zhì)的體積不同。環(huán)節(jié)2探討原因，尋找規(guī)律→，在組織學生討論的
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