【正文】
學(xué)習(xí)參考。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。用一些事情,總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。請最優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前展示。+公式7二、展示匯報(bào)相互打亂魔方的色塊,重新恢復(fù)。 U39。 R)(U R U R)(U39。 U39。 R)(U R U R)(U39。 B R F2 R2右面順時(shí)針一圈,后面逆時(shí)針一圈,右面順時(shí)針一圈,前面順時(shí)針兩圈,右面逆時(shí)針一圈,后面順時(shí)針一圈,右面順時(shí)針一圈,前面順時(shí)針兩圈,右面順時(shí)針兩圈。公式6: R B39。公式51 + U39。 R39。 U39。U39。 U R公式52:U39。授課主題第七課:頂角面位(二)教學(xué)目的完成魔方的四個(gè)頂角的頂面色全部調(diào)至頂面的步驟教學(xué)重點(diǎn)使魔方的四個(gè)頂角的頂面色全部調(diào)至頂面教學(xué)難點(diǎn)使魔方的四個(gè)頂角的頂面色全部調(diào)至頂面教具準(zhǔn)備魔方教學(xué)過程公式51:R39。 R39。 U39。U39。公式52:U39。 U2 R U R39。 R39。 U39。U39。 U R 公式52:U39。授課主題第六課:頂角面位(一)教學(xué)目的完成魔方的四個(gè)頂角的頂面色全部調(diào)至頂面的步驟教學(xué)重點(diǎn)使魔方的四個(gè)頂角的頂面色全部調(diào)至頂面教學(xué)難點(diǎn)使魔方的四個(gè)頂角的頂面色全部調(diào)至頂面教具準(zhǔn)備魔方教學(xué)過程 公式51:R39。首先我們要在頂層架一個(gè)十字也就是讓頂層的四個(gè)棱塊先面位(先不考慮順序是否正確),頂層四個(gè)棱塊面位以后的效果如圖4。U)F39。授課主題第五課:頂棱面位教學(xué)目的使頂層架十字教學(xué)重點(diǎn)使頂層四個(gè)棱塊的頂面顏色和頂層中心塊顏色一樣教學(xué)難點(diǎn)使頂層四個(gè)棱塊的頂面顏色和頂層中心塊顏色一樣教具準(zhǔn)備魔方教學(xué)過程 公式4:F (R U R39。 F39。 R39。 R39。 F39。U39。F)公式21記憶技巧:白色朝右,第一步就旋轉(zhuǎn)右層公式22記憶技巧:白色朝前,第一步就旋轉(zhuǎn)前層公式21:(R U R39。) 公式22:(F39。四、觀看視頻速擰視頻、比賽視頻、單手還原、盲擰等授課主題第二課:底棱歸位教學(xué)目的完成三階魔方的第一步復(fù)原教學(xué)重點(diǎn)底層四個(gè)棱塊正確復(fù)原的過程教學(xué)難點(diǎn)底層四個(gè)棱塊正確復(fù)原的空間想象觀察能力教具準(zhǔn)備魔方教學(xué)過程又稱底部架十字我們這一步要復(fù)原的四個(gè)棱塊的相對位置順序要注意,由于我們以白色中心塊做底層,按照我們現(xiàn)在的主流魔方的貼紙的帖法(上黃下白,前藍(lán)后緑,左橙右紅),如果我們先復(fù)原了白藍(lán)這個(gè)棱塊,那我們在保持白色中心塊在底部的情況下,白紅的棱塊就一點(diǎn)要放在白藍(lán)棱塊的右邊,白橙棱塊放在白藍(lán)棱塊的左邊,白緑棱塊放在白藍(lán)棱塊的對面,由于魔方的中心塊不會(huì)發(fā)生變化,所以在復(fù)原的過程中,我們是以中心塊為參照物的,第一步我們在復(fù)原白藍(lán)、白紅、白綠、白橙這四個(gè)棱塊的時(shí)候,我們可以先把白色面旋轉(zhuǎn)到頂層,和黃色中心塊同一個(gè)平面,然后再把他對應(yīng)的另一個(gè)顏色(藍(lán)或紅或緑或橙)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)