八年級科學(xué)空氣與生命復(fù)習(xí)(參考版)
2024-11-11 15:57本頁面
【正文】 怎樣減小這些污染物在空氣中的含量？ 改善能源結(jié)構(gòu)，減小廢氣的排放量 禁止使用氯氟烴，采用無氟冰箱 植樹造林 １：空氣的主要污染物：煙塵、二氧化硫、氮氧化物和一氧化碳等 ２：空氣污染的類型：可吸入顆粒物、酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層的破壞 ３：保護(hù)空氣的措施：使用污染少的能源代替煤和石油、使用脫硫技術(shù)改進(jìn)煤和石油的燃燒、將煤和石油燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行凈化處理后再排放、多植樹造林等 。 3）溫室效應(yīng)的壞處： 過度的溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球性 氣候變暖、海平面上升等。 1）臭氧層 的作用 ： 阻擋和削弱來自太陽光的過強(qiáng)的 紫外線，對生物起保護(hù)作用 2）臭氧層的破壞和保護(hù) （ 1）引起臭氧層破壞的原因 ： 氯氟烴等物質(zhì)對臭氧作用 （ 2）臭氧層的保護(hù)措施 ： 禁止生產(chǎn)和使用含氯氟 烴的制冷劑、發(fā)泡劑、 洗潔劑噴霧劑等化學(xué)物 質(zhì) 溫室效應(yīng)。 干冰：可做致冷劑，保存食品和人工降雨，可做滅火劑 氣體肥料：促進(jìn)光合作用 化工原料：制純堿、汽水 滅火 第六節(jié) 自然界中氧和碳的循環(huán) 產(chǎn)生氧氣和消耗二氧化碳的途徑主要是：綠色植物的光合作用，而產(chǎn)生二氧化碳和消耗氧氣的主要途徑是：含碳物質(zhì)的燃燒、生物體的呼吸、微生物分解有機(jī)物等。 驗滿方法：燃著的木條 伸到瓶口 ，如果熄滅，說明已滿 二、二氧化碳的工業(yè)制法 CaCO3==CaO + CO2↑ ? 三、二氧化碳的用途。 b、不需加熱。 （通常情況下） 無色無味的氣體 密度比空氣大 微溶于水 三態(tài)變化，固體稱干冰 ：一般情況 不能提供呼吸 一般情況下，不能燃燒也支持燃燒 與水反應(yīng) ： CO2+H2O H2CO3 與澄清石灰水反應(yīng) ： CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O （檢查二氧化碳的方法 ) . 滅火 作化工原料 ,制純堿 ,汽水等 植物進(jìn)行光合作用原料 一、二氧化碳的實驗室制法 制法原理 CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ 原料選擇： a為什么不用碳酸鈉？ 速度太快，不易控制 石灰石或大理石、稀鹽酸 b為什么不用稀硫酸？ 生成硫酸鈣是微溶物質(zhì)，附著在石灰石表面，使之與稀硫酸隔絕，阻礙反應(yīng)進(jìn)行。 進(jìn)行光合作用的 主要場所 ： 葉綠體 葉綠素 是參與光合作用的 物質(zhì)。 葉片是進(jìn)行光合作用的主要部分。 光合作用是一切生物和人類的能量來源。 光 淀粉 說明光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉，條件是光。 收縮 舒張 外界與肺的氣體交換 第五節(jié) 光合作用 一、光合作用 二、二氧化碳 性質(zhì) 制備 葉片見光部分遇到碘液 _____________，而遮光部分遇到碘液 ____________________。 呼吸道 肺 肺 氣體交換 咽 外界 肺泡 吸氣時，胸廓 ，腔內(nèi)氣壓 ，氣流 ______ 肺部；呼氣時，胸廓 ，腔內(nèi)氣壓 ， 氣流 肺部。 外界 O2 CO2 O2 O2 O2 O2 O2 CO2 CO2 CO2 CO2 肺泡與外界進(jìn)行氣體交換圖解： 外界 肺泡 一個肺泡 小結(jié) : 一、人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能 鼻 :阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌，還能 溫暖濕潤空氣，感受外界的刺激 呼吸道 咽 : 空氣和食物的共同通道 喉、氣管 :保持氣體暢通 支氣管 :內(nèi)有纖毛的黏膜能分泌黏液，粘住 灰塵和細(xì)菌 肺 基本結(jié)構(gòu)為肺泡 ，它僅有一層上皮細(xì)胞組成， 外纏毛細(xì)血管和彈性纖維 呼吸系統(tǒng)由 和 組成，其中 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和空氣的 共同通道是 。 意義： 宏觀： 表示各物質(zhì)的質(zhì)量比 點燃 2 2 H2 + O2 H2O 4
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