【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)冀教版變量與函數(shù)某股票(深A(yù)股)2020年走勢(shì)圖隨著時(shí)間t(時(shí))的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.2020年10月中國(guó)人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y(﹪)觀察上表,說(shuō)說(shuō)隨著存期
2024-11-10 20:32
【摘要】函數(shù)與變量(3)——自變量的取值范圍一般地,在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù)。概括試一試:看誰(shuí)的眼光準(zhǔn)判斷下列變量關(guān)系,y不是x的函數(shù)?判斷是不是函數(shù),我們可以看它的數(shù)學(xué)式
2024-08-26 20:27
【摘要】熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨指導(dǎo)工作變量與函數(shù)大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何來(lái)研究這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來(lái)刻畫各種運(yùn)動(dòng)變化.創(chuàng)設(shè)問題情境:每張電影票的售價(jià)為10元.(1)若一場(chǎng)售出150張電影票,則該場(chǎng)的票房收入
2024-12-02 01:58
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)冀教版變量與函數(shù)某股票(深A(yù)股)2021年走勢(shì)圖隨著時(shí)間t(時(shí))的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.2021年10月中國(guó)人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y(﹪)觀察上表,說(shuō)說(shuō)隨著存期
2024-12-04 00:28
【摘要】課題:變量與函數(shù)范縣龍王莊鄉(xiāng)中學(xué)李德印〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗知識(shí)目標(biāo):通過實(shí)例體驗(yàn)在一個(gè)過程中兩個(gè)變量之間的關(guān)系,理解函數(shù)的定義。能力目標(biāo):能從實(shí)際問題中確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系。情感目標(biāo):體會(huì)有關(guān)變量數(shù)學(xué)的特點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系學(xué)會(huì)
2024-12-13 00:26
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、通過探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律了解常量、變量的意義.2、學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量.過程與方法體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的變化與對(duì)應(yīng)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):常量與變量的識(shí)別.
2024-12-13 12:22
【摘要】課案(教師用)變量與函數(shù)(新授課)【理論支持】1.對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感和態(tài)度.2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)惟一正確的方法是實(shí)行再創(chuàng)造,也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來(lái),教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生去進(jìn)
2024-12-13 14:15
【摘要】第十四章一次函數(shù)變量與函數(shù)第1課時(shí)變量與函數(shù)1.變量與常量變量常量在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為______.有些量的數(shù)值是始終不變的,我們稱它們?yōu)開_______.2.函數(shù)(1)函數(shù)的概念每一個(gè)唯一自變量一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與
2024-12-04 07:09
【摘要】教學(xué)思路(糾錯(cuò)欄)第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.聯(lián)
2024-12-13 11:55
【摘要】第十九章 一次函數(shù) 函數(shù) 變量與函數(shù)第1課時(shí) 變量變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 ,數(shù)值始終不變的量為 .?的周長(zhǎng)公式C=2πr(其中C為周長(zhǎng)、r為半徑)中, 是變量, 是常量.?變量常量C與r2與π
2025-06-17 14:12
【摘要】2021年10月份的某一個(gè)星期天,一位叫夏雪的同學(xué)在日記中記錄了自己一天的主要活動(dòng)。上午8:00,她從家里出發(fā),乘出租車來(lái)到虹橋路。如果出租車的行駛速度是每分鐘100米,設(shè)行駛時(shí)間為t分鐘,行駛路程為s米,則s=100t.t/分12345S/米100200300400500請(qǐng)問:根據(jù)不同的行駛時(shí)間計(jì)算相應(yīng)的
2024-12-04 05:25
【摘要】第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何來(lái)研究這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來(lái)刻畫各種運(yùn)動(dòng)變化.情景引入首頁(yè)1020第1個(gè)問題中,某地一天中的氣溫隨著時(shí)間的變化而變化,從圖中可看出,4時(shí)的氣溫是
2024-11-23 04:45
【摘要】函數(shù)和它的表示法第4章一次函數(shù)變量與函數(shù),能分清實(shí)例中的常量與變量;初步理解函數(shù)的概念,了解自變量與函數(shù)的意義;(重點(diǎn))2.通過動(dòng)手實(shí)踐與探索,讓學(xué)生參與變量的發(fā)現(xiàn)和函數(shù)概念的形成過程,提高分析問題和解決問題的能力;,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的熱情.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考
2024-11-22 19:45
【摘要】課案(學(xué)生用)變量與函數(shù)新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生在具體情境中領(lǐng)悟變量的意義,了解常量與變量的含義,能分清實(shí)例中的常量與變量.2.理解掌握函數(shù)的概念,能根據(jù)所給條件寫出簡(jiǎn)單的函數(shù)關(guān)系式能準(zhǔn)確識(shí)別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù).【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):變量與函數(shù)的概念.難點(diǎn):對(duì)變量的判斷和函數(shù)的概念.
【摘要】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律來(lái)了解常量、變量的意義;學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量;學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解常量與變量的意義;學(xué)習(xí)難點(diǎn):較復(fù)雜問題中常量與變量的識(shí)別。學(xué)習(xí)過程:一、提出問題,創(chuàng)設(shè)情景問題一:汽車以60千米/小時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí).