【摘要】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律來(lái)了解常量、變量的意義;學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量;學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解常量與變量的意義;學(xué)習(xí)難點(diǎn):較復(fù)雜問(wèn)題中常量與變量的識(shí)別。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題一:汽車以60千米/小時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí).
2024-12-13 12:22
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、通過(guò)探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律了解常量、變量的意義.2、學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量.過(guò)程與方法體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的變化與對(duì)應(yīng)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):常量與變量的識(shí)別.
【摘要】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解函數(shù)的概念,能準(zhǔn)確識(shí)別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù),會(huì)用變化的量描述事物,初步學(xué)會(huì)列函數(shù)解析式,會(huì)確定自變量的取值范圍。學(xué)習(xí)重點(diǎn):函數(shù)的概念及確定自變量的取值范圍。學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)函數(shù),領(lǐng)會(huì)函數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境:請(qǐng)你舉出生活中含有兩個(gè)變量的變化過(guò)程,說(shuō)明其中的
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3常量與變量1.在△ABC中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則三角形面積S=12ah,當(dāng)a為定長(zhǎng)時(shí),在此式中(A)A.S,h是變量,12,a是常量B.S,h,
2025-06-18 12:01
【摘要】函數(shù)變量與函數(shù)在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值的量為變量,數(shù)值的量為常量.(1)一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有確定的值與其對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是,y是x的.發(fā)生變化始終不變變量唯
2025-06-15 12:23
【摘要】函數(shù)變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)汽車以60km/h的速度勻速行駛,行駛里程為skm,行駛時(shí)間為th,填下面的表:請(qǐng)說(shuō)明你的道理.路程=速度×?xí)r間試用含t的式子表示ss=60t60120180240300【問(wèn)題一】t/hs/km
2025-06-21 16:02
2025-06-21 14:58
【摘要】一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)第1課時(shí)常量與變量學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)變量、常量;2、學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量重難點(diǎn):了解常量與變量的關(guān)系;較復(fù)雜問(wèn)題中常量與變量的識(shí)別.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前學(xué)習(xí)一輛汽車以60千米/小時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米.行駛時(shí)間為t小時(shí)
【摘要】函數(shù)19.變量與函數(shù)第1課時(shí)變量第1課時(shí)變量知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),判斷實(shí)際變化過(guò)程中的常量和變量.2.通過(guò)列式等方式,研究一些變量之間的變化規(guī)律.目標(biāo)突破目標(biāo)一能判斷實(shí)際變化過(guò)程中的常量和變量第1課時(shí)變量例1[教材補(bǔ)充例題]王老師講完
2025-06-15 03:29
【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R函數(shù)變量與函數(shù)變量與函數(shù)第1課時(shí) ????當(dāng)我們用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)分析現(xiàn)實(shí)世界的各種現(xiàn)象時(shí),會(huì)遇到各種各樣的量,如物體運(yùn)動(dòng)中的速度、時(shí)間和距離;圓的半徑、周長(zhǎng)和圓周率;購(gòu)買商品的數(shù)量、單價(jià)和總價(jià);某城市一天中各
2025-06-23 12:03
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值_________的量為變量,數(shù)值_________的量為常量.發(fā)生變化始終不變(1)函數(shù):在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有_________的值與其對(duì)應(yīng)
2025-06-15 21:10
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)在一個(gè)變化過(guò)程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為,數(shù)值始終不變的量為.一般地,在一個(gè)變化中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有.的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是,y是x的函數(shù).如果當(dāng)x=a時(shí)y=b,那么
2025-06-19 15:15
【摘要】函數(shù)和它的表示法第4章一次函數(shù)變量與函數(shù),能分清實(shí)例中的常量與變量;初步理解函數(shù)的概念,了解自變量與函數(shù)的意義;(重點(diǎn))2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐與探索,讓學(xué)生參與變量的發(fā)現(xiàn)和函數(shù)概念的形成過(guò)程,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的熱情.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考
2024-11-22 19:45
2025-06-15 12:38