【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任考點(diǎn)一責(zé)任與角色同在命題角度?角色不同,責(zé)任不同(2022·三明質(zhì)檢)下列行為能夠體現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的是()A.樂(lè)樂(lè)幫助生病的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)B.雯雯向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)賭博行為C.陽(yáng)陽(yáng)周末在家中自覺(jué)完成作業(yè)D.婷婷休息時(shí)到敬老院打掃衛(wèi)生【解析】A、B、D的做法屬于
2025-06-29 22:59
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任考點(diǎn)一責(zé)任與角色同在命題角度?角色不同,責(zé)任不同(2022·三明質(zhì)檢)下列行為能夠體現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的是()A.樂(lè)樂(lè)幫助生病的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)B.雯雯向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)賭博行為C.陽(yáng)陽(yáng)周末在家中自覺(jué)完成作業(yè)D.婷婷休息時(shí)到敬老院打掃衛(wèi)生【解析】A、B、D的做法屬于對(duì)
2025-06-23 18:45
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課第七課第六課第七課第六課責(zé)任與角色同在一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源:來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
2025-06-23 19:42
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺(jué)履行對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任研考點(diǎn)·學(xué)易:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,
2025-06-20 13:25
2025-06-23 18:39
【摘要】2022年中考總復(fù)習(xí)第十一章勇?lián)鐣?huì)責(zé)任知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考綱要求考點(diǎn)解讀考點(diǎn)39:知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義??键c(diǎn)40:懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)。懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。責(zé)任與角色同在。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來(lái)自對(duì)
2025-06-17 18:13
【摘要】2022全新版八年級(jí)上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任目錄CONTENTS知識(shí)梳理重難點(diǎn)撥體驗(yàn)中考?1.責(zé)任的含義和來(lái)源分別是什么??(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。?(2)來(lái)源:來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。知識(shí)梳理承擔(dān)責(zé)任?2.角色與
2025-06-17 18:16
2025-06-19 07:41
【摘要】第三單元文明與家園考點(diǎn)一守望精神家園命題角度?中華文化(2022·福建)(節(jié)選)2022年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,使學(xué)生在潛移默化中受到陶冶和教育。節(jié)目分“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”“絲綢新路”五節(jié)課,采用不同的形式,穿越5000年時(shí)
2025-06-29 23:48
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課第七課第六課第七課第六課 責(zé)任與角色同在一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源:來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展
2025-06-23 13:54
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼考點(diǎn)一師生之間命題角度師生交往(2022·福建)在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時(shí),小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認(rèn)為其中符合活動(dòng)主旨的是()①教師是唯一的教育者②教師是教學(xué)的絕對(duì)權(quán)威③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會(huì)風(fēng)尚A.①②
2025-06-23 18:44
2025-06-17 18:19
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則考點(diǎn)一社會(huì)生活離不開規(guī)則命題角度?維護(hù)秩序(2022·原創(chuàng)題)每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)秩序,這是因?yàn)?)①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②維護(hù)秩序是國(guó)家一切工作的中心③正常的社會(huì)秩序,有利于提高社會(huì)運(yùn)行效率④正常的社會(huì)秩序是人們享有公平的保障A.①②③
2025-06-29 22:35