【摘要】第四單元維護(hù)國家利益考點(diǎn)一國家利益至上命題角度維護(hù)國家利益(2022·原創(chuàng)題)國家國家,有國才有家,國在第一位,家在第二位。有一首歌是這樣唱的:“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實(shí)一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家??”這首歌的歌詞完美地詮釋了國和家的關(guān)系。下列表述正
2025-06-20 18:45
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地考點(diǎn)一法律在我們身邊命題角度?生活需要法律(2022·原創(chuàng)題)方某,16歲,為尋找刺激,突發(fā)奇想給某機(jī)場撥打了“報警”電話,稱一架航班有炸彈。警方立即調(diào)動了大批人員對機(jī)場進(jìn)行安全檢查,航班因此被延誤5個小時,損失上百萬。方某因此被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。上述材料告訴我們
2025-06-26 22:37
【摘要】第四單元和諧與夢想考點(diǎn)一中華一家親命題角度?促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)(2022·福建)內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70年來,各項事業(yè)跨越發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。這得益于我國()①實(shí)行民族區(qū)域自治制度②堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則③消除了民族之間的差異④堅持各民族文化彼此交流、融合和統(tǒng)一
2025-06-26 22:46
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺履行對自己、對他人、對社會的責(zé)任研考點(diǎn)·學(xué)易:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色,
2025-06-18 17:01
【摘要】第一單元堅持憲法至上考點(diǎn)一維護(hù)憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·改編題)十屆全國人大二次會議將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①強(qiáng)化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略④
2025-06-26 22:45
【摘要】第八單元積極承擔(dān)社會責(zé)任考點(diǎn)一做一個負(fù)責(zé)任的人命題角度?面對責(zé)任的選擇例1(2022·泰安中考)梁啟超說:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。”對此,我們應(yīng)這樣理解()①盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任②責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲③身份不同,責(zé)任不同④積極承擔(dān)責(zé)任,能
【摘要】我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在考點(diǎn)幫。(1)含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在
2025-06-12 13:20
【摘要】第二單元友誼的天空考點(diǎn)一友誼與成長同行命題角度?友誼的力量(2022·福建)孔子說:“益者三友,友直、友諒、友多聞,益矣?!边@對我們擇友的啟示是()①要與正直坦誠的人交朋友②不與有缺點(diǎn)的人交朋友③要與博學(xué)多才的人交朋友④只與興趣相同的人交朋友A.①③B.
2025-06-20 18:44
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍考點(diǎn)一中學(xué)時代命題角度少年夢想(2022·廈門質(zhì)檢)“幸福和美好未來不會自己出現(xiàn),成功屬于勇毅而篤定的人。”下列做法與此涵義相符的是()①樹立理想,執(zhí)著追求②承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會③堅持原則,身體力行④腳踏實(shí)地,艱苦奮斗A.①②
【摘要】第四單元生命的思考考點(diǎn)一探問生命命題角度?生命的特點(diǎn)(2022·改編題)“生命有時盡”,認(rèn)識生命才能夠尊重生命。下列對生命的認(rèn)識正確的是()①生命來之不易②生命是獨(dú)特的③生命是可逆的④生命是永恒的A.①②B.③④C.②③D.①④【解
【摘要】第一單元青春時光NoImage考點(diǎn)一青春的邀約命題角度?悄悄變化的我(2022·福建)當(dāng)我們感到困惑或煩惱時,要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法的是()A.向父母、老師尋求幫助B.聽聽音樂或者打打球C.在公共場所大聲喊叫D.向心理
【摘要】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任單元總結(jié)提升第三單元承擔(dān)社會責(zé)任單元知識框架中考真題觸碰單元總結(jié)提升單元知識框架勇?lián)鐣?zé)任責(zé)任與角色同在我對誰負(fù)責(zé)任誰對我負(fù)責(zé)任責(zé)任的含義及來源責(zé)任與角色的關(guān)系首先要對自己負(fù)責(zé)人人都應(yīng)具有責(zé)任心做負(fù)責(zé)任的人承
2025-06-20 12:45
【摘要】第三、四單元勇?lián)鐣?zé)任、維護(hù)國家利益第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第七課積極奉獻(xiàn)社會我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人我的角色我的責(zé)任責(zé)任你我他關(guān)愛他人服務(wù)
2025-06-20 17:46
【摘要】第一單元堅持憲法至上考點(diǎn)一維護(hù)憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·改編題)十屆全國人大二次會議將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①強(qiáng)化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略