【摘要】第二單元做情緒情感的主人考點(diǎn)一揭開(kāi)情緒的面紗命題角度情緒的管理(2022·福建)“積極的人像太陽(yáng),照到哪里,哪里亮?!睆那榫w的角度理解這句話,正確的是()A.情緒有喜怒哀懼之分B.不同的情緒對(duì)人的影響相同C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性【解析】
2025-06-20 18:45
【摘要】第三單元在集體中成長(zhǎng)考點(diǎn)一“我”和“我們”命題角度?集體生活邀請(qǐng)我(2022·晉江新僑中學(xué)模擬)“一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法?!钡聡?guó)這一諺語(yǔ)告訴我們()A.個(gè)體離開(kāi)集體就沒(méi)有任何力量B.善于團(tuán)結(jié)能讓集體發(fā)揮更大的力量C.實(shí)現(xiàn)集體利益必須犧牲個(gè)人利益
【摘要】第三單元走向未來(lái)的少年NoImage考點(diǎn)一少年的擔(dān)當(dāng)命題角度?走向世界大舞臺(tái)(2022·原創(chuàng)題)在與不同國(guó)家、不同民族、不同文化中的人交往時(shí),我們應(yīng)()①學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個(gè)人素養(yǎng),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備④彼此
2025-06-18 12:22
【摘要】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn),重慶西部物流園作為“渝新歐”國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道起點(diǎn),建起了跨境電商交易平臺(tái),越來(lái)越多的“中國(guó)制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國(guó)門(mén)。這()A.有利于吸收和借鑒世界
2025-06-18 12:26
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則考點(diǎn)一社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則命題角度?維護(hù)秩序(2022·原創(chuàng)題)每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)秩序,這是因?yàn)?)①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②維護(hù)秩序是國(guó)家一切工作的中心③正常的社會(huì)秩序,有利于提高社會(huì)運(yùn)行效率④正常的社會(huì)秩序是人們享有公平的保障A.①②③
2025-06-20 18:44
【摘要】第四單元生命的思考第八課第九課第十課第八課第九課第十課一、生命可以永恒嗎?(1)生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命
2025-06-12 02:47
【摘要】第四單元 生命的思考??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一全面認(rèn)識(shí)生命的特征生命有什么特征(1)生命來(lái)之不易。生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,是屬于我們自己的幸運(yùn)。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路和自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),是不可替代的。(3)生命是不可逆的。生命的時(shí)光一去不復(fù)返。研考點(diǎn)·
2025-06-20 17:42
【摘要】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)NoImage考點(diǎn)一與世界緊相連命題角度?中國(guó)擔(dān)當(dāng)(2022·改編題)在聯(lián)合國(guó)成立70周年峰會(huì)上,國(guó)家主席習(xí)近平宣布中國(guó)成立“南南合作援助基金”,增加對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家投資,免除對(duì)有關(guān)最不發(fā)達(dá)國(guó)家、內(nèi)陸發(fā)展中國(guó)家、小島嶼發(fā)展中國(guó)家截至2022年底到期未還的政府間
2025-06-26 22:34
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上考點(diǎn)一維護(hù)憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(shū)(2022·改編題)十屆全國(guó)人大二次會(huì)議將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①?gòu)?qiáng)化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略④
2025-06-26 22:45
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活考點(diǎn)一豐富的社會(huì)生活命題角度養(yǎng)成親社會(huì)行為(2022·原創(chuàng)題)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列對(duì)這種親社會(huì)行為理解錯(cuò)誤的是()A.樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),服務(wù)社會(huì)B.有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于塑造健康的人格C.有利于形成正確的
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任考點(diǎn)一責(zé)任與角色同在命題角度?角色不同,責(zé)任不同(2022·三明質(zhì)檢)下列行為能夠體現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的是()A.樂(lè)樂(lè)幫助生病的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)B.雯雯向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)賭博行為C.陽(yáng)陽(yáng)周末在家中自覺(jué)完成作業(yè)D.婷婷休息時(shí)到敬老院打掃衛(wèi)生【解析】A、B、D的做法屬于
2025-06-26 22:59
【摘要】促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一第七課中華一家親考點(diǎn)幫。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)逐步形成以漢族為主體,大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族分布特點(diǎn)。義新型民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的基本原則和基本政治制度各是什么?(1)新型民族關(guān)系:平等團(tuán)結(jié)互助和諧。(2)基本原則:民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。(3)基本政治制度:民族區(qū)
2025-06-21 05:45
【摘要】第四單元讓愛(ài)駐我家考點(diǎn)一相親相愛(ài)一家人(5年3考)命題角度?孝敬父母例1(2022·泰安中考)2022“最美孝心少年”修玉善對(duì)鋼琴有著別樣的喜愛(ài),但家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。無(wú)奈之下,她在桌子上用彩筆畫(huà)了一架“紙鋼琴”。她每天都會(huì)花半小時(shí)來(lái)彈這架“紙鋼琴”,似乎所有的疲勞和煩
2025-06-20 17:29
【摘要】第四單元和諧與夢(mèng)想第七課第八課第七課中華一家親一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。(1)我國(guó)有五十六個(gè)民族,組成了一個(gè)其樂(lè)融融的中華民族大家庭。(2)我國(guó)各民族的人口分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。?(1)我國(guó)各族人民相互依存、休戚與共,手足相親、守望相助,共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,結(jié)成了牢不可破的血肉
2025-06-20 18:39