小學(xué)心理學(xué)試題及答案(參考版)
2025-06-28 15:55本頁面
【正文】 A．信號交際 B．動機 C．適應(yīng) D．塑造個性 8．構(gòu)成教學(xué)的基本因素有（ ）。 A．練習(xí)律 B．情緒律 C．效果律 D．準(zhǔn)備律 6．短時記憶的信息主要以（ ）編碼。 A．學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力 B．智力水平 C．誘因 D．情緒 4．根據(jù)學(xué)習(xí)過程的特征對學(xué)習(xí)分類，可以把學(xué)習(xí)分為（ ）。 A．觀察法 B．實驗室實驗法 C．自然實驗法 D．調(diào)查法 2．學(xué)校教育與社會教育、家庭教育相比較，它具有的特點是（ ）。 A．7 2 B．5 2 C．9－20 D．10—15 12．自我評價是（ ）的一種形式。 A．場依存型 B．沖動型 C．慎思型 D．獨立型 10．處于概括水平同等層次的兩種學(xué)習(xí)之間的影響屬于（ ）。 A．知識 B．運用 C．領(lǐng)會 D．評價 8．根據(jù)練習(xí)的時間分配方式，可以將練習(xí)分為（ ）。 A．道德評價 B．道德觀念 C．道德認識 D．道德品質(zhì) 6．用自己的話來表達問題的結(jié)構(gòu)，從而形成解決問題的路徑是指（ ）。這就是（ ）。 A．皮亞杰 B．布魯納 C．桑代克 D．斯金納 3．原有的認知結(jié)構(gòu)對學(xué)習(xí)遷移的影響，主要取決于認知結(jié)構(gòu)可利用性、可辨別性及穩(wěn)定性和清晰性三個變量，是（ ）的觀點。請將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)） 1．學(xué)生在從事新的學(xué)習(xí)時，原有的身心發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適合性（ ）。每小題2分，共10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 。每小題1分，共30分) ?( ) ( ) 、同化期、凝聚期、形成期 、權(quán)威期、凝聚期、形成期 、同化期、凝聚期、成熟期 、同化期、凝聚期、成熟期 ，兒童道德判斷的后習(xí)俗水平包括兩個階段( ) 、良心定向 、良心或原則定向 、工具性的享樂主義定向 D.好孩子定向、權(quán)威和維護社會秩序定向 ( ) ( ) ，問題解決可以劃分為以下幾個步驟 ( ) 、分析、假設(shè)、檢驗、結(jié)論 、分析、假設(shè)、檢驗和評價、結(jié)論 、分析、假設(shè)、評價、結(jié)論 、分析、假設(shè)、檢驗、評價 ( ) ( )
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1