小學心理健康教育(心理咨詢室)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-11 08:07本頁面
【正文】 實踐證明，要使學生的心理得以健康發(fā)展，學校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理 教育規(guī)律，探索學生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。 我校心理健康教育工作取得了不少的成績，但還有一些不足，主要體現(xiàn)在： 健康教育工作中的作用。家庭 中和父母的關(guān)系也越來越多的被學生們提出，認為父母不了解自己，太多的干涉自己。由于自身的某些 原因，性格上或是沒有掌握好人際交往技巧，和同學之間相處不和諧，要么關(guān)系冷淡，凡人不理，要么關(guān)系緊張，劍拔弩張。學生的主要任務是學習，因此學習問題是大多數(shù)學生所困擾的。 四、廣泛宣傳 利用學校的校園廣播站定期宣傳心理知識 五、建立心理檔案 ,
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