【摘要】精品文檔你我共享難點(diǎn)24新中國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整的四步曲新中國成立后,直到改革開放的今天,黨和政府在農(nóng)村先后實(shí)行過四次生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整或變革,有的解放了生產(chǎn)力、推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,也有的脫離了生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際,進(jìn)而阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展,但除了人民公社化運(yùn)動(dòng)以外,大都促進(jìn)了新中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體現(xiàn)了黨和政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力?!耠y點(diǎn)磁場1.(★★★★)人民公社體制約存在
2025-06-27 17:49
【摘要】建國后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整[知識(shí)鏈接]1、土地改革。(1)時(shí)間:1950年冬——1952年底。(2)原因:封建土地制度嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展;新解放區(qū)三億多人口強(qiáng)烈要求進(jìn)行土地改革。(3)依據(jù):1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》(4)核心內(nèi)容:廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。(皆為私有)(5)歷程:從1950年冬起,全國
2025-06-30 21:48
【摘要】專題復(fù)習(xí)建國后四次農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整大同六中崔振華建國后四次農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整土地改革(1950——1952年底)12農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)(1953——1956年底)3人民公社化運(yùn)動(dòng)(1958——70年代末80年代初)4家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(70年代末80年代初——至今)課
2024-08-26 23:36
【摘要】一、專題目標(biāo)1、梳理掌握本專題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí):土地改革,農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造,大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)及家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、綜合分析歷史事件的能力,學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)黨在農(nóng)村四次生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整的實(shí)質(zhì)及意義。3、認(rèn)識(shí)及感受黨對于農(nóng)村工作的高度重視。[知識(shí)鏈接]土地改革(1)時(shí)間:1950年冬——1952年底。(2)原因:封建土地制度嚴(yán)重阻礙了
2024-08-16 02:53
【摘要】第一篇:打造品牌的“四步曲” 打造品牌的“四步曲”: 第二篇:班主任工作“四步曲” 班主任工作“四步曲” 王墳小學(xué)張學(xué)雷 師愛是一種高尚的情感,在教育中發(fā)揮著重要的作用?!皭?..
2024-11-04 06:42
【摘要】營銷策劃的四步曲1--以用戶需求為中心的調(diào)研中國營銷傳播網(wǎng),2008-05-15,作者:丁興良,訪問人數(shù):815 一、挖掘需求六層次 需求是指在市場上能夠引起客戶的購買欲望。企業(yè)既要滿足已經(jīng)在市場上出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)性顧客需求,讓每一個(gè)愿意購買企業(yè)的商品的顧客確實(shí)買到商品,也要爭取那些有潛在需求的顧客,提供他們所需要的商品和服務(wù),創(chuàng)造某些可以讓他們買得起、可放心的條件
2025-01-24 12:14
【摘要】 第1頁共2頁 冷靜處理“四步曲” 新學(xué)期開學(xué)的第二天,李校長正在召開校委會(huì),青年女教師 小王氣哼哼地闖了進(jìn)來,旁若無人地對校長開了火:我問問李校 長,全學(xué)校是不是就數(shù)我能耐大。為什么有的老...
2024-08-21 07:33
【摘要】會(huì)議四步曲對象:基層干部(專員、主管、分總)前言?培訓(xùn)目的:基層管理者,能夠掌握召開高效的會(huì)議的方法,就將一切盡在掌握。?背景……會(huì)議類型?晨會(huì)?周會(huì)?月會(huì)?例會(huì)(定期召開的專項(xiàng)會(huì)、緊急會(huì)、階段會(huì)、年終會(huì))如何駕馭會(huì)議??會(huì)前準(zhǔn)備(5W1H):目的、主題、內(nèi)容、主持
2024-11-06 17:11
【摘要】教師專業(yè)成長的幾個(gè)要點(diǎn)一、管理好自己的知識(shí)?教師的知識(shí)可分為顯性和隱性兩大類。?學(xué)科內(nèi)容知識(shí)、課程知識(shí)、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)等屬于顯性知識(shí),這些顯性知識(shí)可通過閱讀等途徑來獲得;而教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)機(jī)智、教育教學(xué)技巧、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)力、個(gè)人的科研能力、治學(xué)策略等隱性知識(shí)必須在實(shí)踐中不斷感悟并逐漸累積。對顯性知識(shí)的管理,可通過自主研修、學(xué)
2025-01-20 12:28
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 08:23
【摘要】鍛造飯店服務(wù)明星四步曲顧客的心聲我很現(xiàn)實(shí),比幾年前更加現(xiàn)實(shí)。我對你們很敏感,為了留住我這位顧客,你們必須提供更好的服務(wù)。你們必須滿足并超越我的需求,才會(huì)讓我滿意。看看你是否也有這些問題心態(tài)不穩(wěn)定,情緒時(shí)好時(shí)壞。把“端盤子”混同于“工作”。責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神缺乏。不會(huì)說話不會(huì)微笑不會(huì)熱情
2025-01-17 18:50
【摘要】創(chuàng)業(yè)教育1.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)造過程——它創(chuàng)造出某種有價(jià)值的新事物。這種新事物必須是有價(jià)值的,不僅對創(chuàng)業(yè)者本身有價(jià)值,而且對社會(huì)也要有價(jià)值。2.創(chuàng)業(yè)必須要貢獻(xiàn)必要的時(shí)間和大量的精力,付出極大的努力。要完成整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程,要?jiǎng)?chuàng)造新的有價(jià)值的事物,就需要大量的時(shí)間,而要獲得成功,沒有極大的努力是不可能的,而且很多創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)初期是在非常艱苦的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的。3.創(chuàng)
2025-05-30 22:44
2025-06-15 08:25
【摘要】新中國農(nóng)村土地制度演變及啟示摘要毛澤東主席說:中國的問題是農(nóng)民問題,農(nóng)民的問題是土地問題。新中國成立60年來,我國的土地制度經(jīng)歷了多次變革,但土地問題至今仍在很大程度上困擾著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。研究我國土地制度,尤其是新中國農(nóng)村土地制度的變革歷程及其影響,能為我國制定有關(guān)土地的方針政策提供借鑒和參考,具有重大意義。關(guān)鍵詞土地制度改革農(nóng)村一、土地制度與土
2025-04-20 22:08
2025-06-15 04:59