云南廣西開(kāi)放大學(xué)建設(shè)探究(參考版)
2025-06-27 04:37本頁(yè)面
【正文】 改革用人機(jī)制和薪酬制度，完善激勵(lì)機(jī)制。建立開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心，建立健全學(xué)習(xí)者在不同教育機(jī)構(gòu)獲得的學(xué)分和不同類型學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度與機(jī)制，促進(jìn)各級(jí)各類教育橫向溝通、縱向銜接，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。成立教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心，加強(qiáng)質(zhì)量保障制度及管理規(guī)范建設(shè)，以評(píng)促改，為提高教育教學(xué)水平提供研究數(shù)據(jù)和政策建議。(三)健全遠(yuǎn)程教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)控體系完善教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，建立健全專業(yè)、課程、教學(xué)、管理、服務(wù)、考試、評(píng)價(jià)等標(biāo)準(zhǔn)。改革網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段、方法和過(guò)程，加強(qiáng)在線自學(xué)和在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)的組織、實(shí)施與全過(guò)程監(jiān)控。(二)推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)模式和管理模式改革實(shí)施隨時(shí)注冊(cè)學(xué)習(xí)、寬進(jìn)嚴(yán)出的制度。同時(shí)，明確各級(jí)地方政府及管理部門(mén)的責(zé)任，為開(kāi)放型人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件，提供支持，形成以政府為主導(dǎo)，社會(huì)積極參與的人才培養(yǎng)合作機(jī)制。(一)以職業(yè)能力為核心推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革開(kāi)放大學(xué)的建設(shè)將充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)、各類學(xué)習(xí)型組織以及社區(qū)的積極性。適應(yīng)學(xué)習(xí)者和新技術(shù)發(fā)展的需要，加強(qiáng)與學(xué)習(xí)者的教學(xué)交流、學(xué)習(xí)跟蹤記錄，為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)；實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的信息化、科學(xué)化與標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名、注冊(cè)、選課、繳費(fèi)、作業(yè)、考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)分互認(rèn)、獲取證書(shū)等網(wǎng)絡(luò)管理，逐步建立起內(nèi)部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)和外部公共服務(wù)相結(jié)合的新模式，強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)相關(guān)政策支持，分步推進(jìn)開(kāi)放大學(xué)與同類型高校、普通高校，以及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)之間學(xué)分與學(xué)習(xí)成果互認(rèn)，拓展開(kāi)放大學(xué)學(xué)分銀行功能，為建立廣西學(xué)分銀行，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”探索經(jīng)驗(yàn)和奠定基礎(chǔ)。三是學(xué)分銀行建設(shè)。以滿足全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等繼續(xù)教育需求為目標(biāo)建設(shè)開(kāi)放教育學(xué)習(xí)資源庫(kù)。由廣西壯族自治區(qū)人民政府立項(xiàng)，開(kāi)發(fā)建設(shè)開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)，并通過(guò)不斷完善，最終建設(shè)成為終身教育公共服務(wù)平臺(tái)。具體如下：一是公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。確立廣西開(kāi)放大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)、制度及管理規(guī)范。通過(guò)建立繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，對(duì)各類學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)定、存貯、積累、轉(zhuǎn)化與評(píng)價(jià)，逐步實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育的學(xué)分互認(rèn)、銜接溝通和融通開(kāi)放，服務(wù)于全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是遠(yuǎn)程教育的公共服務(wù)平臺(tái)。在自治區(qū)(省)級(jí)層面建立開(kāi)放大學(xué)總部，在市級(jí)和行業(yè)層面建立開(kāi)放學(xué)院，在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)層面設(shè)立學(xué)習(xí)中心。
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