【摘要】第一節(jié):食物中的營養(yǎng)物質(zhì)民以食為天我們要吃各種食物補充每天所需的營養(yǎng)素每個人寫出今天主要的早餐食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上;再對照表格寫出含量最多的前三位營養(yǎng)物質(zhì)。食物里有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)糖類脂肪水
2024-11-16 18:34
【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)含量較多的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉?人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)也能被分解,為人體的生命活動提供
2024-11-26 01:24
【摘要】制作人:王新華營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。糖類能為人的生命活動提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富
2024-08-03 08:14
【摘要】七年級生物《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》教案七年級生物《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》教案教學目標,知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。。,進一步提高提出問題、作出假設(shè)、制定并實施探究計劃、處理數(shù)據(jù)和分析探究結(jié)果的能力。,認識人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中其他生物的觀點。教學重點和難點;探究的一般過程及對探究數(shù)
2024-08-15 23:17
【摘要】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內(nèi)的消化是怎樣進行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內(nèi)的消化是怎樣進行的??胃壁肌肉發(fā)達?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?(三)小腸內(nèi)的消化是怎樣進行的??小腸壁
2024-11-13 22:13
【摘要】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內(nèi)的消化是怎樣進行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內(nèi)的消化是怎樣進行的??胃壁肌肉發(fā)達?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?(三)小腸內(nèi)的消化是怎樣進行的??小腸壁內(nèi)有腸腺。
【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物(下)第四單元第二章學習目標物質(zhì)。。。營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物。自學指導一自讀課文P18、19、20,回答以下問題:1、解決“資料分析”中的討論問
2025-06-18 17:30
【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)■你們知道人類的食物來自哪些生物嗎?■食物能為我們提供哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?■我們?yōu)槭裁匆赃@些食物呢??水分?無機鹽?糖類?蛋白質(zhì)?脂肪?維生素營養(yǎng)物質(zhì)的種類無機物有機物■我們用什么方法來檢測食物中含有的六大營養(yǎng)
2025-06-15 14:03
【摘要】第1課時這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體究竟有什么作用?食物中主要含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?回顧復習:思考:營養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體營養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量營養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康營養(yǎng)物質(zhì)的作用營養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體營養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體?小品表演?小品呈現(xiàn)不吃餐上學,課堂上感覺到
【摘要】資料1:人體進行生理活動所需要的能量,主要有食物中的糖類供給,糖類是人體進行生理活動的主要能源。食物中含有的糖類主要是淀粉,另外,糖類還包括葡萄糖、蔗糖等。糖類含量比較多的食物有饅頭、米飯、各種莖塊根類食品(如:土豆、甘薯等)。資料2:小明患了流行性感冒,鼻塞、咽喉痛、高燒,不能正常進食。醫(yī)生除了給他注射退燒的藥物外,還給他點滴
2025-06-20 12:03
【摘要】通過本節(jié)學習,你將知道:?人體需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)??不同營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用是什么?挑選2種常吃的食物,參考教科書常見的食物成分表,回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎?哪些食物含糖類多?2、病人不能正常進食時,往往會進行靜脈注射葡萄糖液,為什么?3、哪些食物含脂肪多?4、小剛得了重感冒,幾天吃不下食物,體重明顯下降
2025-06-21 13:51
【摘要】14:26人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導入糖類代謝脂類代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關(guān)系鞏固練習退出江蘇省大豐高級中學高二生物組14:261、人和動物體內(nèi)有機物的來源與植物體內(nèi)有機物的來源相同嗎?2、食物中的糖類、脂類和蛋白質(zhì)怎樣才能進入代謝過程?3、哪些物質(zhì)屬于人和動物體內(nèi)的營
2024-11-10 16:03
【摘要】學習目標1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì);2、識記維生素的缺乏癥;3、理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對人體的作用。重點:蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的作用。冰淇淋核桃奶油蛋糕自學方法閱讀教材P21—P26,時間5分鐘,完成:1.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的作用,并結(jié)合圖
2025-06-21 14:03
2025-06-19 14:50