【摘要】《勸學(xué)》理解性默寫姓名:班級(jí)::學(xué)號(hào)::1.孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,又說(shuō):“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也?!避髯釉凇秳駥W(xué)》中提出“”的觀點(diǎn),繼承并發(fā)展了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。(學(xué)不可以已)2.??在文中用比喻的手法,
2025-06-26 21:36
【摘要】《勸學(xué)》《逍遙游》《阿房宮賦》《赤壁賦》《氓》《蜀道難》理解性默寫考前復(fù)習(xí)2021/10/31(1)李白《蜀道難》中“___,____”兩句寫山勢(shì)高險(xiǎn),即便是善飛的黃鶴、輕便的猿猴都很難越過(guò)。(1)黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援(3)李白在《蜀道難》中引用神話傳說(shuō)來(lái)描述蜀地與秦塞的連接,其詩(shī)曰__
2025-05-16 13:47
【摘要】......友情出演1.寫江上水汽彌漫,江水無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)方天際相接的句子2.概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀3.敘寫江水流逝
2025-06-28 11:59
【摘要】1、荀子認(rèn)為人的本性是“惡”的,必須用禮義來(lái)矯正,所以他特別重視學(xué)習(xí)?!靶詯赫摗笔擒髯由鐣?huì)政治思想的出發(fā)點(diǎn),他在《勸學(xué)》中首先提出學(xué)習(xí)不可以停止,就是想抓住關(guān)鍵,解決根本問(wèn)題,在文中對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句是:?。?2、在文中用比喻說(shuō)明事物經(jīng)過(guò)一定的變化,可以提高的句子是:,
2025-07-01 15:03
【摘要】第一篇:赤壁賦情境默寫 《赤壁賦》 1.《赤壁賦》“客”的簫聲悲涼異常,“”兩句極盡描寫了這一音樂(lè)聲足以讓天地萬(wàn)物為之動(dòng)容。2.在《赤壁賦》中,蘇軾飲酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”來(lái)抒發(fā)情懷的...
2024-10-21 13:02
【摘要】?jī)H供個(gè)人參考《師說(shuō)》(1)在《師說(shuō)》中說(shuō):從師與年紀(jì)無(wú)關(guān),可分為兩種情況:一是比自己年紀(jì)大的人,聞道在自己之前,要以之為師;二是“________,_________,_________”。(2)“沒(méi)有人是天生懂道理的,”這與《師說(shuō)》中的______________________,
2024-08-06 03:03
【摘要】......赤壁賦學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)及特殊用法。2、體會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn),學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂(lè)觀的精神。3、熟讀并背誦課文?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛
【摘要】1.《蜀道難》的主旨句是:2.《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是:4.運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn),渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子:5.虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的句子:6.表明歷史悠久,和外界交通不便的句子:7.李白在《蜀道難》一詩(shī)中,開(kāi)篇以蜀地方言詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩(shī)奠下雄
2025-01-21 20:09
【摘要】勸學(xué)真題回顧?(2022年全國(guó)卷2)蚓無(wú)爪牙之利,,上食埃土,,用心一也。?(2022年全國(guó)卷1)?《荀子·勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“,”,是用心專一的緣故。上食埃土,下飲黃
2024-08-16 09:51
【摘要】高考復(fù)習(xí)之課內(nèi)文言文系列師說(shuō)師說(shuō)韓愈古之學(xué)者必有師所以傳道受業(yè)解惑也人非生而知之者,孰能無(wú)惑惑而不從師其聞道也固先乎吾吾從而師之吾師道也是故無(wú)貴無(wú)賤道之所存求學(xué)的人用來(lái)……的,……的憑借通“授”,教
2024-08-03 12:23
【摘要】《蜀道難》說(shuō)課稿 《蜀道難》襲用樂(lè)府舊題,以浪漫主義的手法,展開(kāi)豐富的想象,藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和不可凌越的磅礴氣勢(shì),借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗,充...
2024-12-06 01:13
【摘要】第一篇:名篇名句默寫——《赤壁賦》教師卷 名篇名句默寫:篇目《赤壁賦》 ,也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子:清風(fēng)徐來(lái),水波不興。 ,對(duì)游人依依眷戀,脈脈含情,實(shí)則是游人對(duì)明月的喜愛(ài)的句子:少焉...
2024-10-21 08:27
【摘要】.,....《師說(shuō)》(1)在《師說(shuō)》中說(shuō):從師與年紀(jì)無(wú)關(guān),可分為兩種情況:一是比自己年紀(jì)大的人,聞道在自己之前,要以之為師;二是“________,_________,__
2025-06-26 01:21
【摘要】......《赤壁賦》說(shuō)課詳案一、教材說(shuō)明本文是魯人版必修教材第二冊(cè)第一課,蘇軾曾寫過(guò)兩篇《赤壁賦》,這篇為《前赤壁賦》,寫于元豐五年(1082)七月,這時(shí)蘇軾
2025-05-03 19:02