理解性默寫勸學(xué)(附答案)(參考版)
2025-08-08 09:51本頁面
【正文】 不積小流，無以成江海。 ? 12．古人在舉例論證的時(shí)候往往比較喜歡把 “山”與“水”并列使用 ，荀子的 《 勸學(xué) 》 一文也不例外，作者為了論證積累對學(xué)習(xí)的重要性，在舉完“山”的例子后，又用“ _________， ________”這一例作了補(bǔ)充。 鞏固練習(xí) ? 10．荀子在 《 勸學(xué) 》 寫到，“騏驥”是一種很善跑的駿馬，但它一次跨越也不夠人的十步遠(yuǎn)， 與之相反 的是“ _________， _________”，通過正反對比說明堅(jiān)持的重要性。 鍥 而舍之，朽木不折。 ? 9．荀子的 《 勸學(xué) 》 中，作者通過“ _____________， ________________”的
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