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農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展研究畢業(yè)論文(參考版)

2025-06-25 13:02本頁面
  

【正文】 參考文獻(xiàn)。這種養(yǎng)老模式,既是居家養(yǎng)老功能的延伸,也是社會(huì)養(yǎng)老的一種變通,它能夠彌補(bǔ)居家養(yǎng)老的不足,并充分發(fā)揮居家養(yǎng)老與社會(huì)養(yǎng)老二者的長處;既節(jié)約了國家的資源,又方便了老人以及他們的家屬,并滿足了老人“老有所養(yǎng)、老有所樂”的要求。黨的十七屆五中全會(huì)在“十二五”規(guī)劃建議中鮮明地提出了“優(yōu)先發(fā)展社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”的要求,要積極應(yīng)對人口老齡化,注重發(fā)揮家庭和社區(qū)功能,優(yōu)先發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù),培育壯大老齡服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)??? 結(jié)進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國綜合國力不斷增強(qiáng),城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長,公共財(cái)政更多投向保障與改善民生領(lǐng)域,養(yǎng)老服務(wù)政策法規(guī)逐步建立,服務(wù)能力持續(xù)加強(qiáng),惠及老年人范圍不斷擴(kuò)大,奠定了農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系的良好基礎(chǔ)。老年群體是一個(gè)極易染病的群體,老年人高發(fā)病率的特征,決定了醫(yī)療成為老年群體的一個(gè)重要需求。逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社區(qū)服務(wù)人才隊(duì)伍。開展崗位培訓(xùn)和能力建設(shè),支持社區(qū)服務(wù)人員參加各種職業(yè)資格考試和學(xué)歷教育考試,不斷提高社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍的職業(yè)化和專業(yè)化水平。開發(fā)社區(qū)服務(wù)工作崗位,擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)人才隊(duì)伍來源渠道,制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社區(qū)居民就近就便靈活就業(yè),鼓勵(lì)吸引更多社會(huì)工作者、大中專畢業(yè)生等優(yōu)秀人才到農(nóng)村社區(qū)工作。按照《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》要求,把城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)納入當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展規(guī)劃,研究制定城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃,鼓勵(lì)、吸引優(yōu)秀人才向社區(qū)流動(dòng)。(4) 推行社區(qū)服務(wù)人才隊(duì)伍職業(yè)化專業(yè)化,努力提高社區(qū)工作者素質(zhì)水平。政府公共服務(wù)和社區(qū)服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一,暢通政府公共服務(wù)的渠道。實(shí)現(xiàn)村委會(huì)組織和農(nóng)村社區(qū)組織的有機(jī)統(tǒng)一。(3) 積極推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理體制改革。(2) 著力提高農(nóng)村社區(qū)服務(wù)水平。以此為基礎(chǔ),形成層次不同、內(nèi)容有別、形式多樣、因人而需的照料服務(wù)體系。 完善農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的具體措施(1) 定位農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老模式。(4) 因地制宜,分類指導(dǎo)。 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)支農(nóng)政策,使之達(dá)到社會(huì)效益最大化。發(fā)揮政府在規(guī)劃制定、政策引導(dǎo)、資金投入、監(jiān)督管理等方面的主導(dǎo)作用,確保社區(qū)服務(wù)的公益性和便民利民特點(diǎn),增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)可持續(xù)發(fā)展能力。(2) 政府引領(lǐng),廣泛參與。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠的感謝。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求,感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。孟老師誨人不倦的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)風(fēng)格,值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。 始終把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好社區(qū)居民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),從服務(wù)村民、方便村民、造福村民出發(fā),根據(jù)村民的實(shí)際需求,為村民提供實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)、生活服務(wù),不斷提高村民的生活質(zhì)量和文明程度[17] “十二五”規(guī)劃征求意見稿[E]..致 謝 在畢業(yè)論文完成之際,誠摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師孟老師。農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)慣在這些人生活當(dāng)中仍占據(jù)主導(dǎo)地位,他們大多安于現(xiàn)狀,對新生事物接受較慢,對社區(qū)管理缺乏主動(dòng)參與的積極性,社區(qū)意識有待培養(yǎng)[16] [J].,(2):24.;而社區(qū)管理人員的工作能力、文化素質(zhì)、法制觀念、服務(wù)意識和管理的積極性普遍不高,缺乏有效管理的辦法和創(chuàng)新意識,嚴(yán)重滯后于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,影響了社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的質(zhì)量。 農(nóng)村社區(qū)管理需要有文化、有知識、年輕化、有工作熱情的新型社區(qū)居民參與。但是,當(dāng)前我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)資金的投入與實(shí)際需求相比存在很大差距;老年服務(wù)設(shè)施設(shè)計(jì)不合理,適用性較差;服務(wù)設(shè)施不夠齊全,無法滿足老年人需求;基礎(chǔ)設(shè)施較差,配備也比較單一。 我國農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)長期滯后于城市。但是,隨著農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的不斷深入發(fā)展,農(nóng)村社區(qū)組織的不斷擴(kuò)大,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些社區(qū)管理組織、管理人員的觀念仍然比較落后,管理人員的工作能力、文化素質(zhì)、法制觀念、服務(wù)意識和管理的積極性普遍不高,大多數(shù)村干部沒有受過社區(qū)管理的相關(guān)培訓(xùn),甚至從來沒有接觸過社區(qū)管理,容易以老眼光來看待新問題,缺乏針對性的管理措施和方法。主要表現(xiàn)在:(1) 管理觀念落后,社區(qū)管理體制不健全。積極貫徹這一決策,按照優(yōu)先發(fā)展來制定政策、增加投入、改革體制、改善管理,將有利于增強(qiáng)應(yīng)對人口老齡化挑戰(zhàn)的能力、提高廣大老年人的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),有利于拓展服務(wù)業(yè)新領(lǐng)域、發(fā)展新業(yè)態(tài)、擴(kuò)大內(nèi)需和促進(jìn)就業(yè),有利于弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)社會(huì)和諧、培育社會(huì)公德,對
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