【正文】 五、 檢查結(jié)束后，每個面員都要寫一篇檢查總結(jié)，每小組寫一篇有質(zhì)量的文章（論文），對開放教育試點教學(xué)工作督導(dǎo)與評價進行有將進行有效探索。二、 不定期召開學(xué)員座談會，教師座談會及督導(dǎo)檢查會議，及時研究出現(xiàn)的新情況，新問題，做好資料搜集工作，每學(xué)期結(jié)束后召開的一次教學(xué)檢查總結(jié)大會。電大教學(xué)工作檢查制度過程管理是電大教學(xué)工作的重要組成部分，是對教學(xué)過程的教學(xué)、教學(xué)管理、技術(shù)支持、教學(xué)服務(wù)和教學(xué)研究方面的宏觀控制，為了保證開放教育試點的順利進行，使教學(xué)活動正常化，制度化，規(guī)范化，特制定濱河分校教學(xué)工作檢查制度一、 成立督查領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作，共同做好檢查工作。四、 通過學(xué)習(xí)《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程，學(xué)員在畢業(yè)前要達(dá)到計算機的維護維修、排除一些簡單故障。二、 通過培訓(xùn)，各專業(yè)學(xué)員必須掌握《開放試點專業(yè)學(xué)員入學(xué)指南》中的相關(guān)知識及操作方法，讓學(xué)員了解廣播電視大學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)、辦學(xué)方向、特色與優(yōu)勢，教學(xué)手段，教學(xué)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)及開放教育的涵義，質(zhì)量保證體系等。本細(xì)則自下發(fā)之日起實行電大學(xué)員微機培訓(xùn)制度利用微機參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效手段之一，為使學(xué)員適應(yīng)開放教育學(xué)習(xí)的需要，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)計算機在學(xué)員自主學(xué)習(xí)中的作用，特制定本制度。7．教務(wù)處根據(jù)市級電大上報的成績、工作總結(jié)及教學(xué)部門轉(zhuǎn)交的抽查情況，對成績進行審查和處理，對有疑點的進行抽查復(fù)審后確認(rèn)。6．教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)形成性考核成績的管理工作。4．課程綜合成績不合格，但形成性考核成績達(dá)到60分的，可以重新參加下一輪課程的終結(jié)性考試，形成性考核成績繼續(xù)有效；形成性考核成績未達(dá)到60分的，則須重新參加該門課程的形成性考核和終結(jié)性考試。六、形成性考核成績的管理1．學(xué)生必須完成課程規(guī)定的教學(xué)實踐活動（必做實驗），成績及格，并且完成一半以上的記分作業(yè)，方可報名參加終結(jié)性考試。③對沒有考核記錄，有2門以上課程作業(yè)完成不到規(guī)定量的60%，且有十分明顯的送分現(xiàn)象的，核減該教學(xué)點所報全部成績的50%，并給予通報批評。（3）對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題的處理辦法：①對形成性考核組織不力、落實不扎實、考核不嚴(yán)、作業(yè)評閱不認(rèn)真、有故意送分現(xiàn)象的教學(xué)點，要提出批評，并限期整改。（2）檢查情況要進行記錄，記錄的內(nèi)容應(yīng)包含：教學(xué)點、辦學(xué)模式、專業(yè)、科目、檢查時間、項目、人數(shù)、總體情況、存在的問題及處理意見等。2．教務(wù)處負(fù)責(zé)對責(zé)任教師的形成性考核工作落實情況進行檢查，每學(xué)期要檢查23次。③對不按規(guī)定組織形成性考核，不批改作業(yè)，隨意給分的指導(dǎo)教師，應(yīng)給予批評，并視情節(jié)輕重決定是否繼續(xù)聘用。（3）對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的處理辦法：①對發(fā)現(xiàn)有抄襲、代做、復(fù)制等違紀(jì)現(xiàn)象的，成績按零分處理，情節(jié)情節(jié)嚴(yán)重的，要通報批評。（2）檢查情況要進行記錄，記錄的內(nèi)容包括：辦學(xué)模式、專業(yè)、科目、檢查時間、項目、人數(shù)、總體情況、存在的問題及處理意見等。每月進行一次。3．各種形式的形成性考核的成績均按百分制記錄。對抄襲、代做、復(fù)制等非學(xué)生本人獨立完成的違紀(jì)現(xiàn)象，成績按零分處理。四、形成性考核成績的評定1．形成性考核成績由指導(dǎo)教師評定。小組學(xué)習(xí)要有考核內(nèi)容、時間、指導(dǎo)教師、實施情況的記載與批注。2．批閱作業(yè)，要有批語、批注和成績評定，并及時反饋資料。形成性考核資料至少要保留1年以備查驗。4．向市級電大報送形成性考核成績冊及數(shù)據(jù)。2．組織教學(xué)活動，指定專人負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的考勤記錄和學(xué)習(xí)情況記錄，督促并協(xié)助指導(dǎo)教師做好課程的形成性考核工作。開放式的考核指學(xué)生不受時間和地點的限制，按照考核的要求，完成考核內(nèi)容；半開放式的考核指學(xué)生受時間和地點的限制、可參閱資料自主完成考核內(nèi)容。（二）形成性考核的基本方法1．不同形式的考核均可采用紙筆考核、計算機無紙化考核、遠(yuǎn)程網(wǎng)上考核以及面試、口試等方法。記分作業(yè)、教學(xué)實踐活動的重點在于考核學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，可稱為學(xué)習(xí)內(nèi)容考核；課堂學(xué)習(xí)、專題討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記的重點在于考核學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)情況，可稱為學(xué)習(xí)方式考核。6．學(xué)習(xí)筆記：指要求學(xué)生通過閱讀文字教材、運用光盤、上網(wǎng)等手段進行學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識程度，對難點、重點以及疑難問題的理解等，這是考核學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種主要形式。小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。指導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)生的參加、發(fā)言、發(fā)言提綱記錄等情況評定成績。指導(dǎo)指導(dǎo)教師可根據(jù)到課情況和課堂學(xué)習(xí)情況給予成績評定。在實際教學(xué)中，可以是統(tǒng)一規(guī)定的，也可以是指導(dǎo)教師要求學(xué)生完成的。教學(xué)實踐活動一般分為兩種形式：⑴課程教學(xué)大綱規(guī)定必須安排的教學(xué)實踐活動，學(xué)生不參加或考核成績不合格不能參加期末考試，考核成績占綜合成績指定的比例，可稱為“必做實驗”，如口試、上機操作、實驗等。2．教學(xué)實踐活動：指學(xué)生運用知識進行理論驗證的活動。根據(jù)課程階段性學(xué)習(xí)測評需要而為形成性考核專門設(shè)計的綜合性大作業(yè)，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的次數(shù)和質(zhì)量評定成績。記分平時作業(yè)的次數(shù)不宜多，每門課程的記分平時作業(yè)一般為4次。⑴記分平時作業(yè)。一、形成性考核的基本形式及考核方法（一）形成性考核的基本形式形成性考核主要包括記分作業(yè)、教學(xué)實踐活動、課堂學(xué)習(xí)、專題討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記等考核形式。甘肅電大臨澤工作站開放教育課程形成性考核實施細(xì)則（2003年12月修訂）形成性考核是教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分；是強化素質(zhì)教育，加強教學(xué)過程管理，反饋學(xué)習(xí)信息，改進課程考核方式和方法的重要措施；是科學(xué)測評學(xué)生學(xué)習(xí)效果，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。四． 平時作業(yè)可通用電子郵件、軟盤、文字等多種形式完成上交。二． 平時作業(yè)由學(xué)員分科直接交輔導(dǎo)教時，待批閱后登記下發(fā)，錯題和缺點題要補做，課程結(jié)束后，輔導(dǎo)教師收齊交教務(wù)處檢查，存檔。2． 平時作業(yè)必須由學(xué)員自己完成，不允話抄襲他人作業(yè)，不允許復(fù)印，一律用鋼筆或圓珠筆書寫，要求字跡工整，書寫整齊，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲他人作業(yè)者，該門課形成性考核成績按零分計算，對只作部分作業(yè)者酌情扣分，不做作業(yè)者得零分。臨澤工作站學(xué)員平時作業(yè)管理暫行規(guī)定平時作業(yè)是形成性考核成績的主要依據(jù)，也是督促檢查學(xué)員自主學(xué)習(xí)，反饋自學(xué)情況的有效途徑，為加強對各專業(yè)學(xué)員平時作業(yè)的管理，特制定本規(guī)定。三、 租借時間凡學(xué)校配置比較少、學(xué)生使用多的資料，學(xué)校規(guī)定了租借時間，按時不歸還的進行經(jīng)濟處罰，凡學(xué)校配置多、相對使用學(xué)生少的多媒體資料可長期租借（最多不超過一學(xué)期）四、 租借要求凡租借的各種媒體資料（包括器材）因使用不當(dāng)，保管不善，無故損壞都要照價賠償。 臨澤電大工作站學(xué)員租借多媒體資料的管理制度一、 租借對象凡是我校就讀的成人生、注冊視聽生、開放教育本?？圃圏c專業(yè)學(xué)員和各中專班學(xué)員。 學(xué)生上機后，應(yīng)按正常的操作程序關(guān)機。經(jīng)查實必按校規(guī)嚴(yán)肅處理。 機房物品，概不外借。對學(xué)生不按操作要求或有意損壞公物，加倍賠償。 在學(xué)習(xí)、操作過程中，電腦發(fā)生故障，應(yīng)立即報告管理人員，不得自行拆卸處理。 機房的清潔，對計算機長期養(yǎng)護十分重要，請不要穿臟鞋進入機房，不得攜帶書籍以外的其它物品進入機房，不得隨地吐痰和亂扔雜物，盛水器皿不放在電腦桌上。為防止計算機病毒對系統(tǒng)的破壞，嚴(yán)禁私自從網(wǎng)上下載“文件”等裝入計算機及私自帶軟盤進入機房。 學(xué)生應(yīng)按學(xué)校安排的課表上機學(xué)習(xí)，學(xué)生憑學(xué)生證或上機票上機，固定機號，不得隨意變動座位。，設(shè)備的完好和正常運行是保證學(xué)生學(xué)習(xí)的前提，應(yīng)得到愛護。沒有參加實習(xí)或社會調(diào)查工作的未交報告者不計學(xué)分。實習(xí)報告或調(diào)查報告由兩名教師評定，其中一名應(yīng)為實習(xí)單位或被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，分校負(fù)責(zé)調(diào)查報告的審核。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)，社會調(diào)查成績?yōu)楹细窈筒缓细駜傻?。調(diào)查報告要求語言簡練，明確；敘述清楚，明白；資料，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；結(jié)論要有理，有據(jù)。調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：（1）調(diào)查對象一般情況；（2）調(diào)查內(nèi)容；（3）調(diào)查結(jié)果；（4）調(diào)查體會。學(xué)生要根據(jù)選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容）作好采訪筆記。二、指導(dǎo)教師應(yīng)是具有講師或相當(dāng)于講師以上職稱，并具有較高思想水平，專業(yè)修養(yǎng)，工作能力的教學(xué)，科研人員和專業(yè)工作者，其職稱是：指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)報告，社會調(diào)查論點；推薦參考資料；審閱寫作提綱；指導(dǎo)學(xué)生收集資料和寫作方法；評閱作業(yè)；寫出評語，評定成績。3． 負(fù)責(zé)填寫各種表冊。指導(dǎo)小組，每組5—7人，由各班班主任及指導(dǎo)教師組織全面負(fù)責(zé)，具體實施實習(xí)，社會調(diào)查的各項工作，具體職責(zé)是：1． 聯(lián)系社會調(diào)查，實習(xí)基地。臨澤電大工作站學(xué)生社會調(diào)查（或?qū)嵙?xí)）管理驗收制度社會調(diào)查是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和觀察社會能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過調(diào)查活動不僅使學(xué)生對全生對全學(xué)程所學(xué)知識和技能進行綜合應(yīng)用，而且能使學(xué)生進一步提高其分析問題和解決問題的能力。十、 每學(xué)期放假前、對儀器、藥品的損耗情況清理一次，向?qū)W校編報需要補充的計劃，并將本學(xué)期演示實驗和學(xué)生實驗的開出情況匯總報教導(dǎo)處，作為教學(xué)任務(wù)結(jié)果的考察依據(jù)。任何人不能將教學(xué)儀器留為自用或轉(zhuǎn)借。七、 經(jīng)常保持儀器室，實驗室，儀器柜架及儀器設(shè)備的清潔整齊，對儀器設(shè)備要經(jīng)常維護保養(yǎng)，做到無灰塵、無生銹，保證教學(xué)使用時完好靈活。五、 實驗完畢，和教師共同清點數(shù)量，檢查儀器的無損壞丟失，督促實驗人員及時填寫實驗記錄單，對損壞丟失的器材，要及時查清責(zé)任，報告主管領(lǐng)導(dǎo)審批后進行賠償。提前將演示儀器放在實驗盒中，分組實驗的儀器、藥品應(yīng)配置在實驗臺上。二、 對自己所管理的儀器設(shè)備，藥品要有明細(xì)帳，做到帳物相符，分類上柜架，對新配的儀器設(shè)備必須先檢查驗收，后登記上帳，并及時向使用教師通知。虛心聽取教職工和學(xué)生的意見，不斷改進工作。 為搞好機房的管理工作，管理人員有責(zé)任和義務(wù)加強自身的政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)。 機房的所有設(shè)備是學(xué)校的校產(chǎn)，其設(shè)備的調(diào)配應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，管理人員不得私自借給其它科室和個人，更不能私自帶出機房自用。避免火災(zāi)和偷竊事故的發(fā)生。嚴(yán)禁在機房從事與教學(xué)無關(guān)的其它活動。 管理人員應(yīng)做好學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、上機學(xué)習(xí)的“課程名稱”、“任課教師”、“學(xué)生人數(shù)”、“學(xué)生所座機號”、“班主任或課程管理員姓名”及上機時間等基本信息的登記工作。 管理人員應(yīng)與班主任、專業(yè)管理員配合指導(dǎo)學(xué)生搞好每次上機后的清潔衛(wèi)生工作。 管理人員應(yīng)按信息中心安排的課表為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、計算機技能學(xué)習(xí)、計算機專業(yè)學(xué)習(xí)按時開、關(guān)機房。十、學(xué)期結(jié)束后，教師按教務(wù)處的要求及時將有關(guān)的表回報教導(dǎo)處。八 、教師要布置適量的課外作業(yè)，要求學(xué)員按時認(rèn)真獨立完成作業(yè)，各科作業(yè)按時批改，批改作業(yè)一律用紅筆，批改符號清楚明白，盡量加上一定的批語。六、教師對培學(xué)員課內(nèi)提問要耐心地予以解答。四 、上課不遲到，不早退、不無故離開課堂，不在上課時抽煙，不坐著講課。二 、授課時要有教案，備課時應(yīng)根據(jù)講授內(nèi)容和學(xué)生實際確定最佳教法，無法一教材的吉訓(xùn)應(yīng)寫出詳細(xì)的講授記和講義。撤消處分應(yīng)由個人提出申請，班委會及班主任加注意見，經(jīng)分校批準(zhǔn)，并報省電大備案。對受警告，記過，留校查看處分的學(xué)生，不應(yīng)歧視，要熱情耐心地幫助他們改正錯誤。對學(xué)生獎勵和處分，應(yīng)經(jīng)全班學(xué)生討論、本人參加會議、充分發(fā)揚民主。 對破壞紀(jì)律，破壞公物，品質(zhì)惡劣，道德敗壞，違犯亂紀(jì)者，應(yīng)進行嚴(yán)肅的批評教育；屢教不改的視情節(jié)輕重，分別給予警告，記過，記大過，留校查看，開除學(xué)籍處分，開除學(xué)籍須由教學(xué)班提出報告，分校提出意見。無故不到?；虺僬?，均經(jīng)曠課論處，累計曠課超過一月者，按自動退學(xué)處理，取消其學(xué)籍。因故不能參加者，應(yīng)履行請假手續(xù)。 學(xué)生在教室里，不得抽煙和高聲喧嘩，要保證教學(xué)班有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。應(yīng)退學(xué)者，經(jīng)單位同意可改為業(yè)余單科學(xué)習(xí)。退學(xué)后不準(zhǔn)再復(fù)學(xué)，并報省電大備案。 學(xué)生因故申請休學(xué)，須經(jīng)原單位或家長同意，班主任加注意見，報經(jīng)分校批準(zhǔn)后，辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)時間最多不能超過一年，申請復(fù)學(xué)要經(jīng)單位同意，分校批準(zhǔn)后，方可復(fù)學(xué)，并報省電大備案。單科生學(xué)完所學(xué)單科課程，并取得規(guī)定學(xué)分，按規(guī)定手續(xù)發(fā)給單科結(jié)業(yè)證明書，學(xué)生學(xué)完專業(yè)規(guī)定的全部課程，取得各單科結(jié)業(yè)證書，經(jīng)審查合格者，可發(fā)給畢業(yè)證書。 每學(xué)年對學(xué)生進行一次操行評定，寫出書面評語，裝入學(xué)生檔案。凡經(jīng)批準(zhǔn)補考學(xué)生，其補考成績只記補考及格或補考不及格。協(xié)助考生舞弊者，應(yīng)視其情節(jié)輕重，給予批評教育或紀(jì)律處分。操行考核，對學(xué)生政治覺悟，道德品質(zhì)，思想意識，結(jié)合學(xué)習(xí)和勞動中表現(xiàn)，通過考察評定的辦法進行考核。 新生到校后，按報到須知的要求和規(guī)定交清各種費用后，到班主任處報到注冊，一經(jīng)注冊后準(zhǔn)備退學(xué)的學(xué)員，不得退給學(xué)費。 凡被錄取的學(xué)生不得再報其他院校（不包括社會青年）。交一寸半身免冠照片四張辦理“學(xué)生證”和建立學(xué)籍檔案。因故不能按期注冊者，必須持有關(guān)證明，申請延期報到。電大學(xué)生學(xué)籍管理制度一、 入學(xué)和注冊 凡被錄取的新生應(yīng)按規(guī)定時間，持錄取通知書到學(xué)校辦理報到注冊手續(xù)。 不及格：凡有以下情況之一者，均應(yīng)評為不及格；（1）設(shè)計方案不合理，有嚴(yán)重的原則性錯誤，設(shè)計沒有達(dá)到基本要求或沒有完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。七、對課程設(shè)計進行驗收時，應(yīng)評定成績，成績由指導(dǎo)教師按優(yōu)秀，良好、及格、不及格等級評定后，交領(lǐng)導(dǎo)小組審核課程設(shè)計成績的評定標(biāo)準(zhǔn)為： 優(yōu)秀：設(shè)計方案及內(nèi)容合理，分析問題正確，有獨立的見解，有一定的創(chuàng)造性；能正確應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識，熟練掌握計算方法，結(jié)果正確；能全面完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù)，有關(guān)內(nèi)容填寫正確 良好：設(shè)計方案及內(nèi)容合理，分析問題正確；設(shè)計中能應(yīng)用所學(xué)知識，正確掌握設(shè)計方法，計算結(jié)果正確；能全面完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù)，有關(guān)內(nèi)容填寫正確；設(shè)計中較少錯誤或缺點，但不影響設(shè)計質(zhì)量。 指導(dǎo)教師的指導(dǎo)思想要以育人為主，言傳身教，嚴(yán)格要求，既不包辦代替，也不放任自流。六、課程設(shè)計的指導(dǎo)老師 指導(dǎo)教師應(yīng)選擇熟悉業(yè)務(wù)，有豐富經(jīng)驗的專業(yè)教師或聘請有關(guān)技術(shù)人員擔(dān)任，原則上要求具備中級以上職稱。要結(jié)合學(xué)生實際，難易適度，其任務(wù)量要