【正文】 ?！?0 厘米，8 分)，此項分值最高8 分。若達到22 厘米，則高度每超過1 厘米得1 分(即23 厘米，1 分?！　〔牧希骸　濐^吸管4 根(φ5mm210 mm 帶彎頭PP 管)，透明膠帶1 卷　　工具：　　直尺1 把(300mm)，剪刀 1 把　　評分規(guī)則：　　1. 外觀(5 分)：要求外觀簡潔、美觀。層與層之間裝　　置在每層擺放時，上層AD 立柱只能立在下層AD 立柱頂端，不許用其他方法加固，否則該層不計分?！　?. 若某層支撐桿之間距離小于6 厘米，則該層不計算分。每　　層支架設計時，每根支撐桿的高度(即支撐點支撐點之間距離，右　　上圖中AD)不得小于6 厘米。算出來的體積分別為V4==，從VV5看，高為3厘米時，容積是最大的?！　?. 3個容器相比，容器高為3厘米時，容積最大，為432立方厘米?！　〈穑骸M分10分。加水最多的作品得分為90分，依次減5分?！　≡u分標準：　　滿分為100分。　　，請確定好所加的水量，一旦選擇開始測量，則不可以再將水倒入作品。　　測試規(guī)則：　　，加水及倒水由裁判員指揮參賽隊員自己完成。向作品中加盡可能多的水，再把水倒入計量容器內，由電子秤秤出所盛水的質量?！　∫螅褐挥脠蠹?張，制作成一定形狀的可盛水的容器。滿分20分)　　一、清水盛起來　　任務：在規(guī)定比賽場地、規(guī)定時間內，完成“報紙盛水容器”的造型設計及制作成盛水容器，然后加水在容器內，盛水的體積越大越好?！　?，或導管入水太淺，剛吸上一些水就露出管口，讓空氣漏進A杯，使A、B杯氣壓平衡?！　?，導管中的空氣較多，抵消熱空氣溢出量，使A、B形成不了足夠的壓強差?！　?，或蠟燭太高，熱空氣溢出量太少，形成的壓強差太小。高年級同學至少答出4 點來?？吹竭@個實驗后，馬豆豆同學回家如法炮制這個實驗，結果水卻抽不過來。金魚游得很慢，一點勁也沒有，嘴巴偶爾動一下，魚鰓也是半天才扇一下，原來半透明的金魚　　鰭上出現(xiàn)了紅點點。金魚一直貼近水面游，嘴巴不停地張開、合上，有時還會發(fā)出　　“ 叭噠、叭噠”的聲音，魚鰓也在不停地扇動著，好像喘不過氣的樣子。我往水里扔了一點飯粒，金魚似乎不感興趣。　　4 小時后金魚在水中上下游動，有時還會打幾個轉。變化情況如下表:　　時間　　1 號瓶2 號瓶　　1 小時后瓶子里的水都很清，金魚在水里輕松地游著。他準備了兩個透明的大號橙汁飲料瓶，其中一個瓶子(A)保持原狀不變，另一個瓶子(B)用刀切去了上半截。)　　2. 加入杯子中的水為什么要適量?如果水把種子全部淹沒了，會發(fā)生什么現(xiàn)象?　　答：如果杯子中的水將種子淹沒了，種子將不會發(fā)芽，或者發(fā)芽后會很快腐爛掉，這是因為缺少氧氣的緣故。　　答：結論：種子發(fā)芽和有無陽光沒有關系。　　實驗結果：過一兩天，兩只杯子里的黃豆都發(fā)芽了?！　、谕又屑尤脒m量的水，保持種子潮濕，水不要沒過黃豆種子。　　(二)、種子發(fā)芽需要陽光嗎?　　種子發(fā)芽需要合適的溫度、水分和空氣等條件，那么種子發(fā)芽需不需要陽光呢?小璐自己設計了一個實驗想來驗證一下。　　工作原理：真空集熱管中的水，向陽一面的水先被加熱，加熱后密度減小，開始上升。③上下溫度相同，不發(fā)生對流，所以沒變化。　　因為水的熱脹冷縮，冷水的密度大，熱水的密度小，易發(fā)生上下對流，所以①混合比較快?！　、劾渌渌疀]有變化?！　⌒蛱朅杯(紅)B杯發(fā)生的現(xiàn)象　?、贌崴渌t色迅速從下方蔓延到上面來。觀察兩杯中水的變化情況，并記錄在表中。B杯注滿水，用卡片紙蓋住杯口，倒轉過來，移到A杯杯口上?！　∥濉⒀芯啃詫W習題(中間級同學做1~2題，高年級同學全做。　　6. 給自行車打氣，把氣筒往上拉時，是大氣壓力推開單向閥，使空氣進入氣筒里。　　4. 能貼到玻璃上的吸盤，其實是被大氣壓壓到玻璃上的?！　?. 在一個標準大氣壓下，水才能在100℃沸騰。請說出大氣壓力在生活中的具體應用(請舉例說明)?！　鈮旱拿钣谩　∥覀冎車拇髿舛即嬖诖髿鈮毫??！　?，有白的、有黑的、還有花的，這些兔子都是那兩只兔子的后代。)　　參考答案：　　，因為莊園里有狼，把兔子吃掉了。充分發(fā)揮你的想象，一年之后，這個莊園會是什么樣子呢?請寫出你的答案，并為答案寫出充分合理的理由。　　兩只兔子:　　有一個人，在市場上買了一只白兔和一只黑兔，并將這兩只兔子放在一個擁有一片草地的封閉的莊園里。避免浪費。且速度快一些。那么日常生活中，我們能通過哪些方式來降低碳的排放呢?(至少寫出5 種方式)(可另附紙作答)　　參考答案：　　。什么叫碳排放呢?簡單地說，就是因為消耗能源而導致溫室氣體二氧化碳的排放。做空氣浮力的實驗等等。　　參考答案：，一松手，做關于反沖力的實驗。、擋陽光。擦油煙機等?；蚓毭P字。今天資源的節(jié)約和重復利用更成了人類關注的熱點。　　10. 與月亮比速度　　月亮是我們再熟悉不過的了，可你了解月亮嗎?　　問題：　　(1)下列關于月亮的圖片中，哪個會出現(xiàn)在農歷下半個月的天空中?(C)　　(2)當我們乘車行駛在道路上時，會發(fā)現(xiàn)路邊的樹木、房屋、電線桿以及過往的行人飛快地往　　后跑，但月亮卻與我們共同前行。但湯鍋中水溫升高到100℃時，還能從火源中繼續(xù)吸熱，支持沸騰，而水溫不再升高。而玻璃杯放在水中，只能從水中得到熱量，即湯鍋中的水的溫度升高，鍋中的水和杯中的水存在溫差時，玻璃杯中的水才能得到熱量，水的溫度才能升高。液體在沸騰汽化的時候，要吸收大量熱量。仔細觀察現(xiàn)象，并回答下列問題。　　問題：　　(1)汽車突然啟動向前行駛，下列現(xiàn)象正確的是：( A )　　　　　　，穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上　　(2)車子勻速開了一會后，遇到了紅燈，車子不得不緊急停下來，這時候地上的小足球和空中的氫氣球會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象?( A )　　，氫氣球往前飛　　，氫氣球也往后飛　　9. 杯中的水能燒開嗎　　將一個玻璃杯盛半杯水后，放在一個盛水的湯鍋中，玻璃杯中的水面略低于湯鍋中的水面。車里的人不多，兩個人都有座位，車窗是關閉的?！　栴}：　　(1)發(fā)生這樣的現(xiàn)象，和哪種作用力關系最大?(B )　　　　(2)下列現(xiàn)象中，和上面所介紹的實驗原理一樣的是哪個?( A )　　，筷子可以把這杯大米提起來　　，相距10厘米左右，用力向兩張紙之間吹氣，這兩張紙不僅不會被吹開，反而會相互吸引　　，上身靠著椅背?！　栴}：關于這兩顆糖的溶化速度，下列說法正確的是(B )　　A. 兩顆糖溶化一樣快 B. 懸掛較高的糖溶化得快些 C. 懸掛較低的糖溶化得快些　　答：這是因為懸掛得比較高的那塊糖和下面水形成的對流空間更大些，糖塊周圍溶液中糖的濃度更稀，所以溶化得也較快一點?！　. 吊在水中