【摘要】全國高中思想政治優(yōu)質(zhì)課一等獎教學設計《價格變動的影響》一、課程標準的基本要求:課程標準對本課的基本要求如下:理解價格變動的意義,評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。二、學生學習的目標要點:1.知識目標:◎懂得商品價格與商品需求量之間的一般規(guī)律。◎知道不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的?!蛄私庀?/span>
2025-06-25 02:12
【摘要】黃山奇石1教學目標、學文,運用學生講、讀、畫、表演等各種方式體會黃山石的奇妙。。背誦自己喜歡的部分。3激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。2學情分析絕大多數(shù)學生沒有去過黃山,缺少對黃山的直觀感受。通過查閱有關資料,觀看有關的風光片,認識黃山,欣賞美麗的自然風光,使學生喜歡黃山。同時本課語言優(yōu)美,生動形象,讓學生在讀中感悟,領悟文意,并在此基礎上熟讀成誦,更有利于感受黃山奇石的神
2025-04-20 13:20
【摘要】全國首屆高中思想政治說課評選一等獎說案《色彩斑斕的文化生活》平陰一中張強尊敬的評委、老師大家好!今天,我說課的課題是《色彩斑斕的文化生活》。我將從以下三個方面進行說課。一、教學內(nèi)容分析本框是人教版普通高中課程標準實驗教材《文化生活》第四單元第八課《走進文化生活》第一框題。本框主要體現(xiàn)了課程標準“把握大眾文化的
2025-04-20 02:32
【摘要】第一篇:登高-杜甫-優(yōu)質(zhì)課一等獎 登高杜甫 一、教學目標、。 二、教學重難點 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情 三、課時安排 一課時 四、教學過程 我很高興能和大家一起學習,希望...
2024-11-04 12:22
【摘要】教案設計
2025-05-05 06:12
【摘要】第一篇:霧在哪里——優(yōu)質(zhì)課一等獎 《霧在哪里》教學設計 仙居縣第七小學馮曉芬 教學準備: 1、幻燈片 2、田字格2塊 3、詞卡:藏、大海、天空、海岸、城市教學目標: 1、認識“霧、淘”等...
2024-10-29 06:09
【摘要】第一篇:采薇市優(yōu)質(zhì)課一等獎 采薇 一、導入 二、理解思想內(nèi)容 學生誦讀、翻譯。 鼓勵學生進行誦讀競賽,并由學生去比較和評點,促進提高。 三、整體把握。 1.思考:這首詩表現(xiàn)了什么樣的主題...
2024-11-09 23:08
【摘要】第一篇:愛蓮說(優(yōu)質(zhì)課教案)曾獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎 教案設計 蓮 說 周敦頤 廖歡 愛 愛蓮說 周敦頤 教學目標: 1.朗讀和背誦本文,并把握重點字、詞、句的讀音和含義,疏通文意。...
2024-10-25 01:46
【摘要】教學設計 輸血與血型欽州市外國語學校李梅《輸血與血型》教學設計欽州市外國語學校李梅1設計思路教材內(nèi)容淺析本節(jié)課是人
2025-07-21 18:35
【摘要】學科:語文學校:東中備課人:孫瑞東課題運用聯(lián)想與想象—運用聯(lián)想、想象拓展寫作思路設計思想新課標規(guī)定:利用聯(lián)想想像來豐富文章內(nèi)容。學生在寫作中存在著寫不長,作文無話可說的問題,還存在著即使寫出來也是平鋪直敘,文章缺少波瀾;我立足于學生,試圖追求講—思考—練相結(jié)合的思想,讓學生在課內(nèi)外能夠領會聯(lián)想和想象的具體含義,融匯貫通,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,發(fā)揮聯(lián)想和想
2025-05-04 08:01
【摘要】第一篇:全國信息技術優(yōu)質(zhì)課一等獎說課稿 各位評委老師:大家好! 今天,我所說的課題是《調(diào)配自己的顏色》。(板書) 《調(diào)配自己的顏色》是福建省小學信息技術教材,第三冊,第六課的內(nèi)容。本課的學習對象...
2024-10-24 20:15
【摘要】《游褒禪山記》教學設計《游褒禪山記》是必修二第三單元中第三篇課文,本單元為古代山水游記類散文,作品多以作者游玩經(jīng)歷中所見所感綜述成文,由于散文故事情節(jié)性弱行文恣意灑脫加之對文言的厭煩恐懼心理使得高一學生對游記類散文敬而遠之。有效地引導學生從思辨的角度深入文本,體會景中蘊含的情感與哲理,感悟文章嚴謹?shù)男形呐c作者高尚的情操對培養(yǎng)學生綜合思辨能力提高文言閱讀興趣大有裨益
2025-05-05 06:08
【摘要】全國首屆高中思想政治說課評選一等獎說案《色彩斑斕的文化生活》張強尊敬的評委、老師大家好!今天,我說課的課題是《色彩斑斕的文化生活》。我將從以下三個方面進行說課。一、教學內(nèi)容分析本框是人教版普通高中課程標準實驗教材《文化生活》第四單元第八課《走進文化生活》第一框題。本框主要體現(xiàn)了課程標準“把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,知
【摘要】第一篇:《寡人之于國也》市優(yōu)質(zhì)課一等獎教學設計 《寡人之于國也》教學設計 教學目標: 1、掌握重要文言知識(重點實詞、虛詞、通假字、特殊句式等) 2、了解孟子的王道思想,感受孟子以民為本、為民...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:市一等獎優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》 優(yōu)質(zhì)課《循環(huán)小數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容: 教材P33~34例 7、例8及練習八第4、5、6、7、9題。教學目標: 知識與技能:理解“有限小數(shù)”和“無限小數(shù)”...
2024-10-29 03:59