【摘要】.長(zhǎng)度的主單位:--米(m)常用單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米測(cè)量長(zhǎng)度的工具:--刻度尺1用如圖所示的刻度尺測(cè)量木塊AB的長(zhǎng)度。甲同學(xué)的讀數(shù)是13厘米;乙同學(xué)的讀數(shù)是13.65厘米,丙同學(xué)的讀數(shù)是13.6。這三位同學(xué)的讀數(shù)是否正確?2用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是,所用刻度尺的最小
2024-11-10 17:10
【摘要】第二章觀察生物復(fù)習(xí)生物與非生物區(qū)別表生物非生物對(duì)刺激有明顯反應(yīng)對(duì)刺激沒有明顯反應(yīng)能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)不需要營(yíng)養(yǎng)能繁殖后代不能繁殖后代能適應(yīng)和影響環(huán)境不能適應(yīng)和影響環(huán)境有遺傳和變異現(xiàn)象沒有遺傳和變異現(xiàn)象一般由細(xì)胞構(gòu)成沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的七大基本特征:1、生物體具有
2025-01-09 14:26
【摘要】第一篇:初一科學(xué)試題 一.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)::::: :::::(2)化合物與氧氣的反應(yīng)::::二.幾個(gè)分解反應(yīng): :↑: (有少量的二氧化錳)::::三.幾個(gè)氧化還原...
2024-11-15 02:23
【摘要】第一章復(fù)習(xí)科技的發(fā)展給人類帶來的負(fù)面影響1、科學(xué)探究的基本過程:提出問題建立猜測(cè)和假設(shè)制定研究計(jì)劃獲取事實(shí)與證據(jù)檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)合作與交流2、科學(xué)研究重要環(huán)節(jié)是——實(shí)驗(yàn)3、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是-多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多思考觀察有——1、直接觀察:感官(眼,耳)2、間接觀察:借助于
2025-01-19 20:47
【摘要】第一章科學(xué)入門總復(fù)習(xí)1、單位及換算關(guān)系測(cè)量?jī)?nèi)容主單位換算關(guān)系長(zhǎng)度體積溫度質(zhì)量時(shí)間米m米3m30C千克kg秒S1千米=_____米1米=____厘米=____毫米=____微米=_
2024-11-14 21:27
【摘要】水循環(huán)的類型電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、電極上有氣體生成2、正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫、氧組成的3、負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰(氧氣)(氫氣)(體積少)(體積多)生成的氫氣和氧氣的體積
2025-05-08 18:32
【摘要】1.已知15℃時(shí)碘化鉀的溶解度為140g,計(jì)算在該溫度下250g水中最多能溶解多少克碘化鉀?2.把20℃的282g硝酸鉀飽和溶液加熱,升溫到60℃,需要加入多少克硝酸鉀才能使溶液重新達(dá)到飽和?(已知20℃,60℃時(shí)為110g)。3.已知30℃。在這溫度時(shí),。如果蒸發(fā)掉90g水后,再冷卻到30℃,可析出多少克硝酸鉀?4.有
2025-06-10 16:36
【摘要】第一章有理數(shù)天津市和平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校顧洪敏復(fù)習(xí)小結(jié)【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?它們之間的聯(lián)系是什么?比較大小有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的運(yùn)算
2024-11-28 16:27
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)信息世界第二節(jié)數(shù)字化信息基礎(chǔ)第三節(jié)強(qiáng)大的信息處理工具——電子計(jì)算機(jī)第四節(jié)計(jì)算機(jī)的安全使用第五節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范提問:1、什么是信息?你知道嗎?信息就是人們賴以感知事物的有用的信息。2、怎樣得到有用的信息?請(qǐng)大家討論回答認(rèn)識(shí)信息世界3、信
2024-11-10 13:50
【摘要】(一)人的感覺感覺器官接受的刺激感受器耳聲聽覺感受器鼻氣味嗅覺感受器眼光視覺感受器舌味道味覺感受器皮膚溫度降低冷覺感受器冷
【摘要】======經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院======學(xué)前兒童科學(xué)教育授課老師:=====聯(lián)系電話:=====微信號(hào)碼:============經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院======教師自我介紹▲那些年我曾經(jīng)上過的大學(xué):湖南城市學(xué)院,湖南師范大學(xué),湘潭大學(xué)▲那些年我曾經(jīng)上過的課:《客戶關(guān)系管理》
2024-08-27 00:46
【摘要】第一篇:初一科學(xué)備課組期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 初一科學(xué)備課組期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、落實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)(概念、規(guī)律)要以教材為本。就是要充分利用教材,拓寬知識(shí)內(nèi)容,延伸課后習(xí)題。挖掘教材,注...
2024-11-09 17:05
【摘要】大氣科學(xué)概論課程內(nèi)容及考核講授內(nèi)容:以PPT為主,部分板書網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ):zj3130郵箱:成績(jī)考評(píng)辦法:平時(shí)成績(jī)、期末考試成績(jī)加權(quán)平均,平時(shí)成績(jī):缺課次數(shù)超三次,以零分計(jì);基準(zhǔn)分為80分;缺席一次扣10分,遲到一次扣5
2025-05-02 05:37
【摘要】安全學(xué)原理主要內(nèi)容:第一章緒論第二章安全觀第三章安全認(rèn)識(shí)論第四章安全方法論第五章安全社會(huì)原理第六章安全經(jīng)濟(jì)原理第七章安全行為原理?科學(xué)大致有兩個(gè)方面:?一是人類為滿足物質(zhì)生活和社會(huì)文化生活的需要,而對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)及其規(guī)律進(jìn)行的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和認(rèn)識(shí)的結(jié)果,我們稱其
2025-01-20 07:10
【摘要】第一篇:初一科學(xué)備課組小結(jié) 初一科學(xué)備課組小結(jié) 王靜勃 科學(xué)備課組在和諧、互幫互助的氣氛中走完了一個(gè)學(xué)期。科學(xué)備課組是一個(gè)小組,只有4位教師,平均每個(gè)老師要上2個(gè)班。老師們工作盡心盡責(zé),較好的完...
2024-10-12 20:35