【摘要】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(李肖鳴)課后作業(yè)及全對(duì)答案:創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)結(jié)果已完成成績(jī):1創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束,尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。()我的答案:√得分:2從理論上講,創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進(jìn)行的一種價(jià)值整合。()我的答案:×得分:3創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折是必然的,創(chuàng)業(yè)精神是引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱。()我的答案:√得分:、
2025-06-24 23:03
【摘要】經(jīng)歷挫折與堅(jiān)持:創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)結(jié)果已完成成績(jī):1創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束,尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。()我的答案:√得分:2從理論上講,創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進(jìn)行的一種價(jià)值整合。()我的答案:×得分:3創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折是必然的,創(chuàng)業(yè)精神是引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱。()我的答案:√得分:1創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是什么?()A、創(chuàng)業(yè)的
2025-06-30 14:34
2025-06-30 14:32
【摘要】....作業(yè)標(biāo)題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一)1不具備資源的情況下,尋找機(jī)會(huì),進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種整合,叫做()。正確答案:C、創(chuàng)業(yè)2創(chuàng)業(yè)結(jié)果與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系()。正確答案:C、很大3劉建剛在創(chuàng)業(yè)初期建立了()制度。正確答案:C、培訓(xùn)4創(chuàng)業(yè)過程
2025-06-30 13:22
【摘要】作業(yè)標(biāo)題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一)1不具備資源的情況下,尋找機(jī)會(huì),進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種整合,叫做()。A、就業(yè)B、失業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、再就業(yè)正確答案:C2創(chuàng)業(yè)結(jié)果與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系()。A、沒有關(guān)系B、很小C、很大D、不確定正確答案:C3劉建剛在創(chuàng)業(yè)初期建立了()制度。A、福利B、退休C、培訓(xùn)D、考勤正確
2025-06-30 14:30
【摘要】一、單選題(題數(shù):50,共)1撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書前應(yīng)該思考的問題是()。A、完全是一個(gè)新的想法B、是現(xiàn)存產(chǎn)品或服務(wù)的升級(jí)版本,有更好的銷售渠道或售后服務(wù)C、比其他人更便宜,更便于當(dāng)?shù)仡櫩拖M(fèi),適于網(wǎng)絡(luò)銷售D、以上都是正確答案:D2在《西游記》師徒五人的團(tuán)隊(duì)中,孫悟空的角色主要起
2025-06-27 15:27
【摘要】創(chuàng)業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)課后習(xí)題一、(一)1以下哪項(xiàng)不是創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)?()A、創(chuàng)業(yè)是一種活動(dòng)B、創(chuàng)業(yè)是一種精神C、創(chuàng)業(yè)是一種技能D、創(chuàng)業(yè)是一種態(tài)度我的答案:D2創(chuàng)業(yè)管理是對(duì)企業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間的管理?()A、0-1年B、0-2年C、0-3年D、0-4年我的答案:C3創(chuàng)業(yè)最終實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()。A、創(chuàng)造價(jià)值B、
2025-04-19 05:56
【摘要】一、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理教學(xué)方法與考核考核=課上案例分析+課下實(shí)踐體驗(yàn)實(shí)踐是創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)環(huán)節(jié)。?創(chuàng)業(yè)概念:核心問題???創(chuàng)業(yè)本質(zhì)(創(chuàng)業(yè)活動(dòng)):,屬于商業(yè)范疇。,即企業(yè)家精神。,只能在實(shí)踐中培養(yǎng)。???創(chuàng)業(yè)概念(創(chuàng)業(yè)過程):創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源條件限制下對(duì)機(jī)會(huì)的追尋。將不同的資源組合以利用和
【摘要】爾雅《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》期末考試?yán)钚Q開課:2016年03月25日-2016年05月08日一、單選題(題數(shù):50,共??分)1不需要到辦公場(chǎng)地也可以賺錢的這種工作叫做()。?分·A、公務(wù)員·B、自由職業(yè)者·C、農(nóng)民工·D、都不對(duì)我的答案:B2
2025-06-29 23:15
【摘要】LOGO大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)李肖鳴主講第九章創(chuàng)業(yè)初期的顧客管理CompanyLogo主要內(nèi)容以顧客為中心的重要性1企業(yè)的差別化經(jīng)營(yíng)2顧客滿意度調(diào)查和衡量的方法3為顧客著想4CompanyLogo學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生:?明白以顧客為中心是企業(yè)成功之道?
2025-01-14 10:00
【摘要】經(jīng)歷挫折與堅(jiān)持:創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)結(jié)果已完成成績(jī):?1創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束,尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。()我的答案:√得分:?2從理論上講,創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進(jìn)行的一種價(jià)值整合。()我的答案:√得分:?3創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折是必然的,創(chuàng)業(yè)精神是引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱。()我的答案:√得分:?創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、類型、流
2025-06-30 14:02
【摘要】........作業(yè)標(biāo)題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一)1不具備資源的情況下,尋找機(jī)會(huì),進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種整合,叫做()。A、就業(yè)B、失業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、再就業(yè)正確答案:C2創(chuàng)業(yè)結(jié)果與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系()。A、沒
2025-06-26 21:05
【摘要】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2015-11-30?超星爾雅?琢磨俗僧聽說關(guān)注上面藍(lán)色小字“琢磨俗僧”的同學(xué)都拿滿學(xué)分了~大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一)1不具備資源的情況下,尋找機(jī)會(huì),進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種整合,叫做()。A、就業(yè)B、失業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、再就業(yè)正確答案:C2創(chuàng)業(yè)結(jié)果與創(chuàng)業(yè)
2025-06-13 02:31
【摘要】 大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì):合理的布置課后作業(yè) 對(duì)于評(píng)價(jià)一名教師的水平,一方面要從備課上看,不光內(nèi)容要全,內(nèi)容要豐富,并且要充分考慮到各種突發(fā)情況;另一方面要看課堂教學(xué),首先要掌握全場(chǎng),維持好教學(xué)秩序,...
2024-12-04 01:30
【摘要】43/43
2025-04-10 07:01