景物描寫的作用(參考版)
2025-06-24 17:22本頁面
【正文】 [寫作實(shí)踐]作文參考題：《春天的……》或《春之韻》、《早春二月》、《春的使者》《春游》、《繁花似錦的春》本文善于用語言表達(dá)細(xì)微的感觸。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天!【點(diǎn)評】春是一個(gè)活沷、充滿生機(jī)的季節(jié)，作者從春雨著手，是有意安排，春雨潤萬物，正是它喚醒了大地，喚醒了一切。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美，感受它無比的舒適。萬物蘇醒了!春天真的來了!吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，怕重重的困難，飛越過最高的山。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來臨的一季做好準(zhǔn)備。瞧！一會兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。雨總來得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。那綿長的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤著我們的心。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。本文的語言得體，融情于景。 千葉湖呀!千葉湖,小鳥為你歌唱,小樹為你奏樂,雨水為你打鼓,人們?yōu)槟憬泻?我愛千葉湖,更愛千葉湖的春天!【點(diǎn)評】這篇習(xí)作描寫春天，顯得非常生動活潑。 我戴著斗笠,兩手抓住兩邊繩索在橋上慢慢行走,像是蕩秋千,整個(gè)湖中洋益著濃郁的花香,時(shí)時(shí)飄來,時(shí)時(shí)飄走. 剛剛還沉浸在美景中的我,又忽然下起了雨,!那雨簾中的湖多神奇,雨珠一顆接著一顆地落在湖面上,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音仿佛在彈奏著曲子多有神秘感!雨水把綠葉沖洗得格外綠,被風(fēng)吹的晃來晃去,不禁想去走一走享受著吊橋帶來的獨(dú)特情調(diào).千葉湖的春天
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