初三語文智取生辰綱(參考版)
2024-11-10 14:44本頁面
【正文】 謝謝大家 再見 。 文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且善于從錯綜復雜的矛盾沖突中刻畫人物性格，顯示了本文精巧的構(gòu)思。 心理活動 楊志的精明 終不免失敗的命運 例：楊志尋思。 運用（ ）描寫，刻畫了（ ）揭示出 的結(jié)局。 D、本文從不同角度，反復描寫天氣的炎熱，不僅可 以烘托氣氛，增強故事的真實感，更主要是能夠直接 推動故事情節(jié)的發(fā)展。直接寫“熱”的也有近二十處之多，通過“涼”來寫 “熱”的也不下十余處。寫炎熱是為了使楊志與軍漢之間矛盾的發(fā) 展激化。眾軍漢道：“這般天氣熱，兀的不曬殺人！” “ 奴才與奴才的矛盾 ” 表現(xiàn)為： A、歇息與不準的矛盾； B、慢走與快走的矛盾； C、楊志與軍健、虞侯、都管的矛盾。 間接描寫 “ 天熱 ” 的語句有： 那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼。 返回 閱讀第 4自然段，思考： 直接描寫 “ 天熱 ” 的語句有： 正是六月初四時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點云彩，其實十分大熱。老督管斥責楊志的一番話，順應(yīng)了軍漢、虞候的心愿，而使楊志最終妥協(xié)。其成功的根源在于內(nèi)部團結(jié)。其失敗的根源在于內(nèi)部分化。 智 6： 對賣酒漢子的高度警惕。 智 4： 堅持趕路，不異得罪老都管。 智 2： “ 逼趕要行 ” ，不敢稍怠。這些，都為全書的主題面張目。楊志如此忠于職守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意義非同一般。及至正面交鋒，也 十分謹慎 從事，不許“買酒”，最后，眼見別人喝了酒都沒事，雖“口渴難熬”，也只喝了半瓢，表現(xiàn)出他的 精明與練達 。 機警善變，有見識 。 思考： 晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn) 在哪些方面？ 楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身，是否 在他身上確實無“智”可言呢？ 如楊志并非無智，那么試分析他失敗的關(guān)鍵 癥結(jié)在哪里？ 答案 答案 答案 研究學習 失敗 ？ 成功 ？ 楊志是否因“愚”而敗？ 能干、精細、蠻橫、官迷、剛愎自用 楊志的思想性格 出身名門，但地位不高，本“是個遭死的軍人”，因殺了潑皮牛二，發(fā)配大名府，受梁中書抬愛，做了個提轄，“比得芥菜子大小的官職”。在他“忍”的性格中，蘊藏著“不能忍”的因素，聚集著復仇的怒火。禁軍教頭的地位，優(yōu)厚的待遇，美滿的家庭，使林沖很自然地形成了一種安于現(xiàn)實，怯于反抗的性格，對統(tǒng)治階級的迫害一再隱忍；同時這種經(jīng)歷，又使他結(jié)交了四方江湖好漢，形成了豪俠、耿直、不甘久居人下的品德。直到“生辰綱”被劫，不僅功名的道路被截斷了，而且有落入牢獄的兇險，他才在萬不得已的情況下上了梁
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