智取生辰綱課件(參考版)
2024-12-04 14:53本頁面
【正文】 ? 3．巧用 雙線索 ： 明線：楊志 處處小心 都管掣肘 押送失敗 暗線：吳用 預(yù)設(shè)機(jī)關(guān) 團(tuán)結(jié)合作 智取成功 拓 展 練 習(xí) ?結(jié)合閱讀 《 水滸傳 》 中“楊志賣刀”的章節(jié)，分析其性格和失敗的必然性，寫一篇評(píng)論， 600字以上。 楊 志 之 智 環(huán) 境 描 寫 ? ? ? (即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一 ) 問 題 研 討 ? “ 智取 ”生辰綱的？ ? “ 智 ” ，為什么會(huì)失敗？ 吳 用 之 智 ? ? ? ? 喬裝 —— 穩(wěn)住對(duì)手 誘餌 —— 佯爭(zhēng)酒、佯不賣 下藥 —— 巧下藥，麻翻對(duì)手 楊志之 智 與 不智 ? ? ? ? ? ? 課 文 小 結(jié) ? 1．善用 伏筆 ： 楊志誤失生辰綱實(shí)際在前文有多處暗示。 交待智取一方的八位好漢姓名及所設(shè)之計(jì)，用計(jì)情況。 雙線交叉，暗線轉(zhuǎn)明 。 暗線 ： “ 強(qiáng)人活動(dòng)頻繁 ”
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