【正文】 請以“愛的力量”為題 ,寫一篇文。臺灣作 家龍應(yīng)臺為了走進十八歲兒子的心靈世界 ,與他開啟了三年六個月的書信往來 。 (50分 ) 世界充滿著愛。成長中有快樂、有苦惱、有感悟、有收獲 ,考生應(yīng)將這些內(nèi)容納入文章之中 ,做到內(nèi)容 充實 ,語言流暢 ,表達真切感人 ,而且要寫出奮發(fā)向上的情趣與精神。從題目“一同成長”可知 ,寫作的主要 對象是自己 ,重點在“成長” ,但“一同”隱藏了另一個寫作對象。 (2)不少于 600字。 7.(2022郴州 ,26)請以“一同成長”為題 ,寫一篇記敘文。敘述完某件事情之后 ,要有一定 的篇幅議論深化主題 ,寫出文章的深度 ,寫出真情實感。 [思路點撥 ] 這是一道全命題作文題 ,注意關(guān)鍵詞“凡人小事”“背后”。 (2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名 。 請以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。 6.(2022長沙 ,25)作文。總之 ,要寫出自己的真情實感。要對“翅膀”有深入的解讀。 ③書寫正確、工整 ,卷面整潔。 要求 :① 文體不限 (詩歌除外 ),不少于 600字?？嗤磿r ,我們 渴望擁有一雙“超越”的翅膀 ,能幫助自己飛過絕望 ,看到希望 。 (52分 ,其中 2分為卷面分 ) 每個人都渴望擁有一雙翅膀 :年幼時 ,我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀 ,能掙脫父母無微不至 的庇護 。然后 ,圍繞這一論點展開論證 ,注意論據(jù)要充分 ,論證 過程要有條理 ,可以按照“是什么、為什么、怎么做”的思路展開論證 ,論證語言最好是建立 在準確嚴謹?shù)幕A(chǔ)上且不乏優(yōu)美 ,讓文章更具感染力?！坝洃洝本鸵馕? 著已經(jīng)過去的但給人留下了深刻的印象 ,所以文章除了敘述某件事 ,還要有一定的篇幅來議論 抒情 ,體現(xiàn)它為什么留在了記憶深處 ,寫出真情實感。 [思路點撥 ] 這是一道全命題作文。 ② 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名 。 4.(2022邵陽改編 ,30)作文。緊扣題意 ,由家鄉(xiāng)的老屋展開描繪 ,將現(xiàn)在的場景和往日的畫 面穿插在一起 ,文章豐厚且富有立體感 ,水到渠成地生發(fā)出時光易逝、家園情懷永存的哲思。 美好的時光對每個人來說都很短暫 ,那些記憶也將隨我們的逝去而封存 ,可對生生不息的人類 而言 ,那家園情懷又怎會褪去 ?它們將一代代傳承下去 ,無窮無盡 ,漫長溫馨。許多美好 ,不 思量 ,自難忘。四世同堂 ,于老屋前記錄那段 美妙時光。推推搡搡、吵吵鬧鬧地奔出去 ,落 日正好 ,夕陽傾灑。 “我們?nèi)ヅ膫€照吧 ,留作紀念。 視線模糊 ,依稀記得是誰裝作小大人的模樣燒柴 ,卻差點把自己燒著 ?是誰搬起椅子 ,踮著小腳 , 去夠那鍋蓋 ,結(jié)果卻摔得四腳朝天 ?又是誰不甘獨坐一旁 ,自告奮勇去摘青菜 ,卻捧回一堆青草 ? 是啊 ,那是年幼的我們。我的心從未如此平靜過 ,像是離家的孩子終于 找到了那片港灣、那方天地。鍋里也溢出了層層霧 氣 ,稻米的清香混雜在空氣中 ,清淡溫暖 ,僅僅聞著 ,胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。 大姐負責(zé)添柴增火 ,二姐負責(zé)看鍋 ,而最小的我則安安靜靜坐在一旁?！罢l跟我去燒火 ?”奶奶問道。 不久 ,大伯二伯他們陸續(xù)到了 ,大大的一家子擠滿了整個屋子。是的 ,最后一面 ,它明天便要離開我們 ,完成使命了。 奶奶早已在家門口等著。 隨著那抹炊煙愈加明晰 ,心也莫名溫暖起來。 如果是寫議論文 ,首先確定一個明確的中心論點 ,然后按照嚴謹明了的論證思路展開論證。考生根據(jù)自己的生活積累和寫作 優(yōu)勢選取恰當(dāng)?shù)奈捏w展開寫作。 [思路點撥 ] 這是一道帶材料的全命題作文題。 ④ 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名 。 ② 除詩歌外 ,文體不限 。 (60分 ) 我們活著的每一秒 都刻錄在時間的光盤上 時間 ,平靜而公正 它會證明 —— 丑惡或良善 動搖或堅定 怯懦或勇敢 …… 以上文字引發(fā)了你怎樣的感悟和聯(lián)想 ?請聯(lián)系生活 ,以“時間會證明”為題 ,寫一篇文 章。 [點評 ] 這是一篇抒情散文 ,作者描寫了生活中的種種遇見 :遇見小草 ,遇見書本 ,遇見鮮花 ,遇 見焰火 …… 每一次遇見都讓作者有所收獲 :希望、感動、智慧、勇氣、珍惜 …… 文章內(nèi)容充 實 ,文筆細膩 ,作者熱愛生活、感恩生活的形象通過其流淌的文思自然生動地體現(xiàn)出來。 在我 …… 孤立靜止不是生活 ,不停遇見的人生才是多彩的。 在我苦悶煩惱時 ,我遇見了一束鮮花 ,它為我送上醉人的溫馨 ,我發(fā)現(xiàn)了“碰上煩惱先‘放一 放’ ,或像蛛絲一樣輕輕拂去”的真諦。紛亂的世界 ,繁雜的生活 ,像細流歸入大海 ,唯有書帶給我一種感動 ,一種 震撼 ,一種智慧 ,一種美麗。正因有了這美麗的遇見 ,我的心開始變得澄澈、向上。閱讀是 一種享受 ,一種幸福 ,一種情懷。一 時間不再有抱怨 ,只有那專注的眼神和隨之動蕩的心。 在我抱怨無聊、無所事事時 ,我遇見了靜默的書。我迎風(fēng)佇立 ,短短的發(fā)絲 浸泡在氤氳著草香的空氣中 ,我哼著明快的小調(diào) ,迎接迷失后的希望。我的憂傷、落寞被陽光不動聲色地掏空 ,塞進的全是燦爛的快樂 ,金色的希望。 在我滿目枯黃 ,迷茫自失時 ,我遇見了萌芽的小草。春風(fēng)遇見草樹 ,這是美 。 ——題記 在茫茫人海中 ,我遇見你 ,這是緣 。如果寫議論文 ,就要 確定一個中心論點 ,采用合理嚴謹?shù)乃悸氛归_論證 ,論證語言做到準確嚴謹又不乏生動優(yōu)美 ,讓 文章更具說服力和感染力。如果是寫人記事的文 章 ,可以敘述與書本的結(jié)緣 ,可以記敘和朋友的相識相知 ,也可以回憶某一位陌生人帶給自己的 感悟 ,等等 ,抓住生活中的典型事例 ,注意細節(jié)描寫 ,寫出真情實感 。 ③書寫正確、工整 ,卷面整潔。 要求 :① 感情真摯 ,文體不限 (詩歌除外 ),不少于 600字。生命中總有一些遇見是難以忘懷的。當(dāng)天空遇見地 面 ,便有了永恒 。當(dāng)溫暖遇見寒冷 ,便有了雨 。 2.(2022衡陽 ,27)閱讀下面的材料 ,按要求作文。接著 采用比喻論證 ,形象生動地論述了誘惑的好與壞 ,體現(xiàn)了作者能夠一分為二地看待問題 。 作為新一代的年輕人 ,我們每個人都充滿朝氣 ,充滿理想 ,充滿激情 ,所以更應(yīng)該正確對待誘惑 , 讓它成為我們的助力 ,幫助我們踏上成功的巔峰 ! [點評 ] 本文是一篇抒情意味濃厚的議論文 ,行文流暢生動。 誘惑無處不在 ,不同的誘惑對不同的人有著不同的作用。其間并沒有不可逾越的鴻溝 , 關(guān)鍵在于人如何把握它 ,如何利用它 ,如何變害為利 ,發(fā)揮它的積極作用 ,限制它的消極作用。多少人為了攀附權(quán)貴 ,敢于“拼搏” …… 最后 ,他們一個又 一個倒下了 ,一個又一個在鐵窗中度過余生 ,一個又一個成為了槍下亡魂。多少人為了榮華富貴 ,敢于“冒險” 。就在一次又一次磨煉中成長 ,一步步邁向成功的彼岸。有的人甚至為滿足欲望絞盡腦汁 ,荒廢學(xué)業(yè) ,最終一事無成。看到別人穿的是漂亮衣服、高檔鞋子 ,而自己穿的卻 是粗布麻衣、補了又補的布鞋 ,心里或多或少會不平衡。錯誤對待誘惑 ,毀人前程。 [例文賞析 ] 誘 惑 什么是誘惑 ?是令人眼花繚亂的游戲機 ,是美味佳肴 ,是燈紅酒綠的生活 …… 面對誘惑 ,各人有 著不同的心態(tài)、不同的行動。寫反面的誘惑 ,文末升華主題 ,可以表達悔恨之情 ,也可以點明自己獲得的某 種人生感悟 ,等等。根據(jù)自己的寫作習(xí)慣和寫作優(yōu)勢 ,選擇適合自己的文 體展開寫作。 ③ 卷面整潔 ,字跡清楚。 (50分 ) 文題 :誘惑 要求 :① 立意自定 ,文體不限 ,不少于 600 字 。 (4)“務(wù)必”“按時”等詞語氣生硬 ,不得體。 (2)邀請別人參加活動 ,應(yīng)交代清楚具體的時間、地點。 解析 本題綜合考查應(yīng)用文知識運用和語言表達得體的能力。 (應(yīng)改為“我?！?)(4)“務(wù)必按時到達”不得體。 (2)應(yīng)寫出被邀請人到校的具體時間。請務(wù)必按時到達。下面是某同學(xué)代學(xué)校擬的邀請函 ,其中有 4個問題 ,或格式有誤 ,或語意 不明 ,或表達不妥 ,請分別指出來。 答案 C 祝頌語的書寫格式是正確的。 “此致”要頂格寫 ,“敬禮”空兩格寫。我 們居委會全體成員就此特向他們表示感謝 ! 此致 敬禮 ! 2022年 5月 5日 花山居委會 “表揚信”。 在兩個多小時的義務(wù)勞動中 ,同學(xué)們不僅流下了辛勤的汗水 ,還培養(yǎng)了責(zé)任心 ,樹立了回報社會 的人生觀 ,為創(chuàng)建活動作出了貢獻。特別值得 一提的是 ,在勞動的過程中下起了雨 ,但他們?nèi)砸燥枬M的熱情進行清理活動 ,毫無怨言。 6.(2022婁底 ,6)對下面應(yīng)用文提出的修改意見 不正確 的一項是 (2分 )?( ) 尊敬的新民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) : 5月 3日上午 ,貴校九年級 3班的趙亮、肖偉等 6位同學(xué)來到我社區(qū)參加義務(wù)勞動。要模仿的對象是周敦頤的名篇 《 愛蓮說 》 中的寫蓮 名句 ,注意選擇自己熟悉的、對它具有特殊情感的一種植物來寫 ,如梅花、蘭花、竹子、菊花 等。要求至少用上一種修辭手法 ,不少于 100字。 (選自周敦頤 《 愛蓮說 》 ) 在上段文字中 ,作者從生長環(huán)境、外形體態(tài)、風(fēng)度氣質(zhì)等方面 ,描繪出蓮花的獨特形象。 5.(2022郴州 ,25)小作文。認真閱讀原文可以得知 ,此時“我”在老太太的引導(dǎo)下 ,“心里出現(xiàn)了 一抹暖色” ,要著重描寫“我”的心情由之前的憂郁悲傷轉(zhuǎn)變?yōu)樾老财届o的過程。 (3)字數(shù) 不超過 150字。 (10分 ) 要求 :(1)符合上下文的情境 ?！拔摇贝藭r是惴惴不安的 ,對 “我”的心理描寫要著重體現(xiàn)這一點。 (3)字數(shù) 不超過 150字。 (10分 ) 要求 :(1)符合上下文的情境 。采用了總分總 的結(jié)構(gòu)方式 ,首尾呼應(yīng) ,條理清晰。本單元不管是板塊的設(shè)置還是課文的 選錄 ,都體現(xiàn)了新時期提高綜合素養(yǎng)的語文育人原則?！皩懽鳌卑鍓K的內(nèi)容是“思路要清晰”。亨特的 《 走一步 ,再走一步 》 、諸葛亮的 《 誡子書 》 ?！伴喿x”板塊有四篇課文 :毛澤東的 《 紀念白求恩 》 、讓 [例文賞析 ] 義務(wù)教育教科書 (國家統(tǒng)一編寫 )語文教材七年級上冊第四單元有很強的綜合性。然后按照邏輯順序 ,采用分類別的說明方法逐一 說明具體內(nèi)容 ,不得遺漏 ,注意說明語言的“準確性” 。本題要求寫 作說明文 ,注意說明文的文體特征 :明確的說明對象、合理的說明順序、恰當(dāng)?shù)恼f明方法、準 確的說明語言。 第四單元 注 :閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩類 ,篇名前標有 *的為自讀課文。③ 符合說明文語言要求 。 (10分 ) 要求 :① 說明對象明確 ,信息不遺漏 。喬諾 3*走一步 ,再走一步 /莫頓 語言干凈利 落 ,請假原因、請假時間都表述得清楚明了 ,讓人一目了然。 [例文賞析 ] 請假條 尊敬的劉老師 : 我因參加 2022年 6月 21日 —22日在市青少年宮舉行的“陽光少年快樂成長”演講比賽 ,不能來 學(xué)校上課 ,特向您請假兩天 ,請批準。 [思路點撥 ] 本題綜合考查應(yīng)用文知識運用和語言表達得體的能力。請你以李陽同學(xué)的名義向他的班主任劉老師寫一張請假條 ,寫請假條的時間 為 2022年 6月 18日。 考點一 小作文 1.(2022郴州 ,25)小作文。語言表達準確而又凝練 ,能夠引用相關(guān)的 名言警句證明自己的觀點 ,有一定的文學(xué)功底?！爸{言止于智者” ,讓我們共同擦亮雙眼 , 擁有一雙辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚摹盎鹧劢鹁Α?,還網(wǎng)絡(luò)世界一片和諧與真誠。吐溫曾說 :“當(dāng)真相還在穿鞋的時候 ,謠言就已經(jīng)跑遍半個地球了。讓造謠者無處藏身 , 讓謠言無路可走。加大對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管 ,在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 的基礎(chǔ)上建立相應(yīng)的等級劃分制度 ,根據(jù)等級制定處理的對策 ,做到對癥下藥 ,定能藥到病除。 有關(guān)部門也應(yīng)該擦亮雙眼 ,及時發(fā)現(xiàn)影響惡劣、傳播范圍較廣的網(wǎng)絡(luò)謠言 ,剎住網(wǎng)絡(luò)謠言這輛 無人駕駛的危險車?？吹叫畔⒑笠J真核 實事件的真實性 ,在具有確鑿的證據(jù)之后再發(fā)言。不信謠不傳謠 ,網(wǎng)絡(luò)謠言 就沒有了生長的土壤。這個時候 ,練就一雙辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚摹盎鹧劢鹁Α本惋@得尤為重要。 網(wǎng)絡(luò)作為我們生活中的一種了解社會、表達意見的新型媒體 ,扮演著越來越重要的角色。據(jù)了解該消息有涉嫌夸大的成分 ,并不屬實。尤其要注意 , “擦亮雙眼 ,甄別真假”是話題 ,不是標題 ,寫作之前要擬定一個合適的標題。 [思路點撥 ] 這是一道話題作文題。 ③ 書寫正確、規(guī)范、美觀 。 要求 :① 文體自選 (詩歌除外 ),不少于 600字 ?！? 警方表示 ,此類消息均為虛假不實傳言。聯(lián)系人寧繼春 ,13940292999。”食品專家表示此說法缺乏科學(xué)依據(jù)?！本奖硎?,此消息不實。 (60分 ) 材料一 :“找不到父母的孩子 ,請坐上任意一輛公交車 ,司機會為你聯(lián)系家人。作為一 篇議論文 ,文章中還有意境的營造 ,給讀者以美的享受與驚喜。論據(jù)充分 ,體 現(xiàn)作者閱讀之廣泛 。我 堅守 ,我奮進 ! [點評 ] 本文是一篇議論文。格物、 致知、誠意、正心、修身、齊家、治國 ——這是無愧天地的行動。想屈原為行美政 ,雖九死猶未悔 ,以香草芰荷為裳 , 成為汨羅江一縷忠魂。風(fēng)云世界 ,逢春 蟄起。 生而為人 ,當(dāng)造福人民 ,為生民覓福澤。執(zhí)著如米勒 ,對上流社會給予平靜的 藐視 ,將心靈棲居于畫布之上。豁達如子瞻 ,夜飲東坡 ,倚杖聽江 ,煙雨任平生 。 生而為人 ,當(dāng)行者無疆 ,為心靈謀凈土。對話先哲 ,如觀朱霞悟其明麗 ,觀白