20xx年九年級語文上冊第一單元4畫山繡水課件蘇教版(參考版)
2025-06-24 04:45本頁面
【正文】 寫作特色 巧于選材，工于構(gòu)思 課堂小結(jié) 總寫桂林山水：清奇峭拔 分寫桂林山水： 景色 傳說 交代寫作意圖：牢記過去、豐富想象、暢想未來。在本文中運用傳說，讓我們想見到山巖的神態(tài)， 留有較大的想像空間 ，比具體描述要好。 講授新課 本文運用了不少從船家口中得來的間接材料來寫景，作 者是怎樣運用的？有哪些值得我們學習的地方？ 本文在 寫景中融入 船家講的關(guān)于山巖來歷的 種種傳說 、故事 。 ，很不協(xié) 調(diào)，把自然美景和階級教育聯(lián)系在一起就更是牽強附會 了，你怎么看？ 講授新課 在舊時代里人們過著“艱難苦恨的生活”，于是就把這種生活狀況投影到自然山水上去，構(gòu)成了許多傳說和故事。 講授新課 ？有些什么特點？ “父子巖”、“寡婦橋”、“望夫石”、“媳婦娘（新娘）巖”。 “畫山繡水”的景有哪些？試用簡潔的語言概括?！爱嫛焙汀袄C”一般都用來形容詩文或
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