八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】綠色植物的光合作用和呼吸作用中考目標：4-3綠色植物的光合作用和呼吸作用(1)說出光合作用反應(yīng)式(2)說明綠色植物進行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所(3)說明光合作用的實質(zhì)

2025-06-22 08:41

八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】植物的呼吸作用一、提出問題植物是否也和動物一樣進行呼吸作用？二、作出假設(shè)請根據(jù)自己的生活經(jīng)驗做出假設(shè)植物（進行/不進行）呼吸作用植物是否會消耗有機物？12三、制定計劃、實施計劃請你根據(jù)學案“資料卡1”提出幾個問題，以實現(xiàn)我們分步對總目標的探究。34植物是否會消耗氧氣

2025-06-23 22:19

八年級生物上冊第三單元第四章第一節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】植物的呼吸作用及其利用提出問題植物進行呼吸作用時會吸收什么氣體、產(chǎn)生什么氣體呢？作出假設(shè)氧氣O2二氧化碳CO2?設(shè)計實驗倒入澄清的石灰水變混濁無變化AB呼吸作用中氧氣含量的變化熄滅燃燒新鮮的放入點燃的蠟燭

2025-06-23 22:19

八年級生物上冊第三單元第四章第一節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】呼吸作用1、描述植物的呼吸作用及其意義。2、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的運用?！灸繕藢б棵繒r每刻都進行著呼吸作用。：植物體

2025-06-24 00:03

八年級生物上冊第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】梅寺晨鐘壺山致雨錦江春色木蘭春漲植物的蒸騰作用觀察實驗并回答問題1：描述兩個塑料袋上出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象？2：塑料袋上的水珠是從哪兒來的？有葉子的塑料袋上面有水珠，沒有葉子的塑料袋上面沒有水珠從葉片中來的3：水分是從葉子的什么地方散發(fā)出來的？從葉子上的氣孔散發(fā)出來為什么水分只能從葉片的氣孔中散發(fā)出來呢？

2025-06-19 14:08

第四章呼吸作用ppt課件(參考版)

【摘要】濱州職業(yè)學院第一節(jié)呼吸作用的概念與意義?一、呼吸作用的概念呼吸作用是生物界非常普通的現(xiàn)象，是一切生物細胞的共同特征。呼吸作用是指生活細胞內(nèi)的有機物，在一系列酶的參與下，逐步氧化分解成簡單物質(zhì)，并釋放能量的過程。然而，呼吸作用并不一定伴隨著氧的吸收和CO2的釋放。依據(jù)呼吸過

2025-01-21 18:02

八年級生物下冊第六單元第三四章整合課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第六單元第三、四章整合現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)定義:按照人們的愿望設(shè)計出生物藍圖,然后把所需要的基因從一種生物的細胞中提取出來,再導入另一種生物的細胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類需要的新品種應(yīng)用:制藥,進行植物品種改良

2025-06-24 05:37

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件1新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)真菌一、各種各樣的真菌1、單細胞——酵母菌2、多細胞——香菇牛肝菇木耳銀耳霉菌（青霉）香菇、牛肝菇、木耳、銀耳、霉菌二、真菌細胞的結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)：內(nèi)有液泡細胞核三、真菌菌體的結(jié)構(gòu)1、青霉菌體直立菌絲：頂端能產(chǎn)生孢子

2025-06-17 15:17

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件1新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)真菌一、各種各樣的真菌1、單細胞——酵母菌2、多細胞——香菇牛肝菇木耳銀耳霉菌（青霉）香菇、牛肝菇、木耳、銀耳、霉菌二、真菌細胞的結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)：內(nèi)有液泡細胞核三、真菌菌體的結(jié)構(gòu)1、青霉菌體直立菌絲：頂端能產(chǎn)生孢子

2025-06-17 15:06

八年級生物上冊第3章第1節(jié)光合作用的產(chǎn)物課件1新版冀教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物提出問題：光合作用的產(chǎn)物是什么？作出假設(shè)：光合作用的產(chǎn)物是有機物淀粉設(shè)計實驗：科學探究實驗?zāi)康模?檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。把葉片放入酒精隔水加熱用清水漂冼葉片，然后向葉片中滴加碘液3、強

2025-06-22 08:45

八年級生物上冊第3章第1節(jié)光合作用的產(chǎn)物課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)1、暗處理把盆栽的天竺葵（或其他植物）在暗處放一晝夜；?目的：把植物體內(nèi)的有機物運走或耗盡。實驗探究一：探索光合作用的產(chǎn)物2、遮光選一葉片，用不透光的紙遮起來，而后放在陽光下照射2～3小時目的：設(shè)置對照實驗3、去掉遮光的黑紙3、去掉遮光的黑紙4、水浴加熱把葉片放在盛有酒精

2025-06-20 03:25

八年級生物上冊第四單元第四章生物的遺傳與變異本章整合課件新版濟南版(參考版)

【摘要】本章整合一二專題一染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系染色體是細胞核內(nèi)存在著的一些易被堿性染料染成深色的物質(zhì),其化學成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA。其中,對生物性狀傳遞起決定作用的是DNA,即DNA是主要的遺傳物質(zhì),生物的性狀之所以能在親代和子代之間遺傳是因為DNA的緣故。生物體有許多性狀,如果一

2025-06-21 23:34

八年級生物上冊第四單元第四章生物的遺傳與變異本章整合課件新版濟南版(參考版)

【摘要】本章整合一二專題一染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系染色體是細胞核內(nèi)存在著的一些易被堿性染料染成深色的物質(zhì),其化學成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA。其中,對生物性狀傳遞起決定作用的是DNA,即DNA是主要的遺傳物質(zhì),生物的性狀之所以能在親代和子代之間遺傳是因為DNA的緣故。生物體有許多性狀,如果一

2025-06-22 19:12

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件2新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)真菌身邊的故事?南方6月梅雨季節(jié)，氣溫高，空氣非常潮濕，悶熱，正值6月期末復習階段，宿舍的小齊拖完地顧不上洗拖把就放在那里了。一周考試結(jié)束后，看著凌亂的宿舍，我拿起拖把正想拖地時，很詫異的發(fā)現(xiàn)拖把上長了幾個蘑菇，?我納悶：它們是怎么長出來的？蘑菇的生活環(huán)境：溫暖、潮濕、有機物豐富

2025-06-19 14:39

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件2新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)真菌身邊的故事?南方6月梅雨季節(jié)，氣溫高，空氣非常潮濕，悶熱，正值6月期末復習階段，宿舍的小齊拖完地顧不上洗拖把就放在那里了。一周考試結(jié)束后，看著凌亂的宿舍，我拿起拖把正想拖地時，很詫異的發(fā)現(xiàn)拖把上長了幾個蘑菇，?我納悶：它們是怎么長出來的？蘑菇的生活環(huán)境：溫暖、潮濕、有機物豐富

2025-06-19 14:38

八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(留存版)

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八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(已修改)