八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第一節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】植物的呼吸作用及其利用提出問題植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)吸收什么氣體、產(chǎn)生什么氣體呢？作出假設(shè)氧氣O2二氧化碳CO2?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)倒入澄清的石灰水變混濁無變化AB呼吸作用中氧氣含量的變化熄滅燃燒新鮮的放入點(diǎn)燃的蠟燭

2025-06-23 22:19

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第一節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】呼吸作用1、描述植物的呼吸作用及其意義。2、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用?！灸繕?biāo)導(dǎo)引】每時(shí)每刻都進(jìn)行著呼吸作用。：植物體

2025-06-24 00:03

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】綠色植物的光合作用和呼吸作用中考目標(biāo)：4-3綠色植物的光合作用和呼吸作用(1)說出光合作用反應(yīng)式(2)說明綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所(3)說明光合作用的實(shí)質(zhì)

2025-06-22 08:41

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】植物的呼吸作用一、提出問題植物是否也和動(dòng)物一樣進(jìn)行呼吸作用？二、作出假設(shè)請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)做出假設(shè)植物（進(jìn)行/不進(jìn)行）呼吸作用植物是否會(huì)消耗有機(jī)物？12三、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃請(qǐng)你根據(jù)學(xué)案“資料卡1”提出幾個(gè)問題，以實(shí)現(xiàn)我們分步對(duì)總目標(biāo)的探究。34植物是否會(huì)消耗氧氣

2025-06-23 22:19

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版(參考版)

【摘要】梅寺晨鐘壺山致雨錦江春色木蘭春漲植物的蒸騰作用觀察實(shí)驗(yàn)并回答問題1：描述兩個(gè)塑料袋上出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2：塑料袋上的水珠是從哪兒來的？有葉子的塑料袋上面有水珠，沒有葉子的塑料袋上面沒有水珠從葉片中來的3：水分是從葉子的什么地方散發(fā)出來的？從葉子上的氣孔散發(fā)出來為什么水分只能從葉片的氣孔中散發(fā)出來呢？

2025-06-19 14:08

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第三章第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物課件新版冀教版(參考版)

【摘要】像科學(xué)家一樣去觀察！像科學(xué)家一樣去思考！像科學(xué)家一樣去實(shí)驗(yàn)！實(shí)驗(yàn)一：探究光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)[目的]驗(yàn)證綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。[器材]盆栽天竺葵、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、清水、三腳架、鋁箔（或黑紙片）。1、淀粉有什么特性？2、如何證明葉片中含有淀粉？

2025-06-19 14:03

八年級(jí)第四章第一節(jié)(參考版)

【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播1課時(shí)新授課使用日期：2012年11月13日【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能，會(huì)大致給光源分類=3×108m/s過程與方法，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法，了解光可以反映宇宙的信息情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，事實(shí)就是的科學(xué)態(tài)度以及面對(duì)挫折

2025-03-27 02:16

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)動(dòng)物的生活：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨折脫臼骨連結(jié)骨運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌骨的類型骨膜（血管和神經(jīng)）骨髓骨質(zhì)骨松質(zhì)骨密質(zhì)管狀骨骨膜：骨質(zhì)骨髓：血管和神經(jīng)

2025-06-15 08:30

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第四單元?jiǎng)游锏纳畹谝徽聞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)第四單元?jiǎng)游锏纳畹谝徽聞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的組成：探究竟觀察實(shí)驗(yàn)材料：去皮的雞翅、長(zhǎng)骨實(shí)驗(yàn)器材：

2025-06-14 23:00

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第一節(jié)根的生長(zhǎng)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第二章根的吸收作用第一節(jié)根的生長(zhǎng)1、知識(shí)性目標(biāo):區(qū)分根尖的四部分結(jié)構(gòu),舉例說明各部分的作用;分析根主要靠哪部分生長(zhǎng)。2、技能性目標(biāo):嘗試探究根的生長(zhǎng)方向。3、情感性目標(biāo):形成結(jié)構(gòu)和

2025-06-15 14:21

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第一節(jié)根的生長(zhǎng)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第二章根的吸收作用第一節(jié)根的生長(zhǎng)123學(xué)習(xí)目標(biāo)描述植物根生長(zhǎng)的原因。識(shí)別根尖基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。了解根的生長(zhǎng)特點(diǎn)。一、自主學(xué)習(xí)學(xué)生自學(xué)課本16-18頁的內(nèi)容，然后完成下列內(nèi)容。1、根尖是指

2025-06-15 01:53

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第一章第一節(jié)種子萌發(fā)的過程課件新版冀教版(參考版)

【摘要】身邊事豆芽是餐桌上常見的蔬菜，培制簡(jiǎn)單，是大豆或綠豆種子萌發(fā)后生長(zhǎng)成的。種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的部分到底是長(zhǎng)成莖和葉呢，還是發(fā)育成根呢？第一節(jié)種子萌發(fā)的過程第一章種子的萌發(fā)與芽的發(fā)育先來看看你認(rèn)識(shí)這些種子嗎？?種子為什么能長(zhǎng)成幼苗？?又是怎么長(zhǎng)成幼苗的？不管種子的形狀多么千奇百怪,它們都可以萌發(fā)，長(zhǎng)成一

2025-06-18 12:10

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章第一節(jié)細(xì)菌課件新版冀教版(參考版)

【摘要】微生物的世界第一節(jié)細(xì)菌1、描述細(xì)菌的形態(tài)。2、說出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。3、舉例說明細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。針尖上的細(xì)菌一、細(xì)菌的形態(tài)：十分微小，一顆小米=10億個(gè)細(xì)菌30×300×30000×1000×請(qǐng)你認(rèn)真觀察其形態(tài)，并嘗試將它們進(jìn)行分類。

2025-06-17 15:06

八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第一節(jié)教案(參考版)

【摘要】八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第一節(jié)教案 　　八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第一節(jié)教案1 　　巴西 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　知識(shí)與能力：1、運(yùn)用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市 　　2、根據(jù)地形和氣候特點(diǎn)...

2024-12-06 05:17

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第三章第一節(jié)發(fā)酵食品的制作課件新版冀教版(參考版)

【摘要】牛奶腐乳第一節(jié)發(fā)酵食品的制作明確目標(biāo):?知道生活中常見的發(fā)酵食品?嘗試制作酸奶?說出發(fā)酵食品的制作原理與過程饅頭、面包、餅干、酸奶、醋、泡菜、醬油、甜面醬、豆瓣醬、豆腐乳、米酒、啤酒、葡萄酒酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值一、酸奶比牛奶營(yíng)養(yǎng)更豐富酸奶由純牛奶經(jīng)乳酸菌發(fā)酵而成

2025-06-20 12:23

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