八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1社戲課件新人教版(參考版)
2025-06-23 17:01本頁(yè)面
【正文】 ） ⑵ 為什么說(shuō)連山像鐵的獸脊似的踴躍向船尾跑去？ 這樣寫既形象真切，又突出了船行的快。 ３ .明確下列幾個(gè)問題： ⑴ “朦朧”在句子里作什么詞用？ “朦朧”原來(lái)是形容詞，現(xiàn)在作動(dòng)詞。這樣寫，既給人一種詩(shī)情畫意之感，又將社戲在仙境般的景致中呈給讀者。這段描寫，從感覺入手，描繪了豆麥、水草的清香、淡黑起伏的連山、皎潔的月光、閃亮的漁火、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲、孩子們的歡笑聲，寫得有聲有色有味，然而更有情。所謂“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”，小伙伴們真正感興趣的不在社戲，而在看戲前后的那種氣氛、感覺?！边@些話足以表現(xiàn)出這群農(nóng)家孩子熱情好客，淳樸善良，天真活潑。 討論明確： 孩子們認(rèn)為背著大人摘豆吃是不應(yīng)該的，所以直言不諱地說(shuō)“偷”。 從以下也可看出戲不好看：文中孩子們“喃喃的罵”，“不住的吁氣”，“打起呵欠”等，這些孩子的神態(tài)描寫，也從側(cè)面表現(xiàn)了戲不好看。 ② 想看到“蛇精”和“跳老虎”，但等了許久都不見出來(lái)。 討論明確： 不好看。 討論明確： “我”望到“莊外臨河空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限”，那縹緲月夜空間的戲臺(tái)，使“我”疑心是“畫上見過的仙境”，深被吸引，無(wú)限歡喜，更全神貫注地一直望到“臺(tái)上顯出人物來(lái)，紅紅綠綠的動(dòng)”。 討論明確： “我”在航船去看戲途中曾產(chǎn)生過兩點(diǎn)誤認(rèn)：一是把途中的“松柏林”誤認(rèn)為趙莊，一是誤把“漁火”誤認(rèn)為戲臺(tái)上的燈火。 討論明確： “自失”是指“我”聽得出神，忘了自己。并且還用寫包票的話作了保證，讓外祖母放心，實(shí)現(xiàn)了“我”去看社戲的愿望。為什么說(shuō)“偷”？“偷”誰(shuí)的豆？ ８ .由此，我們想 — 想，小伙伴們這樣熱衷于來(lái)看戲的真實(shí)的原因是什么 ? 討論明確： 看社戲前確實(shí)遇到了一些波折，如一時(shí)叫不到船，母親不準(zhǔn)“我”和別人一同去，又怕外祖母擔(dān)心等，還恰如其分地渲染了“我”的掃興。課文中月夜歸航這一部分寫得也非常精采。 討論明確： 一層（４～９段）：看社戲前的波折； 二層（１０～１３段）：去看社戲途中的見聞感受； 三層（１４～２１段）：在趙莊看社戲； 四層（２２～３０段）：看社戲后深夜歸航。 （這一部分寫“我”隨母親歸省在平橋村的生活，意在突出人物活動(dòng)的環(huán)境，同時(shí)簡(jiǎn)寫一些“趣事”，為下文詳寫“看戲”中的趣事作鋪墊。釣蝦、放牛已是樂趣甚濃，“第一盼望”的“看戲”自更樂趣無(wú)窮?！拔摇备∨笥逊排?，也自有一種很濃的樂趣。這嘲笑是善意的，實(shí)際是鼓勵(lì)“我”大膽些，勇敢些。 “我們”還常一同去放牛?！罢绽?，表明釣得的蝦總歸“我”吃，已成定例，小朋友們也都熱情好客，十分優(yōu)待“我”這個(gè)小客人。
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