20xx年春八年級語文下冊第一單元1社戲課件新人教版(參考版)
2025-06-21 12:28本頁面
【正文】 景 美 人 美 生活美 情意美 本文通過童年時 “我 ” 和伙伴們在農(nóng)村看社戲的事件，抒發(fā)了 “我 ” 對美好童年生活的懷念之情，從而表達了“ 我 ” 對熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系的向往。那里有外祖母的慈愛，也有純樸善良農(nóng)民的撫愛，更有熱情能干的小伙伴們的友愛，那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫禮觀念的自由天地。 “我”對這段往事的回憶，表達了 對美好生活的向往之情 。這一切都是“我”童年時代在城鎮(zhèn)未曾見到過。 我所難忘的是平橋村的老人孩子那種 淳樸、善良、真摯的感情 和他們的勞動的本領(lǐng)、辦事的能力。 淳樸、好客 （ 4） 六一公公送豆給母親和我吃 。 善良寬厚，愛惜勞動果實 （ 2） 六一公公看見我 ， 便停了楫 ， 笑道 ， “ 請客 ?—— 這是應該的 。 思考：六一公公具有怎樣的性格特點？ 六一公公的性格 （ 1） “ 雙喜 ， 你們這班小鬼 ， 昨天偷了我的豆了罷 ?又不肯好好的摘 ， 踏壞了不少 。童年的快樂、甜蜜，也便變成了永恒的回憶。 反應靈敏 討論：途中偷羅漢豆吃，這件事能不能刪掉，為什么？ 羅漢豆并不是無上的美味，但那是要好的伙伴們齊心協(xié)力 做好的，因此便變成了無法再吃到的好豆。 考慮事情周到 （ 5） 吃完豆 ， 雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴 ，并考慮好對策 。 聰明 、 細心 （ 6） 雙喜送我回到家 ， “ 都回來了 !那里會錯 。 聰 明 （ 2）當外祖母擔心都是孩子們時，雙喜大聲打包票，理由有三： ① 船又大， ② 迅哥兒向來不亂跑； ③ 我們又都是識水性的。文中的“偷”成為了一種熱情的、無私的、天真質(zhì)樸的“偷”，“偷”出了情趣，“偷 ”出了歡樂。正是因為偷豆吃的童心和野趣，才使普通的羅漢豆有了無比的美味，才使“我”終身難忘。 抓住 景物特征 進行描寫， 充分調(diào)動多種感覺器官 ，運用 修辭 方法， 融情入景 ，描繪出一幅十分優(yōu)美的“水鄉(xiāng)月夜圖”，既表現(xiàn)出“我”心情的愉快，又表現(xiàn)出“我”心情的急切，非常傳神。連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。 （側(cè)面描寫） 視覺 聽覺 （寫我對趙莊的 依戀
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