九年級語文下冊第二單元比較探究三顧茅廬課件北師大版(參考版)
2025-06-23 16:08本頁面
【正文】 ？為什么這么說？ 劉備、諸葛亮是什么樣的人？作者是從哪些方面寫出人物的特點的，讀一讀有關(guān)的語句。 讀一讀 最后，劉備對關(guān)羽、張飛說了一句什么話呢？找出來讀一讀。 1.“ 茅塞頓開”是什么意思？ “云霧”、“青天”分別指什么？ 你覺得劉備和諸葛亮的關(guān)系怎樣？你是從哪兒看出來的？ 劉備和諸葛亮非常親密。 諸葛亮人稱“臥龍”，課文是怎樣寫他的雄才大略的呢？ 諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策略。 理解詞語的意思。 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。 想一想： 從“快步”一詞你可以體會到什么？ （ 5）劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。 讀一讀，說說你讀懂了什么。 （ 4）等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。 畫出這句中描寫劉備
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