20xx年九年級(jí)語文上冊第8課談作文課件2長春版(參考版)

【摘要】談作文朱光潛朱光潛（1897年-1986年），筆名孟實(shí)、盟石。安徽桐城人。中國美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。朱光潛是北京大學(xué)一級(jí)教授、中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員，被選為全國政協(xié)二、三、四、五屆委員、六屆政協(xié)常務(wù)委員，民盟三、四屆中央委員，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員，中國外國文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。

2025-06-23 14:09

20xx年九年級(jí)語文上冊第8課談作文課件1長春版(參考版)

【摘要】?一提到“咬文嚼字”這個(gè)詞，人們往往會(huì)覺得這是對有些人為了賣弄學(xué)問而在某些字句上故意糾纏的極大諷刺，很少會(huì)想到有什么積極意義。的確，如果你查詞典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)詞典上的三個(gè)解釋無一不含貶義。而今天，當(dāng)你讀過了朱光潛先生這篇《談作文》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)成語被賦予了一種新的含義，它對我們養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣有著極為重要的指導(dǎo)意義。談作文

2025-06-21 23:59

20xx年九年級(jí)語文上冊第1課關(guān)雎課件2長春版(參考版)

【摘要】關(guān)雎1、《詩經(jīng)》六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興2、《詩經(jīng)》三大內(nèi)容：風(fēng)（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。）小結(jié)簡介

2025-06-15 12:01

20xx年九年級(jí)語文上冊第1課關(guān)雎課件2長春版(參考版)

【摘要】關(guān)雎1、《詩經(jīng)》六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興2、《詩經(jīng)》三大內(nèi)容：風(fēng)（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。）小結(jié)簡介

2025-06-21 23:53

20xx年九年級(jí)語文上冊第14課品質(zhì)課件2長春版(參考版)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解高爾斯華綏及其創(chuàng)作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認(rèn)識(shí)這位處于社會(huì)下層的普通人物身上體現(xiàn)出的人格的光輝。3、學(xué)習(xí)從人物活動(dòng)中選取有價(jià)值的材料，以恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)人物的寫法。

2025-06-21 23:53

20xx年九年級(jí)語文上冊第13課致大海課件2長春版(參考版)

【摘要】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛，因?yàn)槲以秘Q琴喚醒人們善良的心，在我這嚴(yán)酷的時(shí)代，我謳歌過自由，為那些倒下的人祈求過同情?！岸韲膶W(xué)之父”“偉大的俄國人民詩人”“俄國社會(huì)的一面鏡子”普希金（1799－1837）：俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人

2025-06-23 14:12

20xx年九年級(jí)語文上冊第1課蒹葭課件2長春版(參考版)

【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部總集。內(nèi)容：形式：手法：收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或。《詩經(jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風(fēng)雅頌賦、比、興

2025-06-15 12:01

20xx年九年級(jí)語文上冊第1課蒹葭課件2長春版(參考版)

【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部總集。內(nèi)容：形式：手法：收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或?！对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風(fēng)雅頌賦、比、興

2025-06-21 23:55

20xx年九年級(jí)語文上冊第12課強(qiáng)項(xiàng)令課件2長春版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀，積累文言詞句；細(xì)讀課文，用簡潔的語言概述情節(jié)；2、過程與方法目標(biāo)：通過誦讀、質(zhì)疑、交流,培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的精神。強(qiáng)項(xiàng)令《后漢書》

2025-06-24 02:24

20xx年九年級(jí)語文上冊第12課強(qiáng)項(xiàng)令課件2長春版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀，積累文言詞句；細(xì)讀課文，用簡潔的語言概述情節(jié)；2、過程與方法目標(biāo)：通過誦讀、質(zhì)疑、交流,培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的精神。強(qiáng)項(xiàng)令《后漢書》

2025-06-24 02:24

20xx年九年級(jí)語文上冊第13課致大海課件2長春版(參考版)

【摘要】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛，因?yàn)槲以秘Q琴喚醒人們善良的心，在我這嚴(yán)酷的時(shí)代，我謳歌過自由，為那些倒下的人祈求過同情?！岸韲膶W(xué)之父”“偉大的俄國人民詩人”“俄國社會(huì)的一面鏡子”普希金（1799－1837）：俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人

2025-06-23 15:11

20xx年春九年級(jí)語文下冊第8課西風(fēng)頌課件2長春版(參考版)

【摘要】雪萊（1792—1822），19世紀(jì)英國著名浪漫主義詩人?詩人一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的抒情詩及政治詩，《致云雀》、《西風(fēng)頌》、《自由頌》、《解放了的普羅米修斯》、《暴政的假面游行》等詩都一直為人們傳唱不衰。?出生在一個(gè)古老而保守的貴族家庭。少年時(shí)在皇家的伊頓公學(xué)就讀。1810年入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)，

2025-06-24 04:55

20xx年九年級(jí)語文上冊第11課天時(shí)不如地利課件2長春版(參考版)

【摘要】孟子：名軻,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家。是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物，與孔子合稱“孔孟”，有“亞圣”之稱。孟子生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，人民生活十分痛苦。主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，他最早提出了“民貴君輕”的主張，宣揚(yáng)“仁政”、“王道”。曾游說梁、齊等諸侯國，均不見用。退而與弟子萬章、公孫丑等著書立說

2025-06-23 14:12

20xx年九年級(jí)語文上冊第11課天時(shí)不如地利課件2長春版(參考版)

【摘要】孟子：名軻,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家。是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物，與孔子合稱“孔孟”，有“亞圣”之稱。孟子生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，人民生活十分痛苦。主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，他最早提出了“民貴君輕”的主張，宣揚(yáng)“仁政”、“王道”。曾游說梁、齊等諸侯國，均不見用。退而與弟子萬章、公孫丑等著書立說

2025-06-23 14:08

20xx年九年級(jí)語文上冊第10課曹劌論戰(zhàn)課件2長春版(參考版)

【摘要】《左傳》曹劌論戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?一．評(píng)析曹劌、魯莊公人物形象，體會(huì)作品藝術(shù)魅力?二．把握對比、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。古義：今義：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。古義：

2025-06-23 14:12

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